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如何让中考作文有亮点
中考作文中要有亮点，才能吸引阅卷老师的眼球。下面这些精彩的片段，就是满分作文中的一串串耀眼的明珠，
请用心品味吧！相信它就能使自己的作文闪曜亮点。
 （一）工笔细描，美景毕现
 一、直接描写型
1、清晨，轻轻推开窗户，一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋，欢快而又明朗；窗外，繁花似锦，绿草如茵，万物在和煦的阳光下滋长。这，是自然的阳光。《我们的生活充满阳光》
2、夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映得朦胧、美丽……巷口那株银杏不知何时已经满树金华，片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。《偶然的发现》）
 二、情景交融型
1.清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。《有时，我也想任性一次》
2.风很冷，绕过起伏的窗帘，透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了
缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。《我依然飞翔》
三、巧用修辞型
 1等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿绽开了笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，她们在笑“我在开花”，她们嚷嚷。《我的季节我做主》
2．过了一段时日，它们竟同时盛开了。蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个朗朗大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的桃红色，像一道布满玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉于其中。《像花朵那样绽放》
 （二）妙用修辞，文采斐然
  文章是语言的艺术，语言是思想的花朵。对中考满分作文语言的要求，各地评卷说明中都有明确规定：语言生动，有文采。考场作文在追求立意新颖的同时，如果能借助各种修辞手法来装点，就一定会使文章语言生动，文采斐然。下面这些精彩片段，就是2008年中考满分作文中的一大亮点，细细品读吧！
一、巧用比喻，生动形象
比喻用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。运用精彩的比喻，就如同在文中镶嵌了零琼碎玉一般，让文章闪烁出华丽的色彩。正如秦牧所说：“美妙的譬喻简直像一朵朵色彩斑斓的花，照耀着文学。它又像是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就产生奇特的变化。它也像一种什么化学药剂，把它投进浊水里，顷刻之间，一切杂质都沉淀了，水也澄清了。”在作文中，善用比喻能让你的作文生动形象，满文生辉。请看这些精彩片段：
1．山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，犹如豆蔻女子，灵动，聪慧。山水造就了世间生命的美
丽。《我依然爱您》
  2．我将蜂蜜冲成蜜水，姥姥一杯我一杯。香甜的蜂蜜水甜了舌头，滑进喉
咙，像是仙露琼浆，饮了它大有飘飘欲仙之感了。《那一刻，我们的爱开花》
 二、善用拟人，添彩增辉
 拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感，也可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深刻的印象，感受着作者的强烈情感。请看这些精彩片段：
 1．水对鱼说：“我永远爱你，因为你永远在我心中。”鱼对水说：“我永
远感受着你的爱，因为我在你的怀抱中！”《那一刻，我们相拥在一起）
 2．每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔，但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍打它。荷叶总是成为擎高天空的神物，用身体阻挡雨的进攻。有人曾说：“荷叶是荷花的母亲。”是的，不错的。否则，怎么会有叶的点点关怀，细细呵护？湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨一来，它却不停抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。我问湖：“痛吗？”“不痛，像抚摸。”哦，我明白了，雨是水的精魂，是上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。《下雨天，真好》
 三、妙用排比，气势如虹
 排比形式多种多样，它将有魅力的句子集中，节奏分明，便于叙事，长于抒情，无疑会你的作文大为增色，是创造文章语言亮点的一种重要手段。请看这些精彩片段：
1、晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。《有时，我也想流泪》
2、因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅槃；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。《你在我心里》
3、春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。《爱的脚步》
（三）哲理思辨，耐人寻味 
哲理给人以启迪，使人深刻。许多名篇佳作，常以至理名言，撞击着人们心扉，点燃人们思维的火花，引发读者强烈的共鸣，给人留下深刻的印象。可以说，凡优秀作品，往往离不开哲理名句的支撑，考场作文中的哲理句，就是闪光点、动人处，常常使阅卷老师咀嚼品味，称赞不已，甚至摘录下来。如果能在作文中适时而恰当地巧妙编写一些哲理句，那么文章就会鲜艳脱俗，芬芳耀眼。相信下面这些精妙的哲理句会给你一种全新的感受。
一、诗意盎然哲理句
 1．抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是虹狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田
野。带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。《我依然飞翔》
 2．风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……《那一刻，我们毕业了》
 二、意蕴深厚哲理句
1．妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义——让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！《那一年，应该是上苍赐予我的冬季》
2．昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。《我在倾听中得到快乐》
三、珠联璧合哲理句
1．人生能走多远？不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。
2、这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！《宽容》
（四）融入诗词，彰显积淀诗歌，尤其是古典诗词，是语言的精华，词采的宝库，它对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。“言之无文，行而不远”，好的文章离不开好的文采。要有好的文采，在文中引用古典诗词是一种便捷的手段。善写文章的人，常在自己的文章中或直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章词采华美从而达到四两 拨千斤的效果。同时，融入诗词底蕴，还可以彰显丰厚的文化积淀，给人以厚重的诗香氛围。下面这些精美语段就是从中挑出的“宝贝”，请认真欣赏吧！一、由诗词引出叙事
1．或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，那就像五柳先生一样“种豆南山下”，同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。《我眼中的色彩》
2．我读出了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国之痛，读出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的积极向上。我体验到了朱自清笔下梅雨潭边的陶醉，我欣赏到了老舍眼中济南冬天的可人。不论是古道西风瘦马，还是杏花春雨江南，都已成为我目力所及的风景。《我与她》
3．快乐是李白高洁傲岸的个性。应诏入朝之时，他一路狂歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；赐金放还之后，他愤然呐喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；面对噢那个荣华富贵的诱惑，他不失耿介之志“乍向草中耿介死，不求黄金笼下生”。李白犹如一颗横空而过的流星，闪烁着个性的美丽。《背起快乐的行囊》
4．泪光中你的身影若隐若现，你伴着清冷的寒风走来，震撼我的心。“物是人非事事休，欲语泪先流”的浓浓哀愁，人比黄花瘦的无奈里，自己已不能归家，已经有国难回。清照，你该怎么办？我的心随你的声声叹息而起伏。《那一刻，我们沟通于墨香之中》
 二、借诗词抒发情感
 1．朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。《我依然飞翔》 
2.你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：“……安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”国恨悠悠，悠悠国恨。《我依然懂您》
 3．成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！《成长回眸》
  4．汨罗江畔，望江水滔滔,是你发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的千古一词。屈原，你独踏桥头，内心苦闷之情压抑于心。为 何那昏君不可听我屈原一词，却听那奸臣千万语？内心愁苦化成一股力量，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你苦苦所寻的真理在哪里？“寻寻觅觅，冷冷清清，悲悲惨惨戚戚……’深秀闺中，你执孤灯盏酒，发出一声声愁思。忆当年，夫君一句“负箧远游”将你遗落在闺中深处，苦等多年，却只等到了夫君已亡的悲惨消息，愁字笼罩在你易安的眉头。 噢，易安，难忘你那“倚门回首，却把青梅嗅”的天真烂漫；难忘你那“才下眉头，却上心头”的情真意切；难忘那溪亭日暮之时“惊起一滩欧鹭”的悠闲惬意；难忘你……