1、24 给予是快乐的给予是快乐的阅读要求:阅读要求:1、正确、流利、有感情地、正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文。2、不理解的词语圈点出来,、不理解的词语圈点出来,联系上下文想一想是什么意思。联系上下文想一想是什么意思。3、边读边想:课文主要讲、边读边想:课文主要讲了一件什么事情。了一件什么事情。给予给予 圣诞圣诞 饶有兴趣饶有兴趣 羡慕羡慕 宽裕宽裕 不由自主不由自主湿润湿润 喜悦喜悦 兜一圈兜一圈字词检测字词检测 全文讲了一个什么样的故事全文讲了一个什么样的故事?讲述了在讲述了在()前夜,保罗偶然结识前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的了一个生活贫困的(),在短暂的相处,在短暂的相处中,中
2、,()的言行强烈地震撼了的言行强烈地震撼了()的的心灵,使他深深体会到心灵,使他深深体会到()。小组交流:小组交流:保罗误解了男孩几次,保罗误解了男孩几次,小男孩的表现为什小男孩的表现为什么会使保罗产生误解?误解的原因是什么?么会使保罗产生误解?误解的原因是什么?从课文中从课文中找找出相关句子出相关句子。保罗保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥以为男孩希望也有一个这样的哥哥。第一次误会第一次误会“我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗以为男孩希望也有一个这样的保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。哥哥。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的
3、时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走走来走去来走去,有时候,有时候伸手轻轻伸手轻轻地地摸一下摸一下,满脸,满脸羡慕羡慕的神情。的神情。保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着衣着来来看,他的家庭显然看,他的家庭显然不宽裕不宽裕。看见保罗在望。看见保罗在望着自己,男孩着自己,男孩问道问道:“先生,这是你的车吗先生,这是你的车吗?”男孩男孩睁大了眼睛睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。保罗点点头。男孩男孩惊叹惊叹地说:地说:“哇!我希望哇!我希望”“先生,这是你
4、的车吗?先生,这是你的车吗?”“是啊。是啊。”“这是我哥哥给我的圣诞礼物。这是我哥哥给我的圣诞礼物。”“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?花一分钱?”“哇!我希望哇!我希望”男孩却说:男孩却说:“我希望自己也能当我希望自己也能当这样的哥哥。这样的哥哥。”第一次误解:第一次误解:小男孩不是(小男孩不是(),而是(),而是()获取给予 他指着保罗的车,说:他指着保罗的车,说:“看见看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,要送你一辆这样的新车
5、。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。你讲的那些好看的圣诞礼物了。”第二次误解:小男孩不是(),而是()保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。过了一个难忘的晚上。这个夜晚,保罗从内心里感受到,给这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是快乐的。予是快乐的。小弟弟因为(小弟弟因为()而)而感到感到快乐。快乐。男孩因为(男孩因为()而)而感到感到快乐。快乐。保罗因为(保罗因为()而)而感到感到快乐。快乐。给予给予一束花一句话送去的是温暖表达的是关爱伸出你的手别人握住的就是力量露出你的笑别人感受到的就是阳光拓展延伸:测评达标:1、在括号里填上合适的词语。羡慕的()难忘的()宽裕的()惊叹地()2、写出下面词语的反义词。给予()宽裕()将来()希望()3、联系生活实际,写一写你对“给予是快乐的”这句话的体会。