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专家指导:教你三绝招巧夺高考高分
高考要拿高分，除了依靠平时的努力、对知识的积累和有的放矢的复习外，还需要在考场中注意应试技巧。有哪些技巧值得特别关注？今天，我们邀请厦门六中教务处主任江礼平老师为大家做指导。江礼平老师认为，三个招式可以帮助考生考场拿高分。
　　 江礼平 厦门六中教务处主任，厦门市劳动模范，厦门市优秀教师
　　第一招：“磨刀”　　答题之前浏览全卷
　　俗话说“磨刀不误砍柴工”。高考在考试开始前5分钟分发试卷，同学们领到试卷后，先用几分钟时间浏览试卷，做到胸中有全局。浏览时做到四看：
　　一看试卷页数是否齐全；
　　二看自己的知识与题目类型的对应情况，对大脑中记忆的知识提前做好准备；
　　三看试题的分量，包括书写量、阅读量。考试量大，要突出快，题量少，要突出稳；
　　四看试题的难易程度，题易谨防粗心，题难不要灰心。
　　第二招：“赛跑”　　合理安排考试时间
　　时间对每个人都是公平的，但不同的人对时间进行不同的分配和调整，会产生不同的效果。建议在考场上与时间赛跑：
　　1.科学分配时间
　　按试题分数分配时间。将考试时间总长除以试卷的总分，然后根据题目的分值，确定所需的时间。例如：数学的考试时间是120分钟，总分是150分，平均每分钟做1.25分的试题，由此可计算出每道题的大致解答时间。
　　按题型特点分配时间。一般来说，客观题以思维为主，有的可以走捷径和运用技巧，可以相应少安排点时间；相反，主观题要多安排点时间。
　　按题目难易分配时间。对于熟题和难度较低的题在保证准确率的情况下可以少花点时间；对于生题和难度较大、把握不大的题要相应多花点时间。
　　2.充分节约时间
　　充分利用进场前、考前的空白时间。这一小段时间可用来回忆本科考试内容、注意事项，也可以做好心理调整。把心理调适或回忆教材的工作提前在考前完成了，相当于变相延长了考试时间。
　　不在考试期间想或做与考试无关的事。不要去想假如考砸了后果如何这类问题，更不要去做与考试无关的事，比如看巡视员来了没有，监考人员在哪里，或者观察其他考生，甚至想去看夹带或抄袭。
　　先易后难，减少卡壳时间。遵循由易到难的规律，将能直接作出正确判断的题一一在卷面上勾出，将存有疑惑的题暂且搁置，在题号前做显明标志，便于之后查找方便。
　　少吃流质食物或少喝饮料，减少上厕所时间。考试时间最大的浪费是因为身体原因去上厕所，即使忍着不去，也会分散精力。所以，考试期间尽量少吃或不吃流质食物或水分很重的水果，少喝饮料，严防拉肚子现象发生。
　　3.高效利用时间
　　(1)科学利用发卷后开考前5分钟。重点放在心情调整、卷面必要项的填写和对卷面宏观的了解。了解卷面的题型、类别，卷面知识的分布结构，分值的设置等。在此基础上，加强对主观性题目的关注。初步了解主观题的类型、知识区域、题目主题、现实的关联性等。
　　(2)科学安排最后15分钟。把手中的题暂时放下，对全卷的余题作一审视，综合评估15分钟的利用值，以获取单位时间的最大分值。先检查有没有涂答题卡，再整体看有几道题没有做，它们的难易如何，各题的分值多少，需要花多少时间。先做容易题，花时间少、分值高的题。
　　如果发现时间来不及做完所有题，最佳做法是将每道题一下子能做出来的部分先做。倘若最后还有时间，而一时半会又做不出来，可选择放弃，通过检查前面做的题，可以减少遗憾甚至不留遗憾。
　　(3)难 题要简单化，简单题要认真。首先，要做到不畏惧不放弃。你难别人也难，在确保简单题做完有多余时间的情况下，敢于攻克难题。其次，采取化整为零、化难为 易、分步解决、各个击破的办法，尽可能取得步骤分。对于简单题千万不要轻视，你简单别人也简单，如果不认真，越是简单越是容易失分，越容易拉开差距，认真 才能保证简单题得高分。
　　第三招：“细功”　　讲究细节规范答题
　　每次考试结束后，总有些同学实际分数和预估的有些差距，重要的原因之一就是答题不够规范，失了“卷面分”。由于规范意识不强，导致考场上“会而不对，对而不全”。答题不规范具体表现在：
　　1.心理问题：自我感觉时间紧，考试时答题慌乱，顾不上规范和整洁。其实，只要题目会做，哪一科时间都够用，题目不会做，即使再延长30分钟，一般也做不出来。所以，保证把会做的题目做对，不要因为书写被扣分才是关键的。
　　2.答题程序问题：（1)步骤跳跃性太大。解题过程因果关系混乱。（2)答题不分层次，缺乏条理，不分点答题，想起什么写什么。写了一大片，阅卷老师找不到得分点。
3.书写问题：（1)字太大或太小，字迹潦草，行距过大或过小，整体不美观，辨认不清。（2)画图不规范，没有必要的文字说明。（3)不在指定位置答题，解题过程写在边框之外。（4)不用规定的方法修正文字或符号。（5)涂改较重，形成黑团。
　　4.表述问题：（1)解题过程不用学科术语。符号写得不规范，方程式结构不完整。（2)答题时语句不通顺，有时还有错别字。（3)理科考卷只列公式，缺少必要的文字说明。英语短文改错标记位置不准。
　　针对以上情况，请注意以下几点，于细微处见功夫：
　　书写简洁。把字写清楚，符号数字写准确，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔。
　　注意格式。做题的格式就是做题的规矩、固定的模式。数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别扭，考试时容易失去“感情分”。这就要求做到格式规范、正确。
　　规范步骤。解题的过程也是一个推理过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明了，更要让阅卷人感到顺理成章，思路连贯。一般来讲，考试是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。要熟悉每一类型题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。
　　力争简练。就是要做到语言简明扼要，一位很有经验的语文教师在指导学生写高考作文时，要求做到“五好”：好题目、好开头、好段首、好结尾、好卷面。其中的“四好”都与简练有关。要做到关键环节突出，让答卷一目了然，每一段的首句，力求能归纳出这一段的核心意思，并紧扣考题。解数、理、化题，若需要文字说明，更要简练，能用一句话说明问题不用两句，能用一个字的就不用两个字。
卷面整洁。首 先应讲究卷面的整体性，在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列整齐有序，整体上安排合理。卷面的整洁与否，直接影响到阅卷人的心理和情 绪，潦潦草草，涂涂划划，甚至难以辨认，就给人留下不好印象，不知不觉之中失去几分。而试卷整体上美观、整洁，则让人一看心中先喜三分。
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