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北师大小学数学四年级(上)_知识点.doc

1、 北师大版小学数学四年级(上册)期中复习知识点 第一单元《认识更大的数》 数一数 知识点:1认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。十个一万是十万,十个十万是一百万,十个一百万是一千万,十个一

2、千万是一亿。 3、数数。能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数…… 人口普查(亿以内数的读法、写法) 知识点: 1. 大数的读作方法。 含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。。数级中间以及级首有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。。 2. 大数的写作方法。 从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。 3. 比较数大小的方法。 多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左

3、起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。 国土面积(多位数的改写) 知识点: 1. 改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。 2. 改写的意义。为了读数、写数方便。 森林面积(求近似数) 知识点: 1. 精确数与近似数的特点。 精确数一般都以“一”为单位,近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。 2. 用四舍五入法保留近似数的方法。 根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前一

4、位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。 对应练习: 一、读下面各数。 (1)49050读作( ) (2)80300200读作( ) (3)4857006800读作( )二、写出下面各数。 (1)八百七十万零三百五十 写作 (2)二千零五十万零六百三十 写作 (3) 七亿六千三百

5、四十万八千五百三十六 写作 三、填空 (1)一个七位数,最高位上的数字是3,万位上是6,十位上是5,其它数位上都是0。这个数是:( ) (2)一个数由5个百万,3个万,2个百和7个一组成。这个数是:( ) (3)一个七位数的最高位是( ),一个数的最高位是千万位, 这个数是( )位数。 (4)从个位数起,第六位是( ),计数单位是( ),第九位是( ),计数单位是( )。 (5)和万位相邻的两位是( )和(

6、 )。 (6)48962540这个数中8在( )位上,表示8个( ),2在( )位上,表示2个( )。(7)四万六千里有( )个千。三十七万里有( )个万。二十五万里有( )个千。 (8)27060000是( )位数,它含有( )级和( )级,最高位是( )。 (9)9985加上( )才能得到一个最小的五位数。(10)由三个7,两个0,四个2组成的最小的数是( ),省略“万”后面的尾数约是(

7、 )。 (10)□里最大能填几? 74□995≈74万 74□9950000≈75亿 565050>5□5049 365874□021≈365875万 (11)十万是( )个一万,( )个一百万是一千万,3个百万等于( )个十万,等于( )个万,一百个亿里有( )个十亿。 (12) 2870000是( )位数,最高位2在( )位。表示( ),7在( )位上,表示( ),8在( )位上,表示(

8、 )。 第二单元线与角 1. 线段有(两个)端点,可以量出(长度)。 2.射线只有(一)个端点,可以向一端(无限延伸)。从一点出发可以画(无数)条射线。 3.直线(没有)端点,可以向两端无限延伸。经过任意(一点)可以画(无数)条直线,经过任意两点只能画(一)条直线。 4.. 从(一点)引出两条(射线)所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角的符号用“∠”表示。 5.量角的大小,要用(量角器)。角的计量单位是“度”。用符号“°”表示。 6.角的大小与角的(两边画出的长短)没有关系,角的大小要看两条边(叉开的大小)有关,叉开的越大,角就越

9、大。 7.锐角:大于0°而小于90° 直角:等于90° 钝角:大于90°而小于180° 平角:等于180° 周角:等于360° 1平角=(2)直角 1周角=(2)平角=(4)直角 8.钟表每一小时是30°,比如2小时的夹角就是60°。 9.三角形内角之和是(180°),四边形内角之和是(360°)。 ∠1和∠2如果在同一条线的同一侧上,就是两角成平角,∠1+∠2=180°。 10.角的两条边是(射线),一条直线上有(无数)个点,同时经过两点,可以画出(1)条直线。 12.直线和射线的长度是(不可以度量的),小明画了一条长为20CM长的(线段)。 13.角的

10、大小关系:周角>平角>钝角>直角>锐角。或锐角<直角<钝角<平角<周角 14.钝角的一半是(锐角),锐角有(无数)个,一块三角板上,直角有(1)个,锐角有(2)个。 15.锐角的2倍可能是(锐角,直角,钝角)。把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个一定是(钝角) 16. 在同一个平面内(不相交)的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线(互相平行)。 如果两条直线相交成(直角),就说这两条直线(互相垂直),其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做(垂足)。 17.. 从直线外一点到这条直线所画的(垂直线段最短),它的长度叫做这点到直线的(距离)。 18. 平行线之间

11、的距离(处处相等)。 19. (两组对边分别平行的四边形)叫做平行四边形。平行四边形(容易变形),具有不稳定性。。 20.(长方形)和(正方形)可以看成是特殊的平行四边形。(正方形)是特殊的长方形 21.从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。(画高线要用虚线),并做出垂足记号。 22. 平行四边形:两组对边分别平行;两组对边分别相等。 长方形:两组对边分别平行;两组对边分别相等;有4个直角。 正方形:两组对边分别平行;两组对边分别相等;四边相等,4个直角。 长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯

12、形只有1条对称轴。 23.三角形有(三)条高,平行四边形和梯形有(无数)条高。 24.线段是直线的一部分,过两点能画(一条)直线。 25,角的两条边完全重合在一起,这是一个(周角),是(360)度。一条射线绕他的端点旋转一周所组成的角叫周角。 26.一个锐角和一个直角可以组成一个(钝角)。 27.画角要注意两重合,(量角器的中心点与顶点重合,0刻度线与所画的一条边重合) 28 量角器的使用方法。“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点重合;0刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。 29 看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。角的开

13、口向左看外刻度线,角的开口向右看内刻度线。 画角 知识点: 1. 用量角器画指定度数的角的方法。 画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两合),对准量角器相应的刻度点一个点(一看),把点和射线端点连接,然后标出角的度数。 2. 30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比较方便 作图:过点A画L的平行线 过点P画L的垂线 A .  P.           画角:60°以及150°的角。 第四单元 《图形的变换》 知识点: 1.图形的旋转:与点、方向(顺时针以及逆时针方向)、角度有关 2.平移:向

14、右、向左、向上、向下平移格数。 第五单元 除法 1.0不能作除数。比如:5÷0不能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。 又如:0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。 15. 在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也要乘几或除以几。 在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数(0除外),商不变。 在除法里,除数不变,被除数变大,商也变大。 在除法里,被除数不变,除数变大,商反而变小。 180÷30:可看作180除以30或30除180。 16.两位数除法的估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。 笔算除法时,把除数看

15、做整十数,想这个整十数乘几,积小于并且最接近被除数,就商几或用几试商。 17.从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小(余数要比除数小) 18.两位数乘法,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。 先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0 19.三位数乘以两位数,积可能是(四位数或五位数)。三位数除以两位数,商可能是(一)位数,或(两)位数。 2

16、0.列式计算:倍在多少的前面用乘法,倍在多少的后面用除数, 21、两位数除三位数商可能是(一)位数或(二)位数。 三、熟记数量关系 速度 × 时间 = 路程 路程 ÷ 时间 = 速度 路程÷速度=时间 单价 × 数量= 总价 总价÷ 数量 =单价 总价÷单价=数量 工作效率 × 工作时间= 工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间 一个因数乘以另一个因数等于积,积除以一个因数等于另一个因数, 被除数÷除数=商 (没有余数的除法),验算:商×除数=被除数 被除数÷ 除数=商……余数(有余数的除法)验算:商×除数+余数=被除

17、数 注:余数一定要比除数小 1.自行车每小时可行15千米,可写成15千米/小时,3小时可行( )千米。 2.一架飞机每小时行1200千米,12小时可行多少千米?这里的“每小时飞行的1200千米”是指( ),“12小时”是指( )要求的问题“可以飞行多少千米”是指,这三个数量之间的关系是( ) 四列式计算: 1.除数是34,商是19,余数是17,被除数是多少? 2.一个数的41倍是369,这个数是多少? 3.625里面有多少个25?

18、 4.208是26的多少倍? 5.6个12是多少?15的6倍是多少? 6.一个因数是5,另一个因数是14,积是多少? 7.比38的15倍多273的数是多少? 8.15个216比3800少多少? 9.18乘12的积加上56得多少? 10. 一块面积是288平方米的长方形菜地,宽是16米,长是多少米? 2. 一块长方形草坪的面积是2451平方米,长是57米,宽是多少? 3.食堂买来20筐西红柿,用去400元。如果每筐西红柿的价钱降到原来的一半,用600元可以买多少筐这样的西红柿? 4.学校买来1182

19、本故事书,存放到学校图书室147本,其余的分给23个班。平均每班分到多少本? 5.商店出售5箱热水瓶,每箱10只,每只16元。共售价多少元? 6. 商店出售5箱热水瓶,每箱10只,一共售价600元。平均每只多少元? 7.平平在计算除法时,把除数37写成31,结果得到商20余9。正确的计算结果是多少? 8.李明家去年四个季度用电情况如下表。 季度 一 二 三 四 用电量(千瓦时) 256 233 260 223 (1) 他家去年平均每月用电多少千瓦时?(2)你还能提出什么数学问题? 9.奶糖每千克12元,水果糖每千克11元,巧克力糖每千克19元。糖店把这三种糖取同

20、样的重量混合成什锦糖出售,每千克什锦糖售价多少元?张朋带了210元钱,能买这种什锦糖多少千克? 10.王师傅要生产1600个机器零件,已经造了12小时,还剩652个。平均每小时造多少个? 11.小强用42元买了1枝钢笔和5枝圆珠笔,已知1枝圆珠笔的价钱是5元,这枝钢笔价钱是多少元? 12.植物园里有68棵柳树,樟树棵数是柳树的46倍,樟树比柳树多多少棵? 13.菊花每枝2元;百合花每束3枝,每束24元;玫瑰每枝4元;康乃馨每束5枝,每束5元;(1)买1枝百合花和1枝玫瑰,应付多少元?(2)一枝康乃馨比1枝菊花便宜多少元?(列综合算式解答) 14.服装厂生产一批西服。平均每天生产80套

21、6天后还剩下270套没有完成。这批西服共有多少套? 15.教室长12米,宽8米。共铺瓷砖480块。平均每平方米铺了多少块? 16.六(2)班有男生22人,女生26人。每6人一组参加课外实践活动。共可分成多少组? 17.每瓶油买16元,每袋大米买50元。妈妈用124元钱买1袋米后,还可以买几瓶油? 18.录音机的单价是56元,电视机的单价是650元。蒋红付出800元,应找回多少元?(用两种方法解答。) 19.红宇看一本200页的故事书,已经看了3天,每天看57页。还有多少页没有看? 20.每个书架共有4层,每层能放书20本,5个书架共能放书多少本?图书馆又新买了560本书,增加几个

22、这样的书架比较合适? 21.某厂生产了240枝百得胶,共装了6箱,每箱装8盒。每盒装多少枝? 22.某厂生产了240枝百得胶,每5枝装一盒,每箱装8盒,共装多少箱? 23.商店购进圆珠笔120枝,正好是钢笔枝数的2倍,而铅笔的枝数是钢笔的15倍。购进铅笔多少枝? 24.每个书架共有两层,每层约可放31本书。图书室又新买了580本书,增加几个这样的书架比较合适? 25.平平在计算“20+□×5”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是600。这道题的正确得数是多少? 26.马路一边有70棵松树,每相邻两棵松树中间栽一棵杨树,要栽多少棵杨树? 27.杷一根木料锯5次,能锯成多少段?如果锯

23、成9段,要锯多少次? 28.把一根木料锯成5段,每锯一次要2分钟,共要多少分钟? 29.明明家住在九楼,每两层楼之间有18级台阶,他从一楼到家要走多少级台阶? 30.沿圆形鱼塘的一周共栽了80棵桃树,每两棵桃树中间栽一棵梨树,可栽梨树多少棵? 31.从校门口到教学楼走廊长120米,在走廊的一边每隔10米一个书报架,若两头都不放,共可放多少个书报架? 32.一条大路长180米,要在大路的一旁每隔3米一盆花,两端都放,共要放多少盆花?如果一端放,另一端不放,共要放多少盆花? 33.一条小路在它的一旁,一端栽树,另一端不栽共栽了21棵树。如果每两棵树都间隔8米。这条小路长多少米? 34

24、.在一个边长是9米的正方形花圃四边摆菊花。每隔3米摆一盆,共要摆多少盆? 35.一个长方形花圃长是30米,宽是20米,在它的周围每隔5米插一面彩旗,共要多少面彩旗?(从长方形的一个顶点插起。) 36.一个圆形池塘周长为200米,每10米栽一棵,共可栽多少棵树? 37.小红看一本书,第一天看了75页,比第二天多看20页,第三天比第二天少看8页,第三天看了多少页? 38.粮店用同样的布袋把大米装袋,3只袋子可装大米75千克,照这样计算,12只袋子可装大米多少千克?仓库里在大米6000千克,需要多少只袋子才能装完?(先列表整理,再解答。) 39.学校买了一批图书,每班分24本,可分给15个班。如果分给20个班,平均每班分多少本?(先列表整理,再解答。) 40.工人们要修一条394米的大路,前3天每天修38千米。如果其余的要在7天内完成,平均每天要修多少米? 4

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