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班主任工作点滴.doc

1、班主任工作点滴班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长。这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛,我就从事班主任工作,在二十多年的班主任工作中,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。在这里我只说说:班主任如何了解学生的思想动向,帮助学生解决实际问题。教育家叶圣陶说过: “作为一个教师,只把功课教好还不够,最重要的是关心学生健康成长。”健康指的是学生的身心

2、健康。学生的思想、行为,直接影响学生的学习,当学生出现思想障碍时,根本无心学习,现在的学生思想脆弱,一点小事都想不开。在这方面,我总是要求每位学生在每个学期的开学初、中段后,期末复习前都要写一封“老师我想对你说”的信交给我。同时告诉学生该保密的事,老师会帮你保密;该解决的问题,老师会帮你解决。从中我能了解到每个学生的内心世界。有一次,我通过这样的方法了解到学生中出现的一件大事情。那是上个学期第十二周的星期五,那天中午,我看完了同学们的信,初步了解到几位学生的事,准备在最后一节专题教育课或课后处理的。没料到,就在那节课上课铃响了,我就跟往常一样迈步走进课室。一进课室,就听到课室里吵吵闹闹,还听到

3、有人说:“黄小梅和曾丽坤要跳楼了。”我一听不对劲,看到她们两人真的没在座位,接着我就问:“她们到哪去了?”有的同学说:“到天台去了。”我撒腿就往天台跑,幸亏楼梯口的铁门锁住了。当时,只见她们坐在那里直流泪,我才松了一口气。接着我劝她们不管有多大的事,都先进课室。通过一番努力,好不容易才劝到她们进课室。放学后,我就叫她们有关的人晚一点回家,让我详细地了解事情的经过。原来在事情发生的前一段时间,有一个名名叫李其的女同学拿爸爸的手机玩时,她知道自己的好同学黄小梅和曾丽坤有手机,就贪玩地给她们各发一条有伤害性内容的短信,并且署上另外一个男同学叶小文的名字。她们知道后就写信批评叶小文,因为叶小文没做这件

4、事,他就想打这两位同学。这两个同学通过一段时间了解,才知道是李其发的短信,她们三个同学都是邻居,经常一起玩,根本没想到会发生这样的事,两名受害者就商量要李其赔20元精神损失费,李其也赔了。后来受害者又想到伤害那么深,20元不够,还要增加20元。李其不愿意,这样事情越闹越大,弄到班里的同学很多都知道了。那两名受害者就觉得没脸见人了,就出现了开头的那一幕。我了解了事情的前因后果之后,就利用那天放学后的约半个小时的时间进行触膝谈心。我觉得最能打动他们的话是:人都有错,错了只要能改就行。我们做人要心胸宽广,不能斤斤计较,要懂得理解和原谅别人,任何事情不是用金钱就能摆平的。最后让她们几个人互相握手后一起回家。接下来的星期一,我又在班上教育全班同学,这样才平息了那件事。我觉得班主任只要能以人为本,多了解学生,根据学生出现的实际问题,采取适当的方法进行解决,就一定能把学生教好。2010年1月

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