大班语言活动：《有趣的七彩光》.doc

大班语言活动：《有趣的七彩光》
设计者：新干县城南幼儿园 胡淑淑
活动目标：
  1、获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2、在感受作品语言美和意境美的同时，理解光与环境以及人们生活的关系。
3、能结合已有的生活经验，鼓励幼儿大胆想象，续编故事，充分发展幼儿想象力、创造力以及语言表达能力。
活动准备： ppt课件
活动过程：
一、出示太阳公公与光线宝宝，引出课题，激发幼儿的兴趣。
   1.谈论被太阳晒着的感觉，
   2.一起听有关光线宝宝的故事
二、播放ppt，欣赏故事。
   1、完整欣赏故事一遍。
   2、太阳公公有几个光线宝宝？他们是谁呢？
   3、调皮的七彩光来到地面上做了哪些事情？
三、理解故事内容。
   1、边欣赏，边倾听故事
   2、提问：调皮的七彩光来到了哪里，那里发生了什么变化？
   3．他们溜到油菜花上，油菜花发生了什么变化？（变得金黄金黄）
   4.他们来到果园里，橘子发生了什么变化？（穿上了橙色的衣服）
   5.他们跑到草地上，草地发生了什么变化？（变得绿油油的）
   6.他们跳到大海里，大海发生了什么变化？（变得蓝蓝的）
   7.他们经过沙滩，小螃蟹有什么变化？（变成了小青蟹）
   8.他们亲亲番茄和茄子，番茄和茄子有什么变化？
 四、鼓励幼儿大胆想象，续编故事。
师：调皮的七彩光明天还会到地面上来玩，它们还会把世界上的各种东西变上好看的颜色，你觉得有趣的七彩光除了故事中它来过的地方，还会来到哪里？哪里又会发生什么变化？
五．讨论光和人们的生活的关系。
师：调皮的七彩光宝宝去了那么多地方，让那么多东西有了漂亮的颜色，那如果没有了颜色我们的世界会变的怎么样呢？
小结：没有了光，我们的世界一片漆黑，所有东西都会失去它的颜色，世界上就不象现在这样五彩缤纷了，光对人类、动物、植物都是很重要的。