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四年级下册语文期末检测试卷(苏教版).doc

1、 四年级下册语文期末检测试卷(苏教版) 卷首语:人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索,带着你的智慧和认真,去收获成功吧! 【字词句演练场】33.5%(5+3+4+4+5.5+4+8) 一、看拼音,写词语。   tè shū fān yuè lǜ zhōu máng lù mù dèng kǒu dāi (       )(       )  (        )    ( )   (              ) 二、把括号里不正确的读音或汉字划去。 曹操教酾热(rè lè)

2、酒一杯,与关公饮了上马。关公曰(rì yuē):“酒且斟下,某去便来。”出(账  帐)提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大(震  振),喊声大举,如天(摧  催)地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷( zhì zhèng ) 于地上,其酒尚温。 三、补充成语。 天道酬(    )   (   )不足道      循(   )蹈矩     (    )名而来 寻根问(    )    (   )山遍野    (    )手待毙       如痴如(    ) 四、按要求写四字词语。 形容数学老师,我会用(

3、形容某人口才很好,我会用( ),形容同学很讲礼貌,我会用( ),形容按照通常的做法办事,我会用( )。 五、查字典。 “临”字用音序查字法应先查大写字母_____;用部首查字法,应先查_____部,再查 _____画。“临”在字典中有下列解释:①到,来;②靠近,对着;③将要,快要;④照着字画模仿。在下列各词中应选何种解释?把序号填在括号里。 居高临下(          ) ;身临其境(          ) ;临别(           ) ;临摹(           ) 。 六、按一定顺序排列下面

4、词语。 1、动物   东北虎   老虎   生物                              2、重阳节   除夕  中秋节  元宵节                              七、按要求改写句子。 1、球员手中的一个球牵动着千万万颗心。(改成“被”字句)                              2、刘家峡水电站虽然能蓄水,但是能发电。(修改病句)                              3、杏花开了。(扩写句子)                              4、小溪叮咚叮咚地流

5、   小溪在唱着欢乐的歌。 (照样子写句子) 小树在风中摆动                  【阅读天地】36.5 %(20+7.5+9) 八、根据课文内容填空。 1、在微风中,在阳光下,燕子                     ,“唧”的一声,已由            ,飞到           ;还有几只      ,           偶尔沾了一下水面,那小圆晕便                       。这一段文字作者通过描写燕子的          ,写出了它的美。 2、《江南春》是      代诗人 的作品。诗中最

6、能体现春天景色的两句是                                  3、通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有 的诸葛亮,                  的祁黄羊,               的竺可桢爷爷,                的公仪休。 4、《苹果里的五角星》让我明白了                            。 《生命的壮歌》让我明白了                            。 除了以上两篇文章,我印象最深的课文是    

7、                ,是因为                。 九、读课文片段,完成练习。 这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓--嚓--”,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边沿继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来

8、帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜--克哩--克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” 1、请按照“老天鹅顽强破冰”、“天鹅们齐心破冰”这两个意思,用“‖”号将这段话分为两层。 2、这段话写了天鹅们齐心协力破冰觅食的壮观场面,写得多好啊!有点有面有动作有声音,写了场面气氛还有想象。你能找出来吗? 写场面气氛的句子:        

9、     九、读课文片段,完成练习 写老人想象的内容:                                        3、课文三次写到天鹅的叫声,你从这些叫声中听出什么?应该读出怎样的感觉?请你好好回忆一下,再连线。 第一次 坚定而又有力 第二次 高兴而又热烈 第三次

10、 清脆而又悠扬 十、阅读短文,按要求作答。 船夫和他的孩子 大寒天,船夫出外划船,他把自己的孩子也带去了。 船夫用力地划了一程,觉得身上很热,便脱去了外衣,只穿一件单衣。 他跑进船舱对自己的孩子说:“太热了,快把外衣脱掉!” 他把孩子的外衣脱了,也只让他穿一件单衣。 船夫又划了一程,浑身热得淌汗,他索性把自己仅穿的一件单衣也脱掉了。 “呵,太热了!太热了!”他又走进船舱,把孩子的衣服也脱得精光。 船夫划得多有劲呀,身上冒着热气、淌着汗。 然而他可怜的孩子在船舱里已经冻僵了。                                            

11、               1、为什么孩子脱了衣服会冻僵,而船夫却安然无恙?                             2、读了这则寓言中你明白了什么?                             3、请你给这则寓言补个结尾,你会怎么些?请写在文后的横线上。 【快乐习作园】 30% 十一、习作。  每学期期末学校都要评选“进步之星”。如果让你来重评的话,你认为应该给谁?请你举具体的事例来说明选他(她)的理由。名字可用“小张、小红”来代替    提示:写你评选他(她)的理由可以从几个方面来写(如,工作表现方面,学习方面,体育方面等)。也可用几件事前后对比来写出他(她)的进步。要突出主要事迹,做到有详有略。题目自拟,作文字数不少于400字。

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