中班体育：送信.doc

中班体育活动：送信
活动目标：
1.能看懂路线图，尝试根据路线图搭建出相应的送信道路；
2.能遵守规则，按顺序进行送信活动；
3.培养自我挑战和团队合作意识，敢于尝试超出自身能力的技能动作；
4.体验助人为乐和不怕辛苦的情感。
活动准备：
幼儿自制信件人手三封；小夹子人手一只；信箱三个；小鸡、小鸭、小鱼头饰各一个；路线图三张；梯子、轮胎、椅子、平衡木、垫子等器械。
活动过程：
一、创设语言情景，搭建道路。
1.老师手里有很多小朋友写给小动物的信。可是，这么多的信，邮递员叔叔都来不及送啦。可以想个什么办法来帮助他们呢？我们今天就自己做邮递员，把信亲手送到小动物家，你们愿意吗
2.可是，眼前去小动物家并没有路，需要我们自己动手搭建道路。我这里有三张路线图，请每组小朋友拿到自己组的路线图后仔细地观察一下，然后根据路线图按顺序搭建出相应的道路。搭好的可以请客人老师帮你们检查一下，搭对了就能得到漂亮的枫叶。
二、做好活动准备，热身练习。
1.每组的道路都搭建好了吗？
2.那我们再一起给道路刨光、钉钉、刷油漆，把它打扮的漂亮些！（幼儿跟随教师听音乐一起做热身练习)。
三、依据相应规则，有序送信。
1. 布置任务，提出要求。
刚才，大家的活动很好，把路钉钉牢、打扮漂亮了。现在我们就
要开始正式送信了。要求是：今天去送信的路比较窄，小朋友们要按照顺序一个一个走，不要推、也不要挤，看哪组小朋友能够既遵守规则、又最快把信送到。把信送到的小朋友，可以在得到主人允许的情况下，进屋坐坐，休息一下。等所有小朋友都把信送到后，大家再一起原路返回。
2.小结第一次邮递员的送信情况。
谁来说说自己在刚才送信的过程中遇到了什么困难？
我们可以一队八个小朋友分成两组，两个小朋友互相帮助，一个扶一个走，然后再交换着扶。
3.小组之间商量并交换送信对象，继续送信两次，每组给每个小动物各送信一次。
四、感悟助人为乐，升华情感。
1.今天我们的小小邮递员任务完成得都很出色！走了这么多的路,一路上还遇到了很多困难,但是我们小朋友相互帮助、相互鼓励，最终都克服了困难。现在你们心里感觉怎么样？
2.走，我们再去看看还有哪些人需要帮助。

中班体育《送信》教学反思
本次活动的教案中，是以幼儿学习立定跳远为主要目的。其中课程中要求做出许多姿势的跳跃，我认为小朋友还不能理解这一些跳跃的词汇。于是我就舍弃了这些拗口的名称。以幼儿的自由探索为主，教师加以引导的方法来让幼儿学习。该活动的目标有两点：
1.能看懂路线图，尝试根据路线图搭建出相应的送信道路；
2.能遵守规则，按顺序进行送信活动；
3.培养自我挑战和团队合作意识，敢于尝试超出自身能力的技能动作；
4.体验助人为乐和不怕辛苦的情感。
在本次的活动中我较为满意的有以下几点:
1.能以幼儿较为感兴趣的身份引入让幼儿很快的明确这次活动的目的。
2.     改变先前的教学模式,先让幼儿自由探索后,教师在进行小结指导,这样让幼儿有了鲜明的对比,让幼儿更快、更好的掌握了双脚并拢线前行进跳的技巧,
3.  在活动中,教师能关注到每一个小环节,在每个环节后能及时进行小结,帮助个别幼儿改正动作姿势,
但是在该活动中也让体会到了很多的不足之处:如:
在活动中小组之间商量并交换送信对象，幼儿规则不够明确，导致幼儿在活动中失误频繁，通过本次活动让我领会到了在体育活动教学上的不足之处,这对于我以后的教学有着很大的帮助,让自己在体育教学活动中快速成长起来!