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六语下第三单元练习卷.doc

1、 六年级下册语文第三单元语文测试卷 一、学会用字、词、句。 1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。2.5分    hóu bǐng zhàng shú   zhòu 诸( ) ( )报 拐 ( ) ( )练 ( )语 2.给加点字选择正确的读音(2.5分) 蒙(mēng méng)骗 乘(chéng chèng)虚而入 弹(dàn tán)弓 骷髅(lóu lǒu) 歼(jiān qiān)灭 3.选择题 (1)选择正确

2、的解释4 负:① 背② 依仗,倚靠。③ 享有。④ 亏欠,拖欠。⑤ 失败 久负盛名( ) 负荆请罪( ) 负载累累( ) 胜负满分( ) (2)在横线上填上合适的词语。(2分) 狞笑 哄笑 讥笑 冷笑 ①面对敌人的威胁、拷打,方志敏 两声,正气凛然地说道:“我无可奉告!” ②看到赵本山的小品,礼堂里总是发出阵阵 。 ③林冲在山神庙里听到了奸人的 ,忍无可忍,就杀死了仇人,加入了梁山农民起义的队伍。 ④面对别人的错误,我们不能 ,而

3、应真诚地指出。 4.按要求写句子。8 (1)快乐是件奇怪的东西,________________________,自己得到的也越多。(把句子补充完整。)1分 (2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(改为不用引号的句子,意思不变。) ________________________________________________________________2分 (3)螳螂、黄雀、蝉,它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。(改为反问句) ______________________________________________________________

4、 (4)吴王攻打楚国( )取胜的希望很大,( ),( )其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想,( )大臣们反对吴王出兵。(填写合适的关联词) (5)修改病句。 做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。2分 ________________________________________________________________ 二、口语交际------英雄人物我来演。        3分 《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。 ___________

5、 __________________________________________________________________ 三、按课文内容填空。(16分) 1.古代诗词特别值得细细品悟。它们有的蕴含着景物美,如 的《如梦令》中“兴尽晚回舟, , , , ”;有的蕴含着情趣美,如张志和《 》中“

6、 , , 不须归”。9 2.孙悟空是 代小说家 创作的神话小说《 》中的一个人物形象,他最让我喜欢的原因是 。 你能用几个成语形容他的神通广大吗? 、 、 这本书中还有很多脍炙人口的故事,如: 、 ……四大名著中另外三部分别是 、 、

7、 。 3. 说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。” 四,阅读览胜。22 (一) 少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” 少年接着说,“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!” 听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是,打消了攻打楚国的念头。 1.少年的这番话指的是什么,请用横线在文中画出。1

8、2.“恍然大悟”的意思是                 “吴王恍然大悟”,他明白了                                             。3 3.这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事                 , 少年讲得生动,传神。其实,这是少年借题发挥,以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是                           , 这段话表现了少年的                   。3 4.由这篇课文我想到了一个八字成语

9、 ,我还知道其它来自寓言故事的八字成语,例如 。2 (二) 甜(蜜、秘、密)世界   小时候读过一则童话,讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路,他们一直走,终于找到一座用糖盖成的小屋。小屋的门是赤褐色的巧克力,窗户是薄而透明的水晶糖,屋顶是鲜红的(棱、菱、凌)形糖块。   这样一座全糖精致的屋子,一直矗立在我早年敏感好奇的思维世界里,其他故事中的森林、城堡、花园、宫殿,都为之黯然失色。我常常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶,敲碎一块玻璃,送进嘴里,任那甜丝丝的感觉,在唇舌之间漾开,然后周流全身。   我是一个爱糖的人。妈妈装糖果的玻

10、璃罐高放在厨房的木架之上,搬椅子也够不着。童年时为了吃妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心的糖果,我做了许多悲壮的牺牲:甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡萝卜;甚至,甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。   妈妈的糖果罐原是香港的叔叔送来的礼品,里面装着英国制的什锦太妃糖,包装非常讲究。罐上本来还贴着一张彩色图片,几个维多利亚时期的贵妇,穿着华丽多褶的长裙,握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步,轻声谈笑。春日花园绿荫覆地。对那糖果罐的想望,竟让我初尝浪漫的滋味。   因为爱吃糖,连带对糖果纸,我也充满感情。一张一张的玻璃纸,我把它们留下

11、来,夹进妈妈的大辞典里。有时,日影稀薄的午后,一个人在绿纱窗前,忽然涌起淡淡的寂寥。我从床下取出百宝盒,把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出,覆贴在眼睫之上,认真地去看熟悉的世界,被染成深深的枣红,艳艳的的橙黄,阴阴的墨蓝,或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。   太妃糖吃光后,设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜六色的水果糖,或者是奶油的白脱,有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而为了爱吃糖,我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着,笑这世界,有许多甜蜜、许多芬芳、许多色彩。   二十年光阴悄然飞逝,由于医生的吩咐,我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。不过,每次到超级市场,我

12、仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连,心底充满无比喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒,竟那样具体地浓缩着幸福!人生虽有辛酸苦涩,但我仍对那点点滴滴渗入生活中的光明独具信心,只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。 1.把文中括号内不适合的字、词划去。(1分) 2.填空。(2分) 如果用部首查字法查文中“赤褐色”一词中“褐”字,应先查音序  ,再查音节   。如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字应先查部首   ,再查  画。 3.写出下面几个词语的近义词。(2分) 精致(    )矗立(   )敏感(   )讲究( ) 4.联系引下文,理解下面词语。(2分) 周流:

13、 煞有介事: 5.读文思考。(6分) (1)、“……我做了许多悲壮的牺牲……”。一句中,牺牲是什么意思?他都牺牲了什么?                                   

14、 (2).“因为爱吃糖,连带对糖果纸,我也充满感情。”一句在文中起什么作用?我对糖果纸也充满感情表现在方面?                                                              (3).读了文章,你觉得作者为什么喜欢吃糖果?他对于生活的态度是怎样的?  

15、                                  六、作文。(40分) 下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。 1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。 2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。 3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。 4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。  

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