1、
幼儿园托班语言教案：苹果娃娃
一、活动目标：
1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。
2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。
3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。
二、活动准备：
1、红、黄苹果胸饰各15个
2、两棵大苹果树。
三、活动过程：
（一）逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片
1、教师：宝贝们，我们班今天来了好多的水果客人，他们长得圆圆的，猜一猜是什么？
（幼儿发散思维，随意猜）
究竟是什么呢？想不想来认识他们呀？（与宝宝一起变魔术念咒语后再出示）
咒语：看我变变变变
出示红苹果娃
2、娃，“大家好，我是红苹果娃娃！”来吧，我们一起跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好！”
还有一位客人等着我们请他出来，我们一起来念奇妙的咒语吧！
咒语：看我变变变变
2、看谁说得快：老师逐一变化苹果颜色，幼儿说出苹果名字。
教师：欢迎苹果娃娃来到我们班！今天呀，苹果娃娃要来找你们做好朋友，但是呢，他有个要求，谁能大声的喊出他的名字，喊的又对又快！他们就找谁做好朋友！
奖励：说的对的幼儿用大苹果亲亲她
（二）游戏：学说一句话“我是*苹果娃娃”
1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前
教师：哇，宝贝们真棒，来来来，给我们自己放个大礼花吧！（噼里啪啦，碰）
好
3、了，你们想不想来当苹果娃娃呀？苹果娃娃把礼物送来了，请宝贝们把礼物戴起来吧！现在你们都是苹果娃娃了，谁能告诉我，你是什么颜色的苹果娃娃？
（要求能完整回答：我是*苹果娃娃）
2、幼儿扮演苹果娃娃，听指令进行游戏。
老师说：“红苹果娃娃站起来！”颜色相同的苹果娃娃站起来。
问：你是什么苹果娃娃？（向个别幼儿提问）
游戏：来来来，红苹果娃娃跳起来。（拍拍手、摇摇头、笑一笑，嘻嘻嘻……）好啦，红苹果娃娃请休息。
黄苹果娃娃同上
游戏：来来来，黄苹果娃娃跳起来。（跺跺脚，点点头，笑一笑，哈哈哈……）好啦，黄苹果娃娃请休息。
集体游戏：来来来，所有的苹果娃
4、娃跳起来。（拍拍手、摇摇头、笑一笑，嘻嘻嘻……跺跺脚，点点头，笑一笑，哈哈哈……）所有的苹果娃娃请休息！
提醒：请宝贝注意安全，在自己的椅子前作游戏不推不挤！
（三）歌舞《洋娃娃和小熊跳舞》
师：好啦，现在我们请所有的苹果娃娃都来跳舞吧！
提醒：请宝贝有礼貌的邀请小朋友，不推不挤！
（四）结束：送苹果娃娃回家
1、出示两棵树妈妈
师：好喽，苹果娃娃们该回家了，我们把它们送回家好不好？咦？他们的家在哪里？我来念个咒语，把它变出来。
咒语：看我变变变变
红色树妈妈说：“红色的苹果娃娃请进来.。”黄苹果娃娃回哪里呢？哦，黄色树妈妈说：“黄色苹果娃娃请进来。”
5、 2、教师示范送苹果娃娃回家
师：哎呀，我这里有个苹果娃娃，他该回哪里呢？他是什么颜色的？指一指它的家在哪？哦哦哦，宝宝们真聪明！
3、幼儿送苹果娃娃回家
（1）.请红苹果娃娃接小火车到苹果娃娃家，边走边说：大家好，我是红苹果娃娃！
（2）.请黄苹果娃娃接小火车到苹果娃娃家，边走边说：大家好，我是黄苹果娃娃
好喽，你们的苹果娃娃回家了跟苹果娃娃们再见！再见！（鼓励成功把苹果娃娃送回家的幼儿说再见）
注意：在游戏活动中尽量请幼儿多说！
幼儿出错了也是可能的，这是课中的活动亮点！
这节课中：有一位幼儿错把黄苹果娃娃贴到红苹果树上了，但是为这节课增添了很大的一个亮点，幼儿是多变的，幼儿出问题了，没关系可以很好的发现幼儿存在的问题，可以很好的引导幼儿！在上课中不可以死背教案，要灵活机动，可以把活动环节根据情况适当的调节变换！
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