1、学校 班级 姓名 学号 …………………………………………………….密………………………………………………………封………………………………….. 线……………………………….. 2014-2015学年度下期三年级语文1—3单元复习测试 (同学们,良好的做题习惯会让你在考试中取得更好的成绩,请大家认真审题之后再答题,书写要干净、整洁,此次考试卷面分3分。) 一、 双基部分 (一)在拼音下面写词
2、语。 xùn sù bǎo mǎn duǒ cáng niǎo dàn ( ) ( ) ( ) ( ) jī yā jī líng yáo huàng wǔ dòng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)组词。 泥( ) 稍( ) 依( ) 号( ) 印(
3、 ) 积( ) 速( ) 刮( ) (三)照样子,仿写句子。 去年春天, ________________________ 爷爷送我一粒种子, ________________________ 种子在泥土中生根发芽, ________________________ 我懂得了自然。 ________________________ (四)按原文填空 1. ,
4、 。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 2.临行密密缝, 。谁言寸草心, 。 3.迟日江山丽, 。 ,沙暖睡鸳鸯。 4.儿童散学归来早, 。 (五)写出四个和春天有关的成语。 (六)根据课文所学内容填空。 1.《礼物》一课的单元主题是
5、 ,《小虾》单元主题是 。 2.《奶奶最喜欢的铃儿》一课中,奶奶最喜欢哪只铃儿? 。 3.《礼物》一课中,作者分别收到了 ,这些礼物体现了亲人对我的 ______________ 。 二、 课内阅读 小虾真有趣,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的
6、小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。 1.这是一段描写小虾 的文字,从 、 、 、 等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个 的人。 2.用“有的……有的……有的……”说一句话。 _____________________________________________________________________ 3.从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么? ____________________________________
7、 三、课外阅读 小狗理发 一天,我独自在家闲来无事,心想这么热的夜晚,我只穿一件背心都觉得热,可小狗全身都长着绒绒的毛,肯定会被热出痱子来的,我就来帮它“理发”吧! 我找来剪刀,开始给它“理发”。可这小狗一点也不老实,老是乱动,弄得我都不知道该从哪儿“下手”了。慢慢地,小狗从乱动变成了“汪汪”大叫,所以我也只好七手八脚地乱剪它的毛。不一会儿,地板就变白了。过了好久,我才完成了我的“心血之作”。小狗低头看了看自己的样子,冲着我叫了起来,它好像在说:“你看你把我剪成什么样子,你还( )我美丽的毛,呜
8、呜!” 哼!我也生气了,对它大吼一声:“好心没好报!”等妈妈回来,我迫不及待地和妈妈说了这件事。本想得到妈妈的赞扬,可妈妈却哈哈大笑起来,对我说:“哈!傻孩子,小狗呢是不会长痱( )子的,因为它可以靠舌头来排散热气呀,就像你经常流汗一样。” 我的脸一下子就涨红了,看了看小狗那狼狈的样子,轻轻对小狗说了声:“对不起”。 1.给文中加点字注音。 2.“我”为什么想到给小狗理发?找出相关的句子,用“——”划出来。 3.给小狗理发为什么说成是“心血之作”? ____________________________________________________________
9、 4.你想对文中的“我”说些什么? _____________________________________________________________________ 四、习作。 春夏秋冬一年四季,每个季节都有自己独特的景色。请以“我最喜爱的季节”为题,写一篇作文。
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