九年级上册语文测试卷.doc

九年级上册语文测试卷
注意事项：1、考试时间120分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共5分。
2、答题前请将学校、班级、姓名、座位号写在密封线内。
基础
阅读
作文
卷面
总分
（一）
（二）

一、基础（34分）
1、根据句子中的拼音写出相应的汉字，并工整的写在下面的方格内。（4分）

时间过得真快，不知不觉你已是初三的学生了。相信你在学习中都能积极地和同学们qiē cuō xué wen ， dǐ lì sī xiǎng，共同完成语文学习任务。

2、给下列加点的字注音（5分）

沁（ ）园春 单（ ）于 成吉思汗（ ） 稍逊（ ）风骚

田圃( ) 留滞（ ） 喑（ ）哑 襁（ ）褓（ ） 栖（ ）息

3、根据拼音写出汉字(5分)

顿失tāo( )tāo( ) 风sāo( ) 禁gù( ) 披suō( )衣、

戴斗lì( ) 润如油gāo( ) 惟余mǎng（ ）mǎng（ ） 静mì( )

4、填空（3分）

《沁园春·雪》是一首 ，“沁园春”是 ，“ ”是题目。

5、默写(11分)
（1） ， ，欲与天公试比高。
（2）足蒸暑土气， 。

（3）因思杜陵梦， 。

（4） ，只有香如故。

(5)今夜偏知春气暖， 。

（6）《沁园春·雪》中，概写北国雪景的句子是
。

（7）《沁园春·雪》中，起承上启下作用的句子是
。

6、解释下面文言文句子中加点字的意义。（6分）

（1）为天下唱（ ） （2）王候将相宁有种乎（ ）

（3）将军身被坚执锐（ ） （4）会天大雨（ ）

（5）扶苏以数谏故（ ）( 6)等（ ）死，死国可乎？
二、阅读理解（31分）
（一）阅读下面文言文，按要求回答7----12题。（11分）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
7．解释文中加粗词在句中的含义（2分）
A．尝：________________ B．苟：___________________
8．翻译（4分）
燕雀安知鸿鹄之志哉 __________________________________________________
辍耕之垄上，怅恨久之，____________________________________________________
9．“燕雀”比喻：_________________________________________________（1分）
“鸿鹄”比喻：____________________________________________________1分）
10、《陈涉世家》中 一句，表现出陈胜具有远大的理想。（1分）
11、陈胜、吴广起义的直接原因是 。（1分）
12、陈胜、吴广起义的根本原因是 。（1分）
（二） 阅读理解（20分）
①办公室只剩下欧阳老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”
    ②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”欧阳老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
    ③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过欧阳老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”
   ④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”欧阳老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”
    ⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。欧阳老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？欧阳老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。
    ⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，欧阳老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。
    ⑦“你看这样好不好？”欧阳老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”
    ⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来欧阳老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”
    ⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对欧阳老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现欧阳老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。
    ⑩后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。
    ⑾再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师欧阳老师。
    ⑿这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是欧阳老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。
注：高利贷：索取特别高的利息的贷款。
13、请用一句话概括文章的内容（2分）

14、请结合文意，给文章加一个合适的标题（2分）

15、给下列加点的字注音（2分）
怯怯（ ）   哆嗦（ ） 歉意（ ）   瑟缩（
16、请分析下列句子中，“泪”字的不同含义（4分）
（1、）欧阳老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。

（2、）他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现欧阳老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。

17、从文中对小男孩的什么描写？你可以看出小男孩具有怎样的性格特点？你从小男孩身上学到了什么？（6分）

18、从文中可以看出，欧阳老师是一个机智的好老师，你认为他的机智表现在哪儿？生活中你的某一位老师是否也是一个富有智慧的好老师，请你也写出他的智慧所在。（4分）

三．作文 （50分）

以“没想到我如此 ”为题写一篇文章。
要求：
1、先将题目补充完整再作文。
2、横线上可以填上“浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……”
3、文体不限（诗歌除外），不少于600字。
4、文中不能出现真实的学校名、班名、人名。要出现名的地方可用A、B、C代替。

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