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关于专题二第二课“中国军民维护国家主权的斗争”的自评
自评教师：魏福庆
1、对这堂课，我整体上是满意的。因为充分发挥了学生的主体性，积极性和参与性，培了养学生探究历史问题的能力，完成了教学目标。也发挥了人文学科的优势，弘扬了爱国主义精神。
2、课堂中教师层层导入，深入浅出，能紧紧抓住学生的思维，能调动学生的积极，但如果多一些时间给他们互动，效果则会更好。不过，此课堂虽然想以学生自学为主，但感觉还是以教师讲解为主，在备课过程中我还是有所考虑的：第一，学生刚进入高中，对历史的学习较多停留初中感性的阶段，理性思维的缺乏需要课堂上教师不断地培养；第二，本节内容主干知识明朗学生易把握，但若深挖下去很能做文章，让学生互动课堂上感觉热闹实际空洞，所以本人结合了多个材料加深学生对知识的理解；第三，该班学生为平行班，不大善于表达，归纳能力有待培养，所以很多个需要学生描绘的知识都设计了精细的题目。
3、由于教材内容较多，但基本上都是学生初中学过的历史事件，所以本人精选了讲解内容，比如忽略了“三元里抗英、左宗棠收复新疆、台湾人民反割台斗争”等事件的过程，但在授课过程中还是觉得时间紧张。

4、虽提醒学生该做些准备工作，可能由于我没给予充分的指导和充足的时间，学生对书本还是不够熟悉，以至影响课堂节奏。
5、在备课过程中，由于本人电脑技术不行，导致课件制作耗时不少，今后应加强这方面知识的学习。