苏教版四年级语文下册第一单元试卷b卷.doc

苏教版语文四年级下册第一单元测试B卷

一、【字词百花洲】（23分）

1．判断题，对的打“√”，错的打“X”。

（1）“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。 ( )

（2）“精确”的近义词是“准确”。 ( )

（3）“概”和“杆”的声母都是“g”。 ( )

（4）“栽”的部首有6画。 ( )

2．在正确的字上打上“√”。

(板 版)图 (载 栽)树 (植 值)日 （乘 承）客

(板 版)报 (载 栽)重 (植 值)物 （乘 承）重

3．按要求写词语。

（1）在括号里填上合适的量词。

一（ ）燕子 一（ ）柳树 一（ ）细线

一（ ）鸣叫 一（ ）翅膀 一（ ）歌

一（ ）春雨 一（ ）稻田 一（ ）羽毛

（2）照样子写词语。

例：步伐（轻快）

歌声（ ） 空气（ ） 景色（ ） 环境（ ）

例：透露（机密）

观赏（ ） 爱惜（ ） 掌握（ ） 增添（ ）

（3）根据语境，选择合适的词语填空。

平静 清静 僻静 沉静 宁静 恬静 安静 幽静

我在（ ）的树林里找到了她。她（ ）地躺在一块草坪上，（ ）的脸上毫无表情，显出死一般的（ ）。我站在那里，一时不知所措。一声响亮的汽笛，打破了深夜的（ ）。我鼓足勇气扶起她，在（ ）的林间小路上慢慢往回走。回到家里，我让她躺在睡椅上。不久，她便睡着了，家里显得特别（ ）。虽然，我心中的一块石头落地了，但是，惊恐的心绪却久久不能（ ）。

二、【句子大观园】（25分）

1．按要求完成练习。

（1）照样子，补充句子。

（千万条）柔柳展开了（鹅黄色的）叶子。

（ ）鲜花散发出（ ）香味。

（2）小鸟在枝头上叫着。（把小鸟当作人来写）

（3）仿照例句，写一写。

春风吹绿了柳梢，吹青了小草。

春风吹（ ）了桃花，吹（ ）了青蛙，吹 ，吹 。

2．修改病句。

（1）我们要养成讲卫生。

（2）秋天到了，铺满了厚厚的树叶。

（3）在阳光照耀下的波涛汹涌。

（4）他终于打听到了问清楚了王阿姨家的电话号码。

3．按课文内容填空。

（1）几对小燕子 了，落在电线上 。在蓝天的 下，电线杆之间连着的 ，多么像 。停着的燕子成了 ，谱出 。这段话采用 方法，将 比做五线谱，将小燕子比做 。

（2）一棵树就是一座 ，片片树叶都是 ，给我们送来 ，让我们每个人都 、 。

（3）《春日偶成》是 代诗人 写的，诗的后两句是 、 。诗中描绘了一幅 的美丽画卷，其中“ ”这个词我最喜欢，因为

。

三、【阅读大视野】（4分）

根据生活积累填空。

福娃是北京 年第 届奥运会吉祥物。福娃向世界各地的

孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

鱼——“ 代表着繁荣，大熊猫——“ ”代

表着欢乐，奥林匹克圣火——“ ”代表着激情。藏羚羊——

“ ”代表着健康，燕子——“ ”代表着好运。

当把五个福娃的名字连在一起时，你会读出北京对世界的欢迎：“

。”

四、【阅读锦绣宫】（18分）

（一）

在微风中，在阳光下，燕子（ ）身子在天空中（ ），“唧”的一声，已由这边的稻田，飞到那边的柳树下了；还有几只（ ）过湖面，剪尾或翼尖偶尔（ér ěr）（ ）一下水面，那小圆晕（yūn yùn）便一圈一圈地荡漾开去。

1．根据课文内容在括号里填上合适的词语。

2．将括号里正确的读音用“√”画出来。

3．这段话主要写了燕子飞行时 、 的特点。请用“ ”画出相关语句。

（二）不！

小泽征尔是世界著名的指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。

突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

在许多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，惯于附和，缺乏主见，最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们，自信是获取成功不可缺乏的素质，而掌握相当的知识与经验，则是树立自信心的必要前提。

1．给带点字选择合适的意思。

(1)谐：①和，配合得恰当 ②滑稽 “和谐”应取

(2)魁 ①为首的 ②大 ③魁星，北斗星中第一星。又第一星至第四星的总称。 “夺魁”应取

2．从文中找出下列词语的近义词，写在括号内。

骄傲——( ) 夺冠——( )

慎重——( ) 聚精会神——( )

3．评委们在比赛中精心设计的“圈套”是 ，目的是 。

4．用“ ”划出文章的中心句。

5. 题目“不！”加感叹号的意思是（ ）

(1)表示小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。

(2)表示小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。

(3)表示小泽征尔告诉评委们乐谱不对。

6．这篇文章主要告诉我们什么?在正确答案后面的括号里打“√”。

(1)小泽征尔是世界著名的指挥家，他的指挥水平很高。 ( )

(2)小泽征尔在指挥家大赛的决赛中夺魁。 ( )

(3)遇事能正确地判断，并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人，才是具有良好素质的人。 ( )

五、【习作畅想岛】（30分）

题目： 吸引了我

提示与要求：先把题目补充完整，“ ”上可以填景、物、活动，也可以填影视节目或其他。写一篇习作，注意围绕题目把自己的见闻和感受写清楚。