人教版小学数学第一册第六单元测试题.doc

人教版小学数学第一册第六单元测试题
班级 姓名 得分

一、口算 (18分)
9-5=    2+8=  5+3=   
4+6= 10-7=        8-4=     
4+5=      8-0=          10-5= 
8-6+5=                    10-3-4=      5+3-6=
3-3+6=                    7-3+5=      8-2-4=
2+(  )=6              3+(  )=7           3+(  )=9 
二、在○里填上“＞”、“＜”或“=”（12分）
7+3 ○ 8                  5+4 ○ 7         2+7 ○ 5+3
4-2 ○ 6                9-3 ○ 6          5+3 ○ 9+0
三、填空 (20分)
1.和9相邻的两个数是(    )和(    )。
2.6和8中间的数是(    )。
3.从1数到10，有(    )个数，7是第(    )个数，第4个数是(    )。
4．在□里填上适当的数。
7＞□                  5=□    □＜3
5．把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排
□＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□
6．3和6相比，(   )比8小得多。
7. 5的右边是(   )，左边是(   )。
四、 在○里填上“+”或“-”(16分)
10○1=9                        7○2=5            6○2○2=10
8○0=8                        3○6=9             10○8○2=4
五、当回小法官(对的打√，错的打×  14分)
1.4比3大，3比2大。                        (    )
2. 6和8是7的邻居。                          (    )
3. 比10小的数只有1个。                    (    )
4. 比4大比7小的数有3个。                  (    )
5. 4和9相比，4离10远。                    (    )
6. 从0到10这些数中，排在前面的数总比后面的大。        (    )
六、选数填算式(20分)
8  3  5  10  2  9
□+□=□       □+□=□
□-□=□       □-□=□
□+□+□=□   □-□-□=□

    一致性分析对照表模板
基本信息
学 科
数学
年 级
一年级
教 师
朱家蔚
教材版本
人教版
课标要点
题型
题号
题目
分值
难易度
例：了解科举取士制度
一、单选题
1
1.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于（ ）
A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
2
较易
比较熟练地口算10以内的加、减法
一、口算
一、
一、 口算
9-5=    2+8=  5+3=   
4+6= 10-7=   8-4=     
4+5=     8-0=   10-5= 
8-6+5=   10-3-4=    5+3-6=
3-3+6= 7-3+5=      8-2-4=
2+(  )=6  3+(  )=7  3+(  )=9 

18
较易
认识<、>、=的含义，知道用这些符号来表示数的大小
二、在○里填上“＞”、“＜”或“=”
二、
二、 在○里填上“＞”、“＜”或“=”
7+3 ○ 8 5+4 ○ 7     2+7○ 5+3
4-2 ○ 6   9-3 ○ 6   5+3 ○ 9+0
12
适中
掌握10以内数的顺序，会比较它们的大小

三、填空

1、2、3、4、5、6、7、

三、 填空
1.和9相邻的两个数是(    )和(    )。
2.6和8中间的数是(    )。

3.从1数到10，有(    )个数，7是第(    )个数，第4个数是(    )。
4．在□里填上适当的数。
7＞□                  5=□    □＜3
5．把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排
□＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□
6．3和6相比，(   )比8小得多。
7. 5的右边是(   )，左边是(   )。

20
适中
比较熟练地进行10以内的连加、连减
四、 在○里填上“+”或“-”
四、
四、在○里填上“+”或“-”
10○1=9                        7○2=5            6○2○2=10
8○0=8                        3○6=9             10○8○2=4

16
较易
掌握10以内数的顺序，会比较它们的大小
五、当回小法官六、选数填算式
五、1、2、3、4、5、6、六、
五、 当回小法官
1.4比3大，3比2大。                        (    )
2. 6和8是7的邻居。                          (    )
3. 比10小的数只有1个。                    (    )
4. 比4大比7小的数有3个。                  (    )
5. 4和9相比，4离10远。                    (    )
6. 从0到10这些数中，排在前面的数总比后面的大。        (    )
六、选数填算式
8  3  5  10  2  9
□+□=□       □+□=□
□-□=□       □-□=□
□+□+□=□   □-□-□=□

34
适中
备注：本作业主要考察考试题目设计与本学科教学要求是否一致。项目组提供的作业题目要求仅供参考，请参训教师在使用时根据实际情况调整创新。