小班科学：月饼真多.doc

小班科学：月饼真多
活动目标：
1、知道月饼是圆圆的，有不同的口味。
2、能够大胆地在同伴面前分享自己的想法。
3、体验和同伴一起品尝月饼的快乐。
活动重点：知道月饼是圆圆的，有不同的口味。
活动难点：能够大胆地在同伴面前分享自己的想法。
活动准备：
各种口味月饼、刀
头饰、课件
活动过程：
一、 情境导入，激发兴趣。
1、 教师创设小猫准备开一家月饼店的情境，充分调动幼儿的兴趣。
师：今天，我们班来了位小客人，我们一起来认识一下她吧。
（大家好，我是小猫咪咪，很高兴到小二班来做客。）
师：你们猜猜咪咪来我们班干什么的？我们听一听咪咪是怎么说的？
（中秋节到啦，我开了一家月饼店，最近新推出了几种月饼，想请你们尝尝, 小朋友们，你们愿意帮我试吃月饼吗？）
师：你们愿意帮助咪咪吃他做的新月饼吗？今天呀，咪咪把月饼带到了我班， 我们一起来看一看。
二、 看一看，说一说。
出示实物月饼，师幼一同观察月饼外观，并请个别幼儿品尝月饼。
师：这些月饼是什么形状的？看上去像什么？还有几个月饼方方的。
师总结：原来啊，月饼有圆圆的也有方方的。
三、 尝一尝，说一说。
师：嗯， 好香啊，谁愿意来尝一尝，告诉我们它是什么味道的。（月饼切块分发）
师：宝贝，你吃的月饼是什么味道的啊？
四：仔细观察月饼，知道月饼有各种口味。
师：哎呀，你的月饼里有什么呀，请你睁大眼睛仔细地看一看，告诉老师你在月饼里面发现了什么？
师小结：中秋节大家都吃圆圆的月饼，月饼有五仁的、肉松的、水果味的，特别好吃。
师：小朋友们，咪咪做的月饼怎么样？我们一起谢谢咪咪请我们吃月饼。咪咪，你做的月饼太好吃，谢谢你。