苏教版二年级数学下册加法教案
加法(单元教学分析㛃 )
教学目标:
1.使学生经历探索三位数加两、三位数计算方法的过程,能笔算和在1000以内的三位数加法,会用竖式计算比较简单的连加式题。
2. 学生了解验算的重要意义,学会加法的验算方法,并初步养成检查和验算的习惯。
3. 使学生体会到估算在日常生活中的应用,增强估算的意识和能力,
并能结合具体情境进行估算。
4. 使学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的
联系,增强应用数学的意识。
5.使学生在与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学生的主动性以及合作、交流的意识,产生对数学的积极情感,初步形成独立思考的习惯。
教学重点:
使学生经历探索三位数加两、三位数计算方法的过程,能笔算和在1000以内的三位数加法,会用竖式计算比较简单的连加式题。
教学难点:
增强估算的意识和能力,并能结合具体情境进行估算。
教学课时:七课时