1、二年级上册数学复习计划一、复习指导思想 这一册教材内容涉及的面比较广，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。 二、班级基本情况分析 我所任教的二C班和二D班，两个班的状况差别很大。二C班学生整体实力不行，班上有近十个成绩比较稳定和优秀的学生，但是中等生特别少，后进生很多，因此，整个班级的整体水平上不去。二D班学生整体素质较好，学生比较整齐，优生面和中等生很多，后进生只有个别学生。针对这些情况
2、，我作了相应的复习计划，尽量争取到一个令人满意的效果。 三、复习阶段 1、分块复习。对整块知识进行复习之后，结合习题进行巩固。 2、综合练习。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。 3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。 四、复习内容 （一）数与代数 1、100以内的笔算加减法，内容包括两位数加、减两位数、连加连减、加减混合及连续两问的解决问题。 2、表内乘法，内容包括运用口诀计算，用乘法解决简单的实际问题。 （二）量的计量 长度单位厘米和米，内容包括了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），认识线段，会画线段，会量整厘米线段的长度，具有估计物体长度
3、的意识。 （二）空间与图形 1、角和直角，内容包括角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会判断锐角、直角和钝角，会画各种角。 2、观察物体，内容包括不同位置观察物体。 （三）数学广角 应用排列组合的知识解决实际生活中的问题，学会排列和组合的方法。 “数学广角”的内容属于扩展学生数学思维的，只要学生了解就可以了，因此，不需要单独安排相应内容的复习。（四）综合练习和测试 复习各单元的同时，通过综合练习试卷，再进一步发现薄弱环节，加强练习，争取期末考试得到理想的成绩。五、复习措施 1. 在梳理知识的同时培养学生认真，仔细良好的学习习惯。 2. 在梳里知识和巩固知识中让学生多角度思考问题，培
4、养学生思维的灵活性。 3. 关注学生差异，保证每个学生学习活动的时间和空间，鼓励发挥每个学生各自的特长，发掘每个学生的潜力，促使知识的广度和深度不断提高。4. 复习时要抓主“知识点”，连成“知识连”，形成“知识网”，进行知识整合。 5. 随时积累错题集，有针对性的复习。6、充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习习惯。 7、复习时，既要全面，又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法，以及表内乘法，这些知识是进一步学习的基础，要使学生切实掌握好。“长度单位”、“角的初步认识”、“观察物体”和“统计”等知识也是非常重要的，在复习过程中要给予足够的重视。 六、复习课时安排：1、100以内数的加法和减法（2课时）2、表内乘法（2课时）3、长度单位、角的初步认识和观察物体（2课时）4、认识时间和数学广角（2课时） 武汉市光谷三小北校区余岚
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