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打校---美德少年事迹材料.doc

1、 美德少年材料 曹玲,榆中县打磨沟小学五年级学生,现年11岁,担任班级班长,她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。&N nO ^#M e_8Dp h0 她是老师眼中的好学生 在老师心目中,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。她喜欢读书,并认真地做好读书笔记,积累了大量的课外知识,被学区评为“优秀读书小明星”。她尊敬师长团结同学,待

2、人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当班长还是小组长她都尽职尽责,努力做好本职工作,成为老师的好帮手。 她是同学公认的好伙伴 在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助她人,和同学在快乐生活中共同成长。集体荣誉感特别强,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情她都会主动承担。善于发现和调节同学之间的矛盾,她总是耐心地听取他们的讲述,通过举例子、讲道理,使得矛盾双方认识自己的错误,一场矛盾就这样被她巧妙的化解,赢得了同学的

3、尊重。 她是班级事务的热心人 教室的笤帚坏了,她会及时的和同学们修理,她还会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,她会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,她主动去学校图书室接各种类别的书让同学们选择,她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。她不怕脏不怕累,平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她拾金不昧,受到同学们的表扬。两年来,在她的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。 她是父母心中的好孩子 曹玲的爸爸妈妈都是农民,爸爸一年四季都外出打工,妈妈照顾家庭,一家人生活朴素而且节俭。农村出生的她,自小就

4、懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个小女生,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。 她是热心公益的好榜样 在校园,经常能看到她捡拾垃圾的身影。她总是笑眯眯地说:“校园是我家,卫生全靠你我他”;在路上,只要看见塑料、纸片她都跑过去捡起来。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。汶川、玉树地震,她无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱三十多元。 曹玲同学身上体现了一名优秀少先队员良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。 ;v$R7\\{0  吉林省教育社区 u2K |uH)u

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