1、《回收废品》导学案
备时： 授时： 备课教师： 次数： 第一课时
学习目标：
1、学会用加减法解决一些简单的实际问题。
2、从小渗透环保知识，培养学生的环保意识。
3、体验数学与生活密切联系。
学习重点：能正确列式并计算。
学习难点：理解“比多比少”的实际问题。
一、预习汇报 生成问题
1、列竖式计算
5 6 3 7 4 8 5 9
+ 4 1 + 3 2 － 7 － 2 6
______ ______
2、 ______ ______
2、选四位学生上黑板作答
二、自主学习 质疑交流
1、教师出示主题图，请孩子们仔细观察，根据主题图，你发现了那些数学信息，你能提出那些数学问题？
2、指名学生作答。
小红收集了多少个塑料瓶子？
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小青收集了多少个塑料瓶子？
3、选学生代表说一说。
三、重点问题 展示解决
1、观察图试着回答以下问题。
故事书
直 尺
铅 笔
原 有
44本
62把
（ ）枝
卖 出
18本
（ ）把
23枝
还 剩
（
3、 ）本
25把
29枝
2、学生独立完成。
3、选学生代表说一说。
四、拓展训练 提升能力
1、解决问题
（1）、羽毛球拍60元，乒乓球拍比羽毛球拍便宜20元，一幅乒乓球拍多少钱？
（2）、一个钟表比一个篮球贵26元，一个篮球70元，一个钟表是多少元？
五、提升意义 畅谈收获
通过本节课的学习，你有什么收获？
六、课堂检测 知识应用
1、母鸡64只，公鸡比母鸡少30只，公鸡有多少只？
2、学校里打篮球的有12人，踢足球的比打篮球的多6人，踢足球的有多少人？
3
4、我们班有男同学20名，女同学有16名。
1）男同学比女同学多几人
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2）一共有多少名同学？
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4、学生独立完成。
5、选学生代表说一说。
作业设计
一、 必做题
1、计算
36+3＝ 3+85= 86－4= 84－50=
27+3= 74－70= 50+32= 63－30=
5、
8+62＝ 66－6＝ 32+32＝ 85－5＝
2、一个篮球比一个排球贵33元，一个排球是35元，一个篮球是多少元？
3、今年小明8岁，爷爷66岁，爷爷比小明大多少岁
二、 选做题
书包
水彩笔
文具盒
34元
26元
8元
1、小明要买其中两种文具，至少要带多少钱？
□○□＝□（元）
2、妈妈带了50元，买了一个书包，还剩多少钱？
□○□＝□（元）
3、你还能提出什么问题？
教学反思
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