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语文 教学设计的应变性 即使一 堂精心设计的课，也不是完美无缺的，在应用中需要灵活应变。 一、根据教学环境的改变而应变 教学环境改变了，导语、板书、教师的站姿、教师所处位置也要随之改变。 二、根据学生的不同而应变 学生改变了，学生的思路、课前掌握情况、对陌生老师的了解度等都会影响提前设计的课。因此，对于不同层次的学生，不同地方的学生，除了课前交流，与学生培养感情外，还应根据学生课堂表现而应变，否则，课会上的一团糟。 三、根据教学设备的不同而应变 电教化教学设备的日新月异，使学生躺在蜜罐不知蜜甜。教师要适度把握，不可盲目使用。否则，事倍功半。 四、 根据当前国情而应变 目前，国家提倡环保，你在授课中就要渗入有关的思想教育。 学然后知不足。的确如此！
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