近海镇教育工作调研工作汇报.doc

近海镇教育工作调研工作汇报2012.4尊敬的倪书记，各位领导： 大家好!感谢各位对我们近海镇教学系统的关心厚爱与支持指导，在今天的调研会议上，我作如下的工作汇报：近两年，我镇以科学发展观为指导，认真贯彻教育局各项行政工作部署，整体推进高效课堂，全面实现优质教育，围绕“打造优质均衡近海，创立滨海教育名镇”的工作目标，进一步加强了教师队伍的师德师风建设和学生的道德、行为习惯的教育与管理，尽心尽力抓教学，千方百计上质量，全面推进素质教育，推动学校均衡发展。具体作了如下几方面的工作：一、 完善体制，优化管理，提高工作效率各校均多次组织教师反复学习江苏省教育厅的“五严”规定及市局有关对常规管理的考核要求，使教师明确做好常规工作对学校发展、提高质量、促进师生发展都具有十分重要的意义，同时也清楚对于违反“五严”所承担的责任。在学校管理中，加大了目标责任考核评价的力度，认真完善并落实了近海镇中小学校长绩效工资考核方案、教师年度工作考评方案、绩效工资考核实施方案、教师考勤管理制度等一系列制度。在教育教学管理中，立足于教学规范的落实、教学目标的达成、教师的专业发展。二、狠抓常规，突出主题，切实加强德育工作的实效性1、为了真正把德育落到实处，我镇各校开展了一系列丰富多彩的德育活动。近海教办组织中小学幼儿园“雅言传承文明，经典浸润人生”的美文诵读比赛。近海初级中学举办以班级为单位的队形队列和广播操比赛活动；利用纪念12.9运动开展了“唱和谐社会新风尚，做桥港时代新主人”文艺汇演。近海小学开展了“阳光少年，快乐成长”的校园艺术节活动，琴棋书画，吹拉弹唱，精彩纷呈。向阳小学继续开展“校园博览之星”“校园十佳明星”的评选活动。在廉政文化进校园活动中、诚信征文活动中，各校积极参与，书法作品、摄影作品、漫画作品、习作等均获较高等级奖，教办获优秀组织奖。2、加强了班主任队伍建设。精选了班主任队伍，各校定期召开班主任工作会，及时交流工作经验，分析学生思想动态，调整思想，改进方法。尤其是在启东市班主任工作研究会第七次年会上，我镇的班主任队伍成绩显著：向阳小学徐刘杰获特等奖，海丰小学沈燕、黄丽丽获一等奖，多名教师获二等奖。在启东市级班队课设计比赛中，向阳小学赵晶晶、近海初中施金金分获一等奖。三、积极引导，促进发展，着力打造优良的师资队伍在这里，我也要代表全镇的教师感谢在座的乡镇领导，在今年的三八妇女节之际，教师的健康体检问题得到了落实。身体是革命的本钱，没有好的身体素质，就不会有良好的工作状态。有了健康的身体，教师们的工作才无后顾之忧。有了健康的身体，我们的教师队伍才是真正意义上“过硬”的队伍。1、在教师队伍建设上，各校领导率先士卒，教师们团结奋进。我们以“领导先行，骨干带头、全员跟上”的指导思想，有效开展校长示范放样教研活动，骨干教师上展示课等形式，扎扎实实加强师资队伍建设。向小吴天池副校长在上学期全市教师工作会议上作了专题报告；陆卫兵、顾卫平两位校长在全市校长会议上向全市展示了两节优质课；各校校长、教导主任，在全镇范围内上好示范放样课。近海初中的张晓梅老师在2011年被评为启东市骨干教师。近两年，我镇推荐多名镇骨干教师参加省、市级培训，通过骨干教师的培养，推动学校名师工程的建设；同时以课堂教学改革为立足点，有效地提升课堂教学效率，在这过程中，学校领导和骨干教师充分发挥了教学示范和骨干带头作用。2、实施教师自主发展工程，努力推动教师自主发展，鼓励教师积极参与课题研究，通过课题研究，引领他们转变教育观念，丰富教育理论，提高教学技能。向阳小学顾海梅老师在小学教学参考小学语文国家级核心期刊上发表专业论文2篇，近两年全镇教师共发表论文30多篇，获奖论文100多篇。2011年12月，近海小学承办了启东市小学校长第四次教学例会暨学校加强教科研建设现场交流会，搭建了本镇与全市兄弟学校学习交流的平台，让教师感受外校教改气息，学习外校先进的管理经验。四、团结拼搏，排难奋进，坚持质量立校不动摇教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生存之本、立足之本、发展壮大之本。工作中，我们进一步规范教学手段，强化教学管理，紧紧围绕开学初提出的工作目标，紧紧围绕152010高效课堂结构范式，优化课堂教学结构，优化课堂教学目标，优化教学内容，优化教学方法，优化师生关系，努力提高课堂教学效果，全面实施素质教育，全面提高教学质量。2011届初中毕业中考，近海初中成绩位列乡镇组第一，初一年级第一名，初二年级第六名，近海镇获初中教育质量奖，小学毕业全科成绩列全市乡镇学校第一，继续保持在全市乡镇中的领先地位。在上学期的期末考试中，近海初中初一初二成绩列镇乡组第一，并超过了长江中学、建新中学等几所直属中学，初三成绩列乡镇组第六。在全市创新科技大赛上本镇初中和小学多名学生获得一二等奖，镇教办获优秀组织银奖。教师、学生个人在市级教学技能比赛、各类学科教科研比赛中获奖共55人次。五、加强保障、注重实效，安全工作细致到位1、在2011年的整治非法学校接送车运动中，全镇各中小学幼儿园严格按上级有关部门的通知和文件精神，认真制定出切实可行的防控方案和应急措施，并成立领导小组，动员全校师生，积极配合投入整治活动。各校各班级认真做好了动态排查，细致填写动态排查表。一学期来，学校未发生一起安全事故2、积极配合市、局、镇的维稳工作。鉴于社会矛盾的高发，我市代课教师、幼儿教师多次到市到省上访。我们认真服从上级要求，积极参与维稳的相关工作，通过大量的艰苦的努力，确保这一群体的基本稳定。六、完善硬件、优化软件，促进校园环境新发展1、在后勤服务工作中，本着“服务育人”的意识，着力强化后勤队伍建设，努力增强服务意识。教办后勤处通过多方努力，使得海丰镇小学全校师生终于于2011年11月份告别了建于五六十年代的低矮简陋的平房，搬进了高大宽敞明亮的教学大楼，真正实现了“旧貌换新颜，师生笑开颜”。目前，正对学校内部设施进行完善，确保农村学校同样享受到多媒体等现代化教学设备。2、严格履行财务制度，规范财务行为。在经费使用方面执行预算审批制度，在购物方面实行采购审批和政府采购制度，在物品使用方面实行领导审批制度，杜绝了各种不正之风，保证了资金的效益最大化。反思与整改（一） 存在问题： 1.规章制度的制定与落实之间还存在一定的差距 虽然学校的各种规章制度不断的完善和规范，但是制度的落实、执行、检查力度还不够，“三分决策，七分落实”，怎样把所制定的计划、措施、制度付诸行动，进一步落到实处，是在今后的工作中更应引起重视的一个环节。 2.教师专业素养还有待于进一步提高。提高教师队伍的专业素养是学校常规工作中一个永恒的主题。从对教师本职工作的检查中我们觉得，部分教师驾驭课堂的能力、参与教科研的能力、自我反思的能力还不强，有的甚至主观认识上还有偏差，敬业精神还比较缺乏。为此，如何营造积极向上的评价氛围，如何进一步建立健全校本教研制度，如何改变教师的专业生活方式，如何做好学科带头人、骨干教师的传帮带工作，是今后一段时间我们教学常规管理工作的一个重点。3、 办学条件亟待改善。海丰小学的教学楼虽启用，极大地改变学校面貌和条件。由于是整个学校的重建，所以附属设施、内部设施的到位仍有相当长的时间和困难。近海片区学校布局调整仍没有具体的实施方案。在一定程度上对近海初中的如何发展有了制约，使得近海小学和近海初中学校的危房改造一时难以定论。因此，近海初中近海小学的何去何从，希望上级领导能尽早给予明确的指导。4、关于周边环境的整治。在近海镇镇上有*网吧，网吧的不规范化营业，中小学生虽有学校方面的三声五令，但自控力差的学生往往难抵诱惑，在双休日有上网吧打游戏的现象。除了学校和家庭的配合教育外，还希望政府协调有关部门，对网吧进行不定期查处，从源头上阻制未成年人进入营业性网吧。5、幼儿园的改制政策的出台。幼儿园的改制问题近在眼前，各幼儿园都很关心各自的生存问题。如何改制，如何减少或避免改制过程中带来的矛盾和冲突。也希望政府部门在适当的时候出台指导性的政策。 （二）整改方向。 1、进一步深入底层，搞好调研。没有调查研究就没有发言权，要认识调研的重要性，要把事务工作和调研妥善安排，保证调研时间，沉下心去静下心去调研，努力掌握第一手信息资料，为教学管理策略提供扎实的参考依据，进一步融洽干群关系。 2、强化激励机制，优化管理，努力提高广大教师的终身学习热情，不断促使教师精神境界的提升和专业能力的精湛，更好实现办人民满意教育和自身价值的统一。 “能干会干抓机遇，干成干好创辉煌”，2012的启东已经进入了腾飞的桥港时代，未来的几年也将是启东教育发展的黄金时代，近海教育人也将抓住良机，振奋精神，扎实工作，使近海教育发展再上新台阶，教育管理再有新突破，教学质量再创新辉煌。谢谢大家！6