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三年级上册语文竞赛试题.doc

1、 学校: 班级: 姓名: 考号: 装订线2014-2015三年级上册语文质量检测卷一、看拼音,写词语。(10分)z rn z sh lioku zhngquww( ) ( )( ) ( ) wiw modn zhhu chu tu sng q( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(4分)1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。( )( )2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。( )( )三、比一比,再组词。你一定行!(5分)镜( ) 仰( ) 朴( ) 喘( ) 侧( )境( ) 迎( ) 补( ) 端( ) 测( )四、巧填词语。(6分)五(

2、)四( ) ( )( )仆仆 满( )而( ) 不( )思( ) 一( )正( ) ( )有( )有五、词语模仿秀(每题两个)。(5分) 、例:嫩绿碧绿(含“绿”字) 、例:七上八下(含反义词) 、雨蒙蒙(式)、又说又笑(式) 、津津有味(式)六、填上适当的词语(6分) 茂密的() 澎湃的( ) 牙疼得( )弯弯曲曲地() 一本正经地() 鲜花开得( ) 七、句子大本营。(5分)、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改成“把”字句)、树叶落下来。(把句子写的更生动、具体)、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)、我推测蜜蜂可能一定找不到

3、家。(修改病句)八、我会填。(6分)1、 ,清泉石上流。2、 ,始于足下。 3、 师友,习 。4、水南水北重重柳, 。5、夜书所见是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是 。九、阅读。(一)阅读给予树选段,回答问题。(12分)一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”

4、金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“”。(2分)2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是 。(1分)3、小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(2分)4、填空。(6分)金吉娅本来想买 送给 。后来,她却买了 送给一个不相识的小女孩。这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有 , 还有 、 、 和 ,以

5、及 。5、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。A、不懂得关心家人,只会关心其他人 B、心地善良,富有爱心(二)阅读我爱花城,回答问题。(16分) 我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了

6、花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。(1)认真读短文,然后填空。(5分)这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏

7、天开白兰花和凤凰花;秋天开 ;冬天开 。(2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。(2分)(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。(2分) (4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(3分)木棉花: 凤凰花: 菊 花: (5)读句子,用画横线的词语再写一句话。(4分)菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人 吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。 十、习作(25分) 同学们,你们是伴随着童话长大的。请你选择自己熟悉的几个动物,想象一下,在这几个动物之间会发生些什么事,编一个童话故事。注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字。

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