1、九年级生物期末测试题班级： 姓名： 学号：答题卡123456789101112131415 选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题2分，15小题，共30分）1、生物体能由小长大，其根本原因是（ ）A、细胞的分裂和生长 B、细胞内有有机物和无机物C、细胞膜能控制物质进出细胞 D、细胞核中有遗传物质2、种子植物分为裸子植物和被子植物，下列关于被子植物的叙述中，你认为正确的是（ ）在适宜的环境中，种子一定能萌发 在种子的萌发过程中，胚芽发育成茎和叶 根生长最快的部位是伸长区 芽中没有分生组织 农业生产中，只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产 雌蕊和雄蕊是花结构中的主要部分 胚是由受精卵发育成的A、
2、B、 C、 D、3、水是植物体的重要组成成分，你认为下列说法错误的是（ ）A、水能影响植物的分布 B、水和无机盐在植物体内是通过导管运输的C、有些植物茎内有形成层，所以能不断长粗D、植物体的各种器官都能通过蒸腾作用散失水分4、绿色植物在进行光合作用的同时，也在进行着呼吸作用，下列有关叙述中，你认为错误的是（ ）光合作用在白天进行，呼吸作用也只在白天进行 在昼夜温差大的地区，水果味要甜些 呼吸作用主要在线粒体内进行 呼吸作用和光合作用相互矛盾，无任何联系A、 B、 C、 D、5、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，探究者提出：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。这属于探究实验的哪一个
3、过程（ ）A、提出问题 B、作出假设 C、制定计划 D、实施计划6、某校两个生物兴趣小组，分别对两个不同的生态系统中的生物种类和数量进行了调查，并将调查结果绘制成图1和图2。B丙C乙A甲丁图1图2下面两组同学对图1和图2分析，表达和交流正确的是（ ）A、要构成一个完整的生态系统，图1和图2还必须有非生物因素和分解者B、图2构成的生态系统比图1构成的生态系统的自动调节能力更强C、图1中丁所含的能量最多 D、图2中A体内的有毒物质最多7、观察法是学习生物学的重要方法，显微镜是常用的观察工具。下列对显微镜有关知识的叙述中错误的 ( ) A、准焦螺旋主要是用来调节镜筒的升降B、要观察清楚细胞的内部结构
4、，应选用低倍物镜和目镜C、显微镜下物象的移动方向和玻片的移动方向相反D、对光时，光线较亮时，应选用平面镜和较小的光圈8、细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构。下列有关叙述正确的是（ ） A、病毒没有成形的细胞核 B、病毒没有遗传物质C、动物细胞结构中有细胞壁和叶绿体 D、植物细胞结构中没有细胞膜和线粒体9、细胞生活的每时每刻，都在进行着各种各样的生命活动，下列有关叙述正确的是（ ） A、细胞的生活不需要物质和能量 B、细胞膜控制物质的进出C、克隆羊的故事说明遗传物质主要存在于细胞质中D、细胞分裂产生的两个细胞的染色体形态和数目不相同10、右图是植物细胞模式图，据回答，正确的选项是
5、（ ）A、图中A是细胞壁，它能控制物质的进出。B、图中C能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水。C、图中D是细胞的控制中心，里面有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。D、吃西瓜时的汁液，主要来自图中的F。11、为了提高大棚蔬菜的产量，菜农要采取一些措施。下列是菜农采取的措施和原因的解释，你认为错误的是（ ）A、增加光照时间，主要是满足光合作用必不可少的条件B、向大棚内通入二氧化碳，主要是提供光合作用的原料C、夜晚适当降低温度，主要是抑制呼吸作用，减少有机物的消耗D、只施氮肥，主要是供给肥料12、人体生命活动需要能量，而能量最终来源与食物，食物成分中的蛋白质、脂肪、淀粉必须
6、被消化后才能被人体吸收利用。其中脂肪被彻底消化的器官和所需 的消化液是（ ） A、口腔、唾液 B、小肠、胆汁、肠液、胰液 C、胃、胃液、肠液 D、大肠、肠液13、关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（ ）A、试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿。B、身高突增是青春期的一个显著特点。C、胚胎发育的场所是子宫内。D、胎儿和母体交换物质的器官是胎盘。14.右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A.在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大B.在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓横向扩张C.在BC段，膈肌舒张，膈的面积缩小D.在BC段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小15.古诗中的“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景象（ ）A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物3
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