一年级下册第二单元认识图形教学目标【教学目的】1、让学生认识长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状,通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别和区分这些图形。2、培养学生初步发展想象能力和创新能力。3、通过观察、操作、使学生初步感知所学图形之间的关系。【教学重难点】重点:认识长方形、正方形、三角形、圆难点:初步感知图形之间的联系与区别改进后:【教学目的】1.使学生通过观察、操作、合作和交流等活动,直观地认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些平面图形的名称,并能识别这些图形,初步知道这些图形在日常生活中的应用。2.使学生在拼一拼,画一画,围一围,折一折等操作活动中积累丰富的数学活动经验,感受形与体、形与形之间的联系,发展空间观念。3.使学生在认识图形的过程中,树立对数学学习的自信心,培养主动与同伴合作、交流的意识。【教学重难点】重点:认识这些基本的平面图形,培养空间观念。难点:初步感知图形之间的联系与区别