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小说与散文阅读.doc

1、小说与散文阅读选编 沼       泽        地 (日)芥川龙之介 一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大,然而,惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里,框子也简陋不堪,所以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》,画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说,是名副其实的不屑一顾吧。 而且奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树,到处涂着混浊的黄色,就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗?也许是出于其他偏

2、好,故意加以夸张吧?——我站在这幅画前面,一边对它玩味,一边不由得心里冒出这样的疑问。 我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,画得那么精细,甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一声,会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样,那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的,挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中,没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。 “很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了,就猛地回过

3、头来。 “怎么样,这幅画?”对方一边悠然自得地说着,一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者,向来以消息灵通人士自居,身材魁梧,穿着时新的淡褐色西装。 这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象,所以我勉强回答了他一句:“是杰作。”“杰作——吗?这可有意思啦。”记者捧腹大笑。 大概是被他这声音惊动了吧,左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。 “真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可,经他的遗族央求审查员,好容易才得以挂在这个角落里。” “遗族?那末画这幅画的人已经故去了?” “死了。其实他生

4、前就等于是死了。” 不知不觉间,好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道:“为什么呢?” “这个画家老早就疯了。” “画这幅画的时候也是疯着的吗?” “当然喽。要不是疯子,谁会画出这种颜色的画呢?可你还在赞赏,说它是杰作哩。这可太有趣儿啦!” 记者又得意洋洋地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧;要不就是更进一步,想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落,一种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。 “不过,听说

5、他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛,这一点倒是可取的。” 记者露出爽快的样子,几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家——我们当中的一个人,牺牲了自己的生命,从人世间换到的惟一报偿!我浑身奇怪地打着寒战,第三次观察这幅忧郁的画。画面上,在阴沉沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么生气蓬勃,宛如看到了大自然本身一般…… “是杰作。”我盯着记者的脸,斩钉截铁地重复了一遍。 (摘自《世界文学名著经典文库》) 1.对本文理解和分析不正确的两项是(     )(    )(6分) A. 标题“沼泽地”是以画家的同名作品命名的,起到了贯穿全文线

6、索的作用。 B. 小说以第一人称叙述,使得整个故事具有真实感,增添了震撼人心的力量。 C. 小说中“我”是主人公,对画作的艺术价值的评定最终是由“我”裁决的。 D. 记者是次要人物,却具有推动情节发展、揭示人物活动的社会背景等作用。 E. 用神态和心理描写,刻画出代表主流价值观又缺乏艺术鉴赏力的记者形象。 F. 小说语言生动形象,情节简洁,借助“我”与记者对比加深对画家的认识。 2. “记者”这一人物形象有怎样的特点?在文中起什么作用?(6分) 3. 小说以“沼泽地”为题有什么用意?(6分) 4.文中三次审视《沼泽地》,概述“我”感情变化的过程。(3分) 5.

7、 “我”两次评价《沼泽地》是杰作,两次“是杰作”的含意分别是什么?结合小说内容,谈谈你认为能称得上“杰作”的艺术作品应具备怎样的特点。(8分)  6. “这就是无名的艺术家——我们当中的一个人,牺牲了自己的生命,从人世间换到的唯一报偿!”,分析句中加点词语的表达效果。(3分) 黄  昏 萨特     诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上.这是三月初的一个傍晚,暮色苍茫,笼罩大地,只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕.马路和人行道都空落落的。然而,就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去,无声无息;有的把自己点缀在长凳和木

8、椅上,毫不显眼,在昏暗中,他们的身影已无法辨认清楚。     葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。黄昏,在他看来,是失败者的时刻。经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女,在这日薄西山的时候纷纷出来活动,躲避着好奇者的寻根问底。     长凳另一端,就在他身旁,坐着一位老先生。从他的神态里,可以看出他正在和社会抗衡,但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿,老人起身离去,慢慢消失在黑暗中。     空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。但是他面部的神情并不比那位老人开朗,嘴里还狠狠地骂了一声,好像是要强调:在这个世界上,没有一件事能使他称心如意。     “看来您心情不好啊。”

9、葛尔特茨比说道,心想他这番表演准是为了引起自己的注意。     年轻人转过身来,脸上的神情非常坦然。但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。     “要是陷入我的困境,您的心情也好不了,”他回答说,“我干了一件有生以来最傻的事。”     “是吗?”葛尔特茨比不动声色地问道。     “我今天下午到的伦敦,本打算在伯塔刚尼安饭店落脚,”年轻人接着说道,“可是到了那儿我才发现,饭店已经被拆掉了,我只好去了另一家旅店。到了我的住处,就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂,可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿,在酒吧喝了杯酒,又逛了逛商店,然后转身回旅馆。就在这时候,忽然意识到,

10、我根本没记住旅馆叫什么,更不知道它在哪条街上。这多么尴尬!我在伦敦又举目无亲。我出来的时候,身上只带一先令。买了块香皂,喝了杯酒,也就花得差不多了,只怕要落得个流浪街头,无处栖身了。”     年轻人讲完这段故事后,出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。“您大概想,我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后委屈地说道。     “这事也并非不可能。”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。     听完,年轻人精神为之一振,“我大概得到河堤上过夜了,除非能找到个够朋友的人,他能相信这是确有其事。不管怎么说,我很高兴,因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。”     年轻人往这最后一句话里倾

11、注了不少热情,就好像有意向葛尔特茨比表示,他基本上已经具备了够朋友的人的必要条件。     “然而,”葛尔特茨比慢吞吞地说,“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。”     年轻人连忙向前探身,在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。     “准把它丢了。”他怒气冲冲地嘟囔了一声。     “一个下午就丢了家旅馆,又丢了块香皂,这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道,可是年轻人没等他话音落地就走了。他顺小路溜掉了,头昂得高高的,表情高傲。     “说来怪可惜,”葛尔特茨比想道,“整个故事中只有出去买香皂有说服力,然而在这细节上露了马脚。他要有一点先

12、见之明,就应该事先准备下一块新的香皂。”     想到这里,葛尔特茨比站了起来,准备离去。就在这时候,他惊讶地喊了一声。只见地上,在长凳边上,躺着一个崭新的椭圆形小纸包。除了是块香皂,还能是什么!准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。     说时迟,那时快,葛尔特茨比立刻去寻找这位年轻人的踪影。就在他感到无望的时候,忽然发现那个人正站在马车道的路边上,神态犹豫地站着。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候,他带着几分敌意,好像准备自卫似的猛然转过身来。     “能证明您那段遭遇真实性的重要证人找到了,”葛尔特茨比说道,伸出手来把香皂递了过去。“您走后,我在地上发现的。我曾经对

13、您不信任,您一定要原谅。您如不嫌弃,我可以借给您一枚二十先令的金币……”     年轻人连忙接过金币,放进兜里。     “幸好给你找着了。”年轻人感激地说道,声音还有点呜咽。他急忙跑开了。     “这孩子真可怜,差点哭出声来。这对我也是个教训,不能自作聪明,不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。”     葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时——他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去,捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。     “您丢什么东西了,先生?”他问道。     “对了,丢了一块香皂。” 1. 下列对小说有关内容的分析和概

14、括,最恰当的两项是(5分)     A.第一段中提到那些小人物“荡来荡去、无声无息” “有的把自己点缀在长凳和木椅上,毫不显眼”,是为了说明他们是一群被社会遗忘的人。     B.年轻人讲完故事后出现了片刻意味深长的沉寂,这沉寂里有年轻人想引起对方同情照顾的心理,也有葛尔特茨比对其故事有无破绽的思索。     C.年轻人的诡计被识破之后,顺着小路溜掉了,头昂得高高的,表情高傲。这一份高傲,是对葛尔特茨比的不满,是对自己行为的肯定与满足。     D.本文主要使用语言、动作、神态描写来刻画葛尔特茨比和年轻人的形象,而塑造老人的形象主要采用了心理描写的手法。     E.作者在文中塑造了

15、三个失意者的形象,意在通过他们之间的曲折故事,来巧妙揭示小说“坏人防不胜防”的主题。 2. 小说采用第三人称的视角来叙事,请结合文本谈谈这样写的好处。(6分) 3. 小说中的诺尔曼·葛尔特茨比有哪些性格特征?请简要分析。(6分) 4. 本篇小说的情节设计精巧,题目也富有深意。请你就题目“黄昏”和情节、主题之间的关系谈谈自己的看法。(8分) 5.下列句中加点的词语,表现了人物怎样的心理?(4分) (1)年轻人讲完这段故事后,出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。     (2)年轻人没等他话音落地就走了,头昂得高高的,表情高傲。     风 吹 稻

16、浪 徐晓佳 秋风终于吹弯了稻子的腰,—摇一摆,像荡秋千。 娘咧嘴笑。 是哩,稻子熟哩。要收哩! 娘就打来电话:囝,回来吧,收稻哩! 我不情愿:快毕业了,投简历找工作忙得焦头烂额,还回乡做苦力? 又不能回绝——家里只娘一人。 只得收拾一番,踏上北归的火车。 到家。檐前屋后找不见娘,却在田间稻浪里发现了。娘朝我笑着说:来了好,来了好,穗沉得要断,正等人割哩! 我心里满是忧虑:真要割稻?两亩多稻田,单靠两个人两把镰刀,割到猴年马月? 急啥?娘站在田埂上说,这么些稻,还怕割不完?你爹在的时候,他一人就给收拾利索了哩!你爹呵,插秧是只呆头鹅,割稻就是人来疯。 一阵风吹来,窸窸窣

17、窣。 我可受不了——怎么叫人受得了?我说:娘,都啥年代了,现在全都机械化,机械化插秧,机械化施肥,机械化收稻,谁还脸朝黄土背朝天傻干?告诉你,你这是典型的小农思想,听我的,叫收割机,保管比爹快。 娘脸偏一边说:啥叫收割机?我和你爹咋没听说过? 这开哪门子国际玩笑!人类都计划登陆火星了,娘竟说不知道什么是收割机!我四下张望,指着远处一台在田里工作着的收割机,说:快看,就是那个,那就是收割机,一边朝前开,一边把稻脱粒装袋。 娘低头对着稻田说:娘是啥也没见着哩,囝。 不抬眼去看,怎么看得见? 我终于有点气恼,说:娘,你肯定舍不得那几十块收割费,别顽固了,都什么年代了,该偷懒就偷懒,两亩多

18、地靠人割怎么吃得消? 娘把手放到额头上,说:真的啥也没哩,囝。 存心不想看,怎么看得见!——娘铁了心不想看见? 我不甘心,说:娘,别心疼那几十块收割费了,现在几十块钱算个啥?不够领导抽包烟,不够老板吃顿饭,不够学生买双鞋。 娘不作声。 又一阵风吹来,稻浪汹涌澎湃。 娘还是不出声。 希望越来越渺茫了。 无奈,我只得转身朝家踱去。可以想见,我将不得不套上破外衣,戴顶烂草帽,揣把磨得锃亮如新的镰刀,然后龙虾似地弓背弯腰流血流汗地劳作。这不是我要的生活!我拼命学习,考上大学,想在城里找工作,然后买房,安家,再买车,娶妻,生子……彻彻底底变成城里人。 可眼前竟逃不掉这恼人的活儿! 我

19、故意拖拖拉拉,磨蹭了半个多小时,才穿了那可恶的行头出门。 令我始料未及的一幕出现了:老远,一台收割机正在娘跟前的稻田里轰鸣,稻子成片消失,唯留下车轮碾过的两行干枯印迹。 我走过去,站到娘身边。娘揉着眼睛说:囝,你不晓得哩,你爹呵,插秧是只呆头鹅,割稻倒是人来疯…… 秋风又一次吹来,但再也吹不起稻浪汹涌,只微微撩起娘耳边几根老发。(选自《短小说》) 1.分析小说首段文字的手法和作用。(4分) 秋风终于吹弯了稻子的腰,—摇一摆,像荡秋千。 2. 简要概括小说的情节。(4分)     3. 分析小说中母亲的形象的特点。(4分) 4. 这篇小说意蕴深厚,请结合具体内容探

20、究小说的主旨。(6分) 人间草木·槐花 汪曾祺 玉渊潭洋槐花盛开,像下了一场大雪,白得耀眼。来了放蜂的人。蜂箱都放好了,他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰,上面架起几块木板,是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了,她往锅里下了一把干切面。不大会儿,面熟了,她把面捞在碗里,加了作料、撒上青蒜,在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。 蜜蜂忙着采蜜,进进出出,飞满一天。   我跟养蜂人买过两次蜜,绕玉渊潭散步回来,经过他的棚子,大都

21、要在他门前的树墩上坐一坐,抽一支烟,看他收蜜,刮蜡,跟他聊两句,彼此都熟了。   这是一个50岁上下的中年人,高高瘦瘦的,身体像是不太好,他做事总是那么从容不迫,慢条斯理的。样子不像个农民,倒有点像一个农村小学校长。听口音,是石家庄一带的。他到过很多省,哪里有鲜花,就到哪里去。菜花开的地方,玫瑰花开的地方,苹果花开的地方,枣花开的地方。每年都到南方去过冬,广西,贵州。到了春暖,再往北返。我问他是不是枣花蜜最好,他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西,而且我从来没有见过荆条开花,想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错,他说比一般农民要好一些,但是也落不下多少:

22、蜂具,路费;而且每年要赔几十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜,得喂它糖。   女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他50了,女人也就是30出头。而且,她是四川人,说四川话。我问他:你们是怎么认识的?他说:她是新繁县人。那年他到新繁放蜂,认识了。她说北方的大米好吃,就跟来了。   有那么简单?也许她看中了他的脾气好,喜欢这样安静平和的性格?也许她觉得这种放蜂生活,东南西北到处跑,好耍?这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱,想咋个就咋个,不像北方女孩子有那么多考虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好,她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错,很满意,不后悔。我问养蜂人:她回去过没有?他

23、说:回去过一次,一个人。他让她带了两千块钱,她买了好些礼物送人,风风光光地回了一趟新繁。   一天,我没有看见女人,问养蜂人。养蜂人说:到我那大儿子家去了,去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子,在北京工作,在汽车修配厂当工人。   她抱回来一个四岁多的男孩,带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服,买鞋,买饼干,买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄米,她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的,既不是讨丈夫的欢心,也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶,奶奶笑了。   过了几天,她把孩子又送了回去。   过了两天,

24、我去玉渊潭散步,养蜂人的棚子拆了,蜂箱集中在一起。等我散步回来,养蜂人的大儿子开来一辆卡车,把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好,养蜂人两口子坐上车,卡车开走了。 玉渊潭的槐花落了。 (选自《人间草木》,江苏文艺出版社,2005年1月)  1. 第一段对人物活动的描写富有特色,试作简要赏析。(6分) 2.(1)文中写道:“这种爱是完全非功利的,既不是讨丈夫的欢心,也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。”请从表达方式和思想内容两个角度,谈谈对这段话的理解。(4分) (2)根据文意,谈谈“孩子叫她奶奶,奶奶笑了”这句话隐含的意思。(2分)(6分

25、 3. 文中第四段介绍养蜂人及其迁徙生活时,为什么插入有关荆条花的内容?(4分) 4. 文章结尾的一句:“玉渊潭的槐花落了。”似乎有些突兀,试分析这句话在内容和结构上各有何作用。(5分)                          洗澡 王安忆 行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上,他徒劳地推了推车,车却要倒,扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“ 师傅要去哪里?”他看了那人一眼停了一下,才说:“静安寺。”小伙子就说:

26、十五块钱。”他说:“十块钱。”小伙子又说:“十二块钱。”他要再争,这时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一株树,树影团团的。他泄了气似地,浑身没劲。小伙子越下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后,他们就上路了。 路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。”小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地说:“恩。”小伙子接着问:“你是在哪里上班?”“机关”。“那你们单位里有浴缸吗?”小伙子再问,他说:“有是有,不过……”他也想含糊过去,可是小伙子看着他,等待下文,他只得说下去:“不过,那浴缸基本没人洗,太大了,需要很多热水。

27、 路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海。他很渴,可是心想:如果要喝汽水,要不要给他买呢?想到这里,就打消了念头。 小伙子又问道:“你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家”,可一想这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单位”,这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“看情况而定。”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已的说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满,泡在里面;或者就站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。”“是的。”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想

28、其实让他洗个澡也没什么。可是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些道理,就再没想下去。这时已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上,很凉爽。他渴的非常厉害,他已经决定去买两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。 “我兄弟厂里,天天有洗澡。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作,有的话是在哪里。可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路,他不知到了哪里。他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也想是渴了,不再多话,只是埋头蹬车,车链条吱吱的响,他们默默骑了一段。他终于看见了一家冷饮店,冰箱轰隆隆的开着。他看到冷饮店,便

29、认出了路,知道不远了,就想:忍一忍吧,很快到家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路,就有条弄堂,穿过去就是。”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,你一般洗冷水澡还是热水澡?”他支支吾吾的,小伙子又说:“冷水澡洗的时候舒服,热水澡洗过以后舒服。不过,我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳,心想这人真要在他家洗澡了,洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边,就没搭话。王安忆《洗澡》阅读答案 到家了,小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱,又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇的打量他的房间,这是两间一套的新公房,然后说:“你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一会,他差一点要说

30、你洗个澡吧”,可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会,喝完了橘子水,又问了些关于他家和单位的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了。” (有删改) 1. 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A. 骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意,但他骑车迎上前时,却又后退了半步,表明他较有礼貌,也有些害羞。 B. 文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩,有助于读者理解小说中的人物形象和主题思想。 C. 如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理,小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡问题如此

31、犹豫。 D. 通过大量的人物对话和细致的心理描写,呈现出主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动,这是本文最突出的手法。 E. 本文以写实的笔法,在貌似琐碎的叙述中,塑造了两个人不同身份的人物形象,传达了作者褒贬分明的思想感情。 2. 小说主人公“他”是一个什么样的形象?请简要分析。(6分) 3. 小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等,这样写有哪些作用?请概括说明。(6分) 4. “洗澡”作为这篇小说构思的关键,有主题思想,结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分) 光明在低头的一瞬  迟子建 ①俄罗斯的教

32、堂,与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌,在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里,只有上帝知道了。 ②莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂,并没有给我留下太美好的印象,因为它们太富丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的,圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕,支撑教堂的柱子也是描金钩银,充满奢华之气。宗教是朴素的,我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖。 ③即使这样,我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人,在布道台上神情凝

33、重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比,就微不足道了。 ④莫斯科的东南方向,有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔,城边有一座教堂,里面有俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影,所以相逢他的壁画,有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多,我仰着脖子,看安德烈·鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督,他的用色是单纯的,赭黄占据了大部分空间,仿佛又老又旧的夕照在弥漫。人物的形态如刀削般直立,其庄严感一览无余,是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹:毕竟是大画师啊,敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。 ⑤透过这些画作,我看到了

34、安德烈·鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟,没有它们的滋养,是不可能有这种深沉朴素的艺术的。 ⑥就在我收回目光,满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面所打动了:有一位裹着头巾的老妇人,正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油! ⑦她起码有六十岁了,她扫烛油时腰是佝偻的,直身的时候腰仍然是佝偻的,足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾,一手握着把小铁铲,一手提着笤帚,脚畔放着盛烛油的撮子,一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒,面色白晳,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静。教堂里偶尔有游客经过,她绝不张望一眼,而是耐

35、心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后,用笤帚扫到铁铲里,倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚,手中的工具没有发出一声刺耳的响声,她大概是怕惊扰了上帝吧——虽然说几个世纪以来,上帝不断听到刀戈相击的声音,听到枪炮声中贫民的哀号。 ⑧我悄悄地站在老妇人的侧面,看着祭坛,看着祭坛下的她。以她的年龄,还在教堂里做着清扫的事务,其家境大约是贫寒的。上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡炬无数。它们播撒光明的时候,也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起,汇成一片,牛乳般润泽,琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的既是人类祈祷的心声,也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露

36、 ⑨如果我是个画家就好了,我会以油画,展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈·鲁勃廖夫的壁画,中部是祭坛和蜡烛,下部就是这个扫烛油的老妇人。如果列宾在世就好了。这个善于描绘底层人苦难的伟大画家,会把这个主题表达得深沉博大,画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛。 ⑩这样一个扫烛油的老妇人,使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓,也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样,被人纪念着、拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中!镌刻在心中的雕像,该是不会轻易消失的吧? (11)我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗,它们像星星一样闪耀在结尾《最后的幻

37、象》中: 无比宽宏的天恩啊,由于你 我才胆敢长久仰望那永恒的光明, 直到我的眼力在那上面耗尽! 那个扫烛油的老妇人,也许看到了这永恒的光明,所以她的劳作是安然的。而我从她身上,看到了另一种永恒的光明: 光明的获得不是在仰望的时刻,而是于低头的一瞬! 1. “我”的俄罗斯之行给“我”留下了哪些深刻印象?(4分) 2. 文章开头和结尾都提到了名人的雕像,这有什么用意?(4分) 3. 文章第⑦段画波浪线的语句有什么表达效果?(4分) 4. 本文突出的表现手法是什么?请结合文本举例并简要分析。(6分) 5. “光明在低头的一瞬”在文中有哪些具

38、体的含义?你是否同意作者的观点?结合生活现实简要探究。(8分)  最后一个牧马人 江媛 麦子武骑马穿过沙枣林的时候,遇见了他阿爸。他阿爸在阳光灿烂的清晨哆嗦几下,便浑身精湿地指着红马说:“儿呀,这红马救过你爷爷的命,想当年清军入疆的时 候,要不是红马跑得快,你爷爷早被乱枪打死了。”麦子武向他阿爸深鞠一躬说:“阿爸,我知道红马对我们家的恩情,你快回麻扎①里去,别让大风把你吹走了。”麦子武冲他阿爸水渍一样浅淡的魂影深深跪下去,连磕三个响头,才跨上红马慢慢朝家走去。 他骑着年迈的红马缓缓走过开满紫花的山坡,走过清流涌动的小溪,猛然想起儿子红彪,红彪说:“阿爸,红马老了,杀掉还能卖千把块,

39、你要是放了红马,别人捉住它不也一样杀掉卖。”红彪一边埋头磨刀,一边将冷水淋漓在寒光闪闪的刀锋上。儿子哧哧的磨刀声跟着西风卷起一片片枯叶,从麦子武的心头刮过。麦子武拧住眉 头对儿子说:“你再磨刀,我就把刀熔掉。”红彪见父亲发怒,只得收起杀牛刀。此后儿子虽然不再提杀马的事,但他磨刀的声音似乎总在院子深处隐约响起。麦子 武梦见儿子在黑暗深处“哧啦……哧啦”发奋磨刀,他一边磨刀一边将刀向红马的脖颈用力扎去。麦子武大叫一声从床上摔倒在地,他赤脚跑进马棚,紧紧搂住红 马,才确定自己被噩梦惊醒。 入冬后麦子武竟病倒了,红彪将父亲送进医院,铁匠街上再次贴出禁止豢养活畜、禁止活畜在街上行走的通知。红彪左思右想

40、决定趁父亲不在的时候杀掉老马。那天 清晨红彪将老马拴上树桩,吩咐老婆橘茶置好血盆。烧开铁锅。红彪等橘茶将一切准备停当,便举起牛刀一步一步走过去……红马轻轻抖了抖鬓毛,眼中突然涌起一 片忧伤而温暖的光芒,这温暖的光芒击打在红彪的心上,掀起一阵一阵细小的波浪。红彪颤抖着手继续朝红马逼近,当他将大刀高高举起的时候,两滴硕大的泪珠从 红马的眼中缓缓滴落……父亲搂着红彪共同骑马追逐野兔的情景,一幕幕出现在红彪眼前。他紧闭双眼,稳住颤抖的双手,猛然举刀朝红马颈下狠狠扎去……随着一 声凄惨的号叫,白杨树上的麻雀一群群飞散。红彪在涌动着血光的朝阳里,在长长嘶鸣的红马面前,慢慢跪下双膝、松开了手中的屠刀。水滴

41、从他脚边的磨石上一下一下打在地上,凝成一个个冰球,与枯叶翻卷来去,发出沙沙的叹息…… 橘茶把麦子武接回家那天,红彪架着单拐迎接父亲。他刚喊一声爹,麦子武便颤巍巍冲他摆手说:“去,回床躺着,安心养伤。”一瘸一拐的红彪被橘茶搀走后,麦子武才步履蹒跚地走进空荒的马厩。他呼唤几声红马,忍不住泪如雨下。①寒风掀动着顶棚的茅草卷起一团团雪花,向灰白的天空抛散。落满雪片的马鞭悬挂在立柱上,来回垂荡着。麦子武用铲子敲去食槽的寒冰,续满干草,点着火堆。他觉得红马温柔的目光再次包裹了他,他听见了红马高亢的嘶鸣又从远方阵阵传来。麦子武捡起草垛上的马鞭,摸摸着它摇摆的红缨穗,被一浪一浪哀伤的潮水哗哗淹没。 麦子武

42、擦净马鞭上的灰尘,抖动着鲜艳的红缨穗,将马鞍凌空甩去。他时而将马鞭甩成回风舞雪,卷起团团尘土;时而将马鞭甩成双凤齐鸣,发出洪亮的嘨叫。麦子武甩鞭的章法纹丝不乱,每次收鞭他都将马鞭准确无误地停在马头上方。麦子武的甩鞭抽醒了铁匠街牧马人的心,他们在麦子武清晨甩出的马鞭声中快乐醒来,又在麦子武夜晚甩出的马鞭声中甜美睡去。②嗖嗖的马鞭声穿过几十年记忆的深潭,抽去时光厚厚的尘埃,让老一辈牧马人看到了尘埃中飘散的阳光。这些老人有的在牛皮纸上画出自己心爱的马,有的翻出深藏的马鞭抓在手中,跃跃试试,也有的穿上当年的马装拨动起年轻时的弦琴。 有一天马鞭嗖嗖的铁匠街突然安静下来,人们从清晨到黄昏没听到一声甩鞭声

43、一些孤独再度从老牧马人的心里流淌出来,在整个街道上奔突、弥漫。 老 牧马人索吉的心被寂寞挖空了,他穿过几个铁匠铺,走进人来车往的麻扎一把抓住正在丝绸店忙碌的红彪,对他说:“你父亲紧锁大门,一整天都未甩出一鞭,你快去看看他到底出了什么事?”红彪听了老索吉的话,急忙关上店门,同老人一起回到家。他们穿过长方廊走进后院,看见麦子武右手高举马鞭,在门口默然端坐,马 鞭顶端的红缨穗在夕阳里抖动一下又抖动一下,宛如一只随时都会飞走的鸟。 红彪连续喊了几声“阿爸”,麦子武均一言不发,当老索吉上前轻拍麦子武后背,他便紧抱马鞭向地面倒去。 (选自《百花园·小小说原创版》2009年第4期)

44、注】①麻扎:我国新疆知名贤者的坟墓。多为庭院式建筑,有圆拱形顶部的高大墓室,拥有大量土地、房屋、商铺等产业。 1. 这篇小说的主要情节是什么?(5分) 2. 简要概括麦子武这一人物形象的特点。(6分) 3. 结合小说全文,按照要求回答问题。(6分) (1)文中画线部分①所描写的自然环境有什么特征?这样描写起什么作用?(3分) (2)文中画线部分②中“深潭”、“尘埃”、“阳光”等词语有什么含意?(3分) 4. 这篇小说紧紧围绕人与马的关系进行叙述,意蕴丰富而深刻。请结合文本,联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识,谈谈你的见解。

45、8分) 远离村人 刘亮程 ⑴我每天的事:早晨起来望一眼麦垛。总共五大垛,一溜排开。整个白天可以不管它们。到了下午,天黑之前,再朝四野里望一望,看有无可疑的东西朝这边移动。 ⑵这片大野隐藏着许多东西。一个人,五垛麦子,也是其中的隐匿者,谁也不愿让谁发现。即使是树,也都蹲着长,躯干一曲再曲,枝桠匐着地伸展。我从没在荒野上看见一棵像杨树一样高扬着头、招摇而长的植物。有一种东西压着万物的头,也压抑着我。 ⑶有几个下午我注意到西边的荒野中有一个黑影在不断地变大。我看不清那是什么东西,它孤独地蹲在那里,让我几个晚上没睡好觉。若有个东西在你身旁越变越小最后消失了,你或许一点不会在

46、意。有个东西在你身边突然大起来,变得巨大无比,你便会感到惊慌和恐惧。 ⑷早晨天刚亮我便爬起来,看见那个黑影又长大了一些。再看麦垛,似乎一夜间矮了许多。我有点担心,扛着锨小心翼翼地走过去,穿过麦地走了一阵,才看 清楚,是一棵树。一棵枯死的老树突然长出许多枝条和叶子。我围着树转了一圈。许多叶子是昨晚上才长出来的,我能感觉到它的枝枝叶叶还在长,而且会长得更加 蓬蓬勃勃。我想这棵老树的某一条根,一定扎到了土地深处的一个旺水层。 ⑸能让一棵树长得粗壮兴旺的地方,也一定会让一个人活得像模像样。往回走时,我暗暗记住了这个地方。那时,我刚刚开始模糊地意识到,我已经放任自己像植物一样去随意生长。我的胳膊太细

47、腿也不粗,胆子也不大,需要长的东西很多。多少年来我似乎忘记了生长。 ⑹随着剩下的活儿一点一点地干完,莫名的空虚感开始笼罩着草棚。活儿干完了,镰刀和铁锨扔到一边。孤单成了一件事情。寂寞和恐惧成了一件大事情。 ⑺我第一次感到自己是一个,而它们——成群的、连片的、成堆的对着我。我的群落在几十里外的太平渠村里。此时此刻,我的村民帮不了我,朋友和亲人帮不了我。 ⑻我的寂寞和恐惧是从村里带来的。每个人最后都是独自面对剩下的寂寞和恐惧,无论在人群中还是在荒野上。那是他一个人的。 ⑼就像一粒虫、一棵草在它浩荡的群落中孤单地面对自己的那份欢乐和痛苦。其他的虫、草不知道。 ⑽一棵树枯死了,提前进入了比

48、生更漫长的无花无叶的枯木期。其他的树还活着,枝繁叶茂。阳光照在绿叶上,也照在一棵枯树上。我们看不见一棵枯树在阳光中生长着什么。它埋在地深处的根在向什么地方延伸。死亡以后的事情,我们不知道。 ⑾一个人死了,我们把它搁过去——埋掉。我们在坟墓旁边往下活。活着活着,就会觉得不对劲。这条路是谁留下的,那件事谁做过了,这句话谁说过,那个女人谁爱过…… ⑿我在村人中生活了几十年,什么事都经过了,再呆下去,也不会有啥新鲜事。剩下的几十年,我想在花草中度过,在虫鸟水土中度过。我不知道这样行不 行,或许村里人会把我喊回去,让我娶个女人生养孩子。让我翻地,种下一年的麦子。他们不会让我闲下来,他们必做的事情,也

49、必然是我的事情。他们不会知道, 在我心中,这些事情早就结束了。 ⒀如果我还有什么剩下要做的事情,那就是一棵草的事情,一粒虫的事情,一片云的事情。 ⒁我在野地上还有十几天时间,也可能更长。我正好远离村人,做点自己的事情。 1.文中两次出现了 “一粒虫”“一棵草”,请分别谈谈这组意象在两处的含义。(4分) 2.请赏析第四段的表达特色。(6分)                                                                        3.请概述本文的情感脉络。(4分)                      

50、                                                     4.有人称刘亮程的散文体现了“发现的哲学,是悲怀和乐世的哲学”,请探究本文是如何体现这一特点的。(6分) 城市羔羊 晨义 城市每天都有意外的事情发生。 今天,在市中心碧绿的圆草坪上,出现了一只雪白的羔羊。 她的飘荡着山野气息的眼神,第一次闪现出犬牙参差的楼厦以及纵横交错的车流。起初,她似闯入一条不曾啃过野草的峡谷,环视这样的悬崖,顾盼这样的溪水,颈上的两个小铃铛欢快地碰来碰去,还甜甜地叫唤两声,露出少女的天真。她甚至试着走到草坪边缘,探头嗅嗅来去匆匆的车影,

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