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第三课快乐旅行.doc

1、第三课 快乐旅行 五年级上册生命与健康   刘启兵 第一课时 教学目标: 1、 感受旅行中的快乐与收获。 2、 学习怎样处理和预防旅行中发生的不愉快的事情,积累旅行常识,注意旅行中健康与安全,快乐旅行。 3、 制定合理秋游计划。 教学重点、难点: 学习怎样处理和预防旅行中发生的不愉快的事情,积累旅行常识。合理制定秋游计划。 教学准备: 订书机、橙子皮、白纸若干、学生准备旅行照片 教学过程: 一、 谈话导入 1、 同学们,今天我们刚认识,你们猜猜老师喜欢干什么? 生:喜欢读书。 生:喜欢旅行。 2、 那你们喜欢旅行吗? 生:喜欢。 3、 今天我们就去旅行。(板书

2、我们去旅行) 二、 旅行真快乐 1、 你们都去过哪里旅行呢? 生:我去过桂林。 生:我看过三峡。 生:我去过北京,登上了长城。 生:我去过张家界。 …… 2、 你们在旅行中感到快乐吗?(快乐)那就说说你们在旅行中发生的有趣的事情或者收获,带了照片的同学可以说说拍下这美好瞬间的过程,让我们一起分享你的快乐吧。 生:妈妈带我去桂林旅行,我们坐船穿行在漓江上,两岸是连绵不断的青山,江风吹来,心情特别舒畅。 生:去年,我和父母去张家界旅行,我看见那里的少数民族服装很漂亮,就租了一套,穿在身上可精神了。看,这就是我当时照的相片。妈妈说我真像一个苗族小姑娘。 生:有一次妈妈带我去“世

3、界之窗”,我看了海豚表演,还和海豚照了一张像。我摸了摸海豚,它的皮肤可真滑呀,感觉很舒服。我第一次知道海豚的皮肤这么滑。 …… 教师总结:旅行让我们增长知识,磨练意志,旅行真好。 三、 怎样预防和处理旅行中不愉快的事情 1、 师:旅行虽然好,但是在旅行中我们也会碰到一些不愉快的事情。有一次老师去郴洲玩,路上晕车了,心里很不舒服。你们在旅行中也碰到过不愉快的事情吗?(板书:晕车、中暑) 2、 学生自由回答,老师根据学生的回答提炼问题。(板书问题) 生:有一次,我和同学去爬山,在山上被毒蚊子咬了,很痒。 (师板书:被蚊虫叮咬、蜜蜂蛰了……) 生:有一次,我们一家出去玩,爸爸说要去那

4、妈妈说要去那,意见很难统一。那次我玩得一点也不快乐。(师板书:当发生争吵、意见不统一……) 生:有一次我骑马的时候,因为骑的时候没有抓稳绳子,从马上摔下来,可痛了。(师板书:骑马、划船、坐缆车……) 生:有一次,我们在北京旅行,突然下起了大雨,我们因为没有带伞被困在车上,直到傍晚,雨才停,我们因为没有带伞耽误了旅行。(师板书:旅行要带好哪些东西呢?) …… 3、 这些问题都是我们旅行中经常碰到的问题,怎么解决呢? 上次老师去旅行的时候晕车了,下次去旅行我可不想在受那份罪,你们有什么预防晕车的好办法吗?(师记录下来) 生:用伤湿止痛膏贴肚脐眼。 师:这个办法有的人试过,你也可以尝试

5、一下。 生:用风油精擦太阳穴。(让学生动手摸一摸自己的太阳穴) 生:上车前吃一片晕车药。旅行前休息好。 生:坐车要尽量坐前面,多望远处看。 生:吃生姜也可以预防晕车。 师:老师也有一个办法,可以闻橙子皮,那味道可以预防晕车。 (请学生上来操作,闻一闻橙子皮。) 师:当然这些办法并不是对每个人都有用,最科学的办法是上车前吃一片晕车药,要休息好。但这些办法可以尝试一下。下次老师就用你们的办法试一试。 4、 剩下的问题请同学们分小组讨论。每个小组选择一个问题讨论,也可以收集旅行中的小窍门。并且像老师一样把讨论结果写下来。最后在右下角署上你们的名字。 5、 学生汇报。 生:坐缆车时

6、一定要系好安全带。坐缆车时不要把头、手伸出去,以免有危险。要有秩序的上、下,不要拥挤,服从工作人员的安排。 生:当意见不统一时,可以劝说别人。劝说不听时,就应该少数服从多数。 生:出门旅行要带好雨伞、水、必备的小药包、地图、卫生纸、钱、家人的电话号码。 生:我们收集的是旅行中的小窍门。出门旅行选择衣物以舒适为主;发生不良反应时应喝盐水补充体力。 …… 6、老师也收集了一个小窍门。出示药物牙膏,讲解牙膏的妙用。 7、老师将学生讨论的结果装订成册,制定成一本旅行备忘录。 8、师小结:看,这就是我们制定的旅行备忘录,这里面有每位同学的智慧。当然它还不完善,今后同学们还有什么好的建议或者办

7、法可以及时的补充,完善它。有了它可以让我们在旅行中更好的保护我们的生命,维护我们的健康,使我们的旅行更快乐。(板书:快乐) 四、 制定班级秋游计划。 1、 秋天的景色真美呀,正是旅行的好时机。你们想去哪里秋游呢? 生:去张家界。 生:去北京。 生:去长沙。 …… 3、去张家界、北京符合我们班级的实际情况吗?(不符合)所以我们制定计划一定要从实际出发,要有可行性。秋游,我们可以抓住秋季的特点,如去岳麓山看枫叶等等。 4、自由组合讨论秋游计划,也可以一个人制作秋游计划。 5、学生展示秋游计划。 6、师:同学们的秋游计划订的都很好,但谁的制定的最好呢?下课后你们可以把秋游计划交给你们班主任。她选中了哪一份作为你们班级的秋游计划,那就是最好的。有了好的计划,加上我们的旅行备忘录,我相信我们的秋游一定是健康、安全、快乐的。 板书: 我们去旅行 收获 安全 增长知识 快 晕车、中暑 磨练意志 乐 被蚊虫叮咬、蜜蜂蛰了…… 当发生争吵、意见不统一…… 骑马、划船、坐缆车…… 旅行要带好哪些东西呢  

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