幼儿园小班亲子活动.doc

幼儿园小班亲子活动：像爸爸一样活动目标：1、通过故事，引导幼儿大胆表述爸爸的长相、本领等特点。2、感受故事中爱的情感，融洽父子（女）之情。活动准备：1、图片2、小镜子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼儿人数相等）3、邀请幼儿的爸爸也到现场参与活动。活动过程：一、谈话导入。师：今天，周老师请宝宝和你们的爸爸一起上课，我们一起来比一比，是宝宝神气还是爸爸神气，好吗？师：恩，宝宝坐得可真神气，那爸爸们呢？宝宝们，转过头去教教你的爸爸怎么坐最神气，小脚要怎么样？手要放在哪里啊？二、理解故事内容，感受父爱的多面性。1、分页欣赏故事。（1）师：爸爸和宝宝，你们见过大狮子吗？大狮子长的什么样子？大狮子的爪子是什么样的？（一起说尖尖的）大狮子的头是什么样的？头上有什么？（棕毛可请爸爸回答）小朋友和爸爸一起说大狮子的头上的毛是什么？师：狮子是森林之王，那狮子爸爸和狮子妈妈的宝宝是谁啊？（狮子宝宝）（2）（播放图1）看，狮子宝宝在哪里？（蹲在狮子爸爸脚边）师：狮子爸爸和狮子宝宝长的一样吗？哪里不一样？（教师引导幼儿说出狮子爸爸头上有棕毛，狮子宝宝生下来小小的，尾巴上也有棕毛等）（播放图2）狮子宝宝说：有一天，我长大了，我也会留一个超酷的爆炸式发型，就像爸爸一样。师：狮子宝宝想要一个什么样的发型啊？（超酷的爆炸式发型请爸爸们帮忙回答）（播放图3）狮子宝宝还说：等我长大了，我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴，就像爸爸一样！师：狮子宝宝还想长出什么样的尾巴啊？（播放图4）狮子宝宝长大后还会爬树、抓猎物，就像爸爸一样。2、完整讲述故事。（1）师：这本书还有个好听的名字，叫什么呢？ 我们小朋友认不认识字？（不认识）师：那你们的爸爸认识字吗？（认识）那就请爸爸们一起大声地把书的名字念给你的宝宝听吧！（书名：像爸爸一样）（2）（播放图5、6、7、8）教师完整讲述故事。狮子宝宝很爱自己的爸爸，狮子宝宝说：以后，等我长大了，我也会留一个超酷的爆炸式发型，就像爸爸一样。狮子宝宝还说：等我长大了，我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴，就像爸爸一样！还会爬树、抓猎物，就像爸爸一样。3、说说自己爸爸的外貌。师：宝宝，你和你爸爸长的像吗？哪里像？（请个别幼儿讲述）每个爸爸手里都有一面小镜子，请爸爸抱起自己的宝宝，一起照照镜子，看看你们哪里长的很像？（自由讨论）我们每个宝宝都有很多地方像爸爸一样。4、说说自己爸爸的本领。师：狮子爸爸有很多本领，都教给了狮子宝宝，那你的爸爸有什么本领呢？5、说说自己爸爸的情绪。（1）提问：爸爸有很多本领，很神气、很能干，但神气能干的爸爸也会有不开心的时候，你们看，狮子爸爸怎么啦？（播放图9）师：狮子爸爸受伤了、不开心了，狮子宝宝会怎么做呢？（教师引导宝宝、爸爸共同参与）师：我们来看看狮子宝宝怎么哄爸爸开心的？（播放图10 挠痒痒）（2）表演：请爸爸们到前面来学学狮子爸爸的表情，受伤了，不开心，宝宝们上来给爸爸挠挠痒痒，逗爸爸开心，让爸爸感受我们的爱！师：爸爸开心了，给宝宝一个感谢的亲吻吧！师：也希望爸爸和宝宝多一点相处的时间，爸爸心里的爱要多表现出来一点，让宝宝感受到你的爱。三、互动游戏，体验父亲的力量。师：爸爸不光有很多本领，还是个大力士呢，我们请爸爸和宝宝一起玩个大吊车的游戏吧！师：宝宝不要害怕，爸爸的力气很大，会好好保护宝宝的哦！（大吊车开出去玩，说再见）