五年级品德与社会.doc

五年级品德与社会（下）复习资料第一单元成长的快乐与烦恼1、什么是快乐？举例说明。答：快乐是好心情，快乐是一种感受。如，我帮助别人的时候，我很快乐。2、怎样才能获得快乐？答：当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心、一种希望，同时我们自己也获得了快乐。3、高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。说一说你怎么理解这句话？答：当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心、一种希望，同时我们自己也获得了快乐。4、你有什么派遣烦恼的小窍门？（有了烦恼，我们应该怎么办？）答：（1）可以尝试改变自己的想法，自行化解；（2）也可以倾听他人的建议，寻求帮助。（3）做些自己感兴趣的事情，不要总想它。（4）听听音乐，唱唱歌。（5）把烦恼对家里人或好朋友说一说。5、挫折和失败与我们的成长是什么关系？面对生活中的挫折，我们应怎么办？答：（1）挫折和失败是成长所需要的，是成长中不可缺少的经历。（2）面对生活中的挫折，要反省自己的失败，从失败中吸取教训。要勇于面对挫折失败，用坚强的毅力去克服它。6、俗话说“穷人的孩子早当家”你同意这种说法吗？答：我同意，因为从小经历一些磨难，会使我们多一些坚强，积累生活中的经验和智慧。7、你从霍金的故事中明白了什么道理？答：（1）挫折、失败、逆境也是一笔财富。（2）对待挫折的态度不同，结果不同。第二单元追根寻源1、我们的祖先怎样创造了农耕和饲养技术？答：在漫长的生活、生产实践中，我们的祖先把一些野生植物培育成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了农耕和饲养技术。2、火的使用和种植、养殖技术的发明，对人类以后的生活产生了什么影响？答：使人类告别了饮血茹毛的生活，有了稳定的食物来源。3、对照中西饮食不同，并说明利弊。答：中国人喜欢吃炒菜，而且荤素搭配。一桌人通吃几盘菜，不太卫生。但注重感情交流。西方人喜欢奶油、肉类食品。实行分餐制，比较卫生。4、中国服饰反映了什么？体现了什么？答：反映了中国社会发展的进程和几千年来中华民族的变迁，体现了社会的进步及人们对美的向往。5、为什么说丝绸对世界服饰发展作出了重要贡献？答：中国丝绸不仅是一种服饰面料，同时也代表中国古代的文明和服饰文化，为早期世界服装的发展做出了重要贡献。6、中国瓷器以什么享誉世界？答：中国瓷器以神奇的风采、独特的技法、浓郁的民族韵味，享誉世界。7、举出几件青铜器的名字和年代。答：利簋-三千年前周武王时期。曾侯乙编钟-周朝时期越王剑-两千多年前8、我国汉字的演变过程？答：甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书9、祖先的发明创造排序：答：五千年前有：石器，农耕、饲养技术，陶器、青铜五千至两千年前有：汉字，指南针、丝绸两千至五百年前有：瓷器、造纸术、印刷术、火药10、四大发明是什么？有什么影响？答：四大发明是造纸术、印刷术、指南针、火药。影响：它们在人类发展的历史进程中曾产生过深刻的影响，是我们祖先对世界文明所做的巨大贡献。第三单元独具魅力的中华文化1、孔子名言：（1）己所不欲，勿施于人.意思是自己不愿意的，不要加给别人。（2）敏而好学，不耻下问.意思是天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。2、孔子对中国历史有什么贡献？答：（1）一直被推崇为“至圣先师”，论语中记载的许多思想影响一代代的中国人。（2）是伟大的思想家、教育家。3、名言名句：（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。-范仲淹（2）人生自古谁无死、留取丹心照汗青。-文天祥4、编写古代人物传：伟大诗人：李白，杜甫，白居易著名的皇帝：秦始皇、李世民、赵匡胤、乾隆、康熙英雄人物：文天祥、岳飞科学家：祖冲之、张衡、徐光启5、我们该怎样保护文物古迹？答：（1）积极宣传文物保护法。（2）外出旅游保护文物古迹，不乱刻画。（3）做到发现损坏文物古迹的行为能劝阻或报告。6、我国的国粹有哪些？答：京剧，国画，书法，中医等。7、为什么说长城是中华民族的象征和骄傲？答：万里长城，东起辽宁省的鸭绿江，西到甘肃省的嘉峪关，全长约六千多千米，是世界上修建时间最长，工程量最大的防御工程。它凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。8、有人在将古建筑成新翻新或建了游乐设施，谈谈你的看法？答：我们应该保护古建筑，这样修完后就不像古迹了，是对文物古迹的一种破坏。9、为什么说地球是球体？答：（1）卫星拍摄的照片看到地球是球体。（2）苏联宇航员尤里加加林第一位登上太空发现地球是圆的。（3）麦哲伦环球航行证明地球是圆的。10、仓颉造字。蔡伦改进了造纸术。毕昇发明活字印刷术。高尔基是世界著名的文学家，柏拉图是古希腊的哲学家。