进学解同步练习教师版.doc

别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
编制：孙浩亮 崔杰荣 高二语文备课组
《进学解》同步练习 答案
国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”
言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。抵排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓有劳矣。沉浸醲郁，含英咀华，作为文章，其书满家。上规姚、姒，浑浑无涯；周诰、殷《盘》，佶屈聱牙；《春秋》谨严，《左氏》浮夸；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》、《骚》，太史所录；子云，相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。少始知学，勇于敢为；长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨。不知虑此，而反教人为？”
一、重点词语解释
治具毕张：治理的工具，主要指法令。 毕：全部。 张：指建立、确立。
占小善者率以录：具备 都
名一艺者无不庸：用
爬罗剔抉：整理 选择。
孰云多而扬:提拔举用
于兹有年矣：多年
手不停披于百家之编：翻阅 指儒家经典以外各学派的著作
恒兀兀以穷年:经常 辛勤不懈的样子 终、尽
补苴罅漏:苴（ｊū居）：鞋底中垫的草，这里作动词用，填补 罅（ｘｉà下）：裂缝。
张皇幽眇:张大，引申为阐发。 皇：大
独旁搜而远绍：继承
障百川而东之;止
上规姚、姒：效法
《诗》正而葩：华美
下逮《庄》、《骚》：到
可谓闳其中而肆其外矣：文章可以说是内容宏大而外表气势奔放，波澜壮阔
长通于方：礼法
可谓成矣：完美
动辄得咎：指责
遂窜南夷：窜：窜逐，贬谪。
冗不见治：冗（ｒǒｎｇ茸）：闲散。
命与仇谋：合
而反教人为？：语助词，表示疑问、反诘。
头童齿豁：光秃的样子 缺损
竟死何裨;一直 裨益
二、词类活用
国子先生晨入太学 名词作状语
障百川而东之 名词作动词
补苴罅漏，张皇幽眇 名词作动词
三、通假字
登崇畯良 同“俊”
冗长见治 同“现”
四、古今异义
作为文章 写作
五、特殊句式
占小善者率以录，名一艺者无不庸 被动句
盖有幸而获选，孰云多而扬？ 被动句
言未既，有笑于列者曰 状语后置句
回狂澜于既倒 状语后置句
遂窜南夷 省略句 被动句
长通于方 状语后置句
然而公不见信于人，私不见助于友 被动句
六、重点句子翻译
纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。
记事的一定概括它的主要内容，立论的一定探索出它深奥的道理。
然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。
可是在公的方面不能被人们信任，在私的方面得不到朋友的帮助。前进退后，都发生困难，动一动便惹祸获罪。

先生曰：“吁，子来前！夫大木为杗，细木为桷，欂栌、侏儒，椳、闑、扂、楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲、马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。登明选公，杂进巧拙，纡馀为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行。荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也？
今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众，犹且月费俸钱，岁靡廪粟；子不知耕，妇不知织；乘马从徒，安坐而食。踵常途之促促，窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤？动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。
若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也。
一、重点词语解释
匠氏之工也：精巧
纡（ｙū迂）馀为妍：委婉从容的样子 妍：美
卓荦（ｌｕò落）为杰：突出，超群出众
宰相之方也：治国之术
辙环天下：车轮痕迹
绝类离伦：都是超越的意思。 伦、类：都是“类”的意思，指一般人。

言虽多而不要其中：求
文虽奇而不济于用：对事物有益
岁靡廪粟：消耗
然而圣主不加诛：惩罚
若夫商财贿之有亡：谋算 财贿：财物，这里指俸禄。
计班资之崇庳：班资：等级、资格。
乃分之宜：本分
而訾医师以昌阳引年： 毁谤非议。
然而圣主不加诛，宰臣不见斥：用在动词前，表示对自己怎么样
二、词类活用
犹且月费俸钱，岁靡廪粟 名词作动词
踵常途之促促，窥陈编以盗窃 名词作动词
投闲置散，乃分之宜 形容词作名词
乘马从徒，安坐而食 使动用法
三、通假字
校短量长 同“较”比较
今先生学虽勤而不繇其统 通“由”
若夫商财贿之有亡 通“无”
计班资之崇庳 同“卑” 低下
四、古今异义
言虽多而不要其中 儒家的要义
踵常途之促促，窥陈编以盗窃 抄袭剽窃
指前人之瑕疵 指职位在自己之上的人
五、特殊句式
施以成室者，匠氏之工也 判断句
待用无遗者，医师之良也 判断句
惟器是适者，宰相之方也 宾语倒装句 判断句
辙环天下，卒老于行 省略句 状语后置句
大论是弘 宾语前置句
逃谗于楚，废死兰陵 省略句
其遇于世何如也？ 状语后置句
文虽奇而不济于用 状语后置句

六、重点句子翻译
登明选公，杂进巧拙，纡馀为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。
灵巧的人和朴质的人都得引进，有的人谦和而成为美好，有的人豪放而成为杰出，比较各人的短处，衡量各人长处，按照他们的才能品格分配适当的职务，这是宰相的方法啊！
昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行。
从前孟轲爱好辩论，孔子之道得以阐明，他游历的车迹周遍天下，最后在奔走中老去。
是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也？
这两位大儒，说出话来成为经典，一举一动成为法则，远远超越常人，优异到进入圣人的境界，可是他们在世上的遭遇是怎样呢？
七、成语归纳（查阅字典）
细大不捐 焚膏继晷 含英咀华 佶屈聱牙
异曲同工 动辄得咎 兼收并蓄 钩玄提要
闳中肆外 贪多务得 跋前踬后
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