1、
道德讲堂主题班会教案
一、 教学目标：
1、 贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升未成年人思想道德品质为重点，遵循未成年人思想道德建设的规律，紧密结合创建全国文明城市，推动未成年人思想道德建设取得新成效，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、 弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德
2、少年”，把“班班道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。
3、 通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德，有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华。
二、 主要流程
1、 齐唱：《阳光总在风雨后》经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的;阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂
2、 明媚?看短片：《救人英雄郑益龙》
3、 讲励志故事：《为保护集体财产英勇牺牲——刘文学》
刘文学1945年2月出生与四川合川县的一个贫苦农民的家庭，1952年9月进入双江村小学学习。1957年秋，他
3、光荣地加入了中国少年先锋队。刘文学当年的同学回忆说，他的学习成绩很好，经常帮助同学，并且热爱劳动，14岁就能挑七八十斤的担子。他是村里公认的“小大人”、
1959年11月18日晚12时左右，刘文学在地里参加完集体劳动，回家时路过一块辣椒地，发现同村的王荣学正在偷辣椒，打算带到城里去卖。刘文学立即上前去制止，并称要向生产队报告。王荣学情急无奈，掏出一元钱递给刘文学，还假称和刘文学有亲戚关系，希望他能放自己一马，但刘文学丝毫没有动摇要保护集体利益的决心，坚决拒绝了。气急败坏的王荣学顿时起了歹心，想要置刘文学于死地。两人在地里搏斗起来，最后，年仅14岁的刘文学由于年小力弱，被40多岁的王荣学用背篼绳子勒死在地里。
刘文学牺牲后，合川体育场举行了万人追悼会，共青团合川县委员会追认刘文学为“模范少年队员”；1960年年初。共青团江津地委追认刘文学为“模范少先队员”。伺候，全国少儿开展了“学习刘文学，做党的好孩子”的活动；1982年10月，民政部批准刘文学为革命烈士。
三、 谈感想
四、 小结：同学们，各个时期的烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣。他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统药牢牢记在心头，以此激励我们，警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。
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