1、教材简析：本单元安排了3篇课文和1个练习。寓言两则让我们懂得做事要脚踏实地，不可急于求成以及为了一点利益互不相让，可能会导致两败俱伤的道理；争论的故事写盛老师给我们讲了个故事，并引导学生交流听后的感想，说明做事要把握好时机；剪枝的学问记叙了“我”在桃园看剪枝的原因，教育我们生活中处处有学问，我们要做有心人；练习8安排了五个板块，内容有处处留心、写好钢笔字、读读背背、想想做做和学写毛笔字。教学理念：拓宽学生语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的使用。合理利用课程资源，注意课内向课外延伸。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述部分课文2、学会本单元生字，理解由生字组成的
2、词语。3、理解课文内容，让我们懂得做事要脚踏实地，不可急于求成；懂得做事要抓住时机的道理；懂得生活中处处有学问，我们要做有心人。4、引导学生进行探究性学习，练习口头与书面的表达。教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本单元生字新词，积累词语、成语、优美语句。3、理解课文内容，使得学生明白一定的道理，并受到一定的教育。教学难点：1、引导学生能结合语言环境理解词语，正确地运用有关词语。2、引导学生理解感悟课文内容。3、引导学生学会课外积累。方法措施：1、采用多种有效的学习方法，激发学生的兴趣。2、把课内知识与课外阅读紧密联系在一起，拓宽学生的知识面。3、在教学中培养学生的自学能力。4、利用现代化教学用具，提高教学效率。教学准备：投影、录音机、生字卡、课件等课时安排：24、寓言两则 2课时25、争论的故事 2课时26、剪枝的学问 2课时练习8 2课时
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