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“我的梦_中国梦”朗诵稿.doc

1、我的梦,中国梦 A:从夸父追日,到精卫填海;B:从愚公移山,到开凿红旗渠;C:从神话到现实,从古代到如今;D:我们的国家虽历尽坎坷,受尽磨难,却总能劫处重生,阔步向前;合:这是因为坚毅的中华儿女们,哪怕在最危险的时候,心灵的深处都坚守着一个梦,一个勇于奋斗,不甘屈辱,不甘落后的中国梦。 A:当国家面临强敌的入侵,危在旦夕,年少却不失勇猛的霍去病,掷地有声地发出“匈奴未灭,无以家为!”的强音。一扫三军将士颓丧的士气,举国亦为之鼓舞。合:“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,这是一个武将的梦,这是一种不屈的卫国梦。 B:当北国沦丧,万民惨遭荼毒,志匡国家的祖逖(t ì),北渡大江,中流击楫(j í),

2、愤然曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”天地为之色变,江水亦为之翻滚,合:这是一个镇西将军的梦,这是一种豪迈的(壮烈的)匡复梦。 C:当一个少年,蜷缩在狭小的床上,凭借着一盏昏暗的油灯,手捧着《盛世危言》,细细咀嚼着,那油灯发出微光,就像是被乌云遮住的天空,像被列强践踏的祖国,毫无生气。D:那飘摇的灯芯,就像是被撕碎了的国民的心,没有依靠。他再也按捺不住愤怒的心,写下了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”!合:这是一个少年的梦,这是一种悲壮的忧国梦。 A:当日本帝国主义的铁蹄践踏了东北三省,又向关内步步进逼,亡国灭种的威胁迫在眉睫,“悲观失望”的情绪主

3、宰了部分人的头脑。《大公报》哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡然无存,不待外侮之来,国家早已濒于精神幻灭之域。” B:然而,动荡的年代也有不屈的灵魂,普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音!鲁迅,中国最硬的“脊梁”,他以冷峻的目光,鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕!”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡!”以此来唤醒世人,共建民主富强之国家!合:这是一个文人的梦,这是一种自信的强国梦! …… …… A和B:时光荏苒,六十四载,弹指一挥间,那个实现了梦想的少年,也早已作古,但历史的车轮却继续向前,中华民族的事业也绝不能止步!C和D:我们依然需要这样的少年,依然需要梦想

4、的指引,这个梦存在于千千万万的中华儿女的心中,他们虽然各自以不同的形式呈现着,但却拥有一个相同的名字——中国梦! 合:中国梦!强国梦!!我的梦!!! 我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……,我的梦是……;(单独出来人说,根据每个人情况说) 第一排:我们的梦是青年学生能努力学习,充盈自己,尽匹夫之责,为社会贡献力量!第二排:我们的梦是祖国人民能团结互助,艰苦奋斗,幸福安康,生活充满正能量!第三排:我们的梦是伟大祖国青春永驻,国力腾飞,续创丰功伟绩,终成世界脊梁! 合:我们的梦是伟大的中国梦, 少年智则中国智, 少年强则中国强! 我的梦是中国梦, 中国的梦是我们的梦。

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