三年级语文期中试题.doc

三年级语文期中试题（时间90分钟，总分100分）班级姓名成绩（金秋是个收获的季节，小朋友们加油哦，祝你有好的收获！） 第一部分日积月累（15分）古诗咏秋天。（4分）1、 _ ,霜叶红于二月花。2、月落乌啼霜满天， _ 。 _，_ 。常识擂台。（11分）1、通过枫桥夜泊这首诗的学习，我们知道苏州又称为，并了解了苏州的 和 两处名胜。2、杭州素有“”的美称；生活在北大荒的人喜欢用“_”来赞美遍地金黄的九月；哈尔滨与济南有_、_的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人_和_ 有关。3、本册书中我最喜欢_（人物），因为。第二部分基础知识（44分）一、 生词聚会。（10分）y kui fn xin rn sho zh f m hu rn sho qn l min ch xio u bi fn二、生字变脸。（9分）倍 （倍数）佳（ ） 钱（ ） 访（ ） 妙 （ ）陪 （陪同） （ ） （ ） （ ） （ ）险（ ）佛（ ） 讯（ ） 迫（ ） 摸 （ ） （ ） （ ） （ ） _( ） _ （ ）三、 我会模仿。（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）四、精挑细选。（4分）（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照 拜（访防） 随（即 既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、 精彩回放。（11分）1、拉萨是有名的“_ ”，在藏语中拉萨是_ 的意思。那里的天空好像_ ，是那么的_ 、_ 。 2、天空_ ，只有在 _ ，西边的天上才会有几缕 _ 。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 _ 、一道橘黄、一道_ 、一道绛紫，就像是美丽的_ 在空中 _ 着五彩斑斓的锦缎。这段话中运用了许多表示颜色的词语，把那些云朵写得非常的_ 。 请你也写出一个表示颜色的词语。_ 3、让我们_ ，小船儿_，海面_ 着_ ，四周 _ 绿树 _ 。4、这一段时间我们认识了不少的名人，我要学习越王勾践_ 的精神，要像_ 那样作出第八次甚至第九次的努力。第三部分阅读长廊（16分）（一）围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色的镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀丽典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（节选自西湖）1、这段文字主要写了什么？请你概括一下。（3分）_ _ _ 2、在文中画出一个打比方的句子。你也尝试着写一句。（2分） _ 3、读了西湖这篇课文，你觉得西湖美吗？请你用一句诗句来赞美它吧！（2分） ， 。 （二）小 草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_ ，_ 。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在文中横线上正确地填上一句诗。（2分）2、文章按照 _ 、 _ 、_ 、 _、 的顺序写小草。（4分）3、从文中找出“严寒”的反义词。 严寒（ ）（1分）4、短文是围绕“_”来写的。（2分）第四部分作文园地（30分）一、 写留言条。吴娟约小红去新华书店买书，但小红不在家，于是就想到写一张留言条给她。请她明天下午2.：30钟去新华书店。现在请你替吴娟写一张留言条，格式要正确。（5分）小 红： _ _ 吴 娟 _ 月 _日二、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自己身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以_的我为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）5