五年级数学下册第二单元同步练习题.docx

五年级数学下册第二单元同步练习题(人教版)【摘要】：(7)最小的偶数是( ),最小的质数是( )最小的合数是( )。 (8)有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 (9)一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是( )。 五年级数学下册第二单元同步练习题(人教版) 一、填空。(33分) (1)12和4这两个数,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。 (2)18的因数有( ),30以内7的倍数有( )。 (3)一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。 (4)1-20的自然数中,质数有( )、合数有( )。 (5)两个都是质数的连续自然数是( )和( )。 (6)1是( )数,是( ),是( ),不是( )数,也不是( ) 数和( )数。 (7)最小的偶数是( ),最小的质数是( )最小的合数是( )。 (8)有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 (9)一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是( )。 (10)三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。 (11)100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。 (12)凡是5的倍数,个位上一定是( )或( )。 (13)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( )。 (14)27至少要加上( )就是3的倍数。 (15)两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。 二、判断题。下列说法正确的在括号里打“”,错误的打“”。(8分) (1)两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数。( ) (2)3的倍数,一定是9的倍数。( ) (3)奇数都比偶数小。( ) (4)自然数A(A不等于0)的最小倍数和最大因数都是A。( ) (5)一个质数,它的因数也一定是质数。( ) (6)同时时2、3、5的倍数的数,不一定是偶数。( ) (7)质数一定是奇数,合数一定是偶数。( ) (8)任何一个奇数加1后都是2的倍数。( ) 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(8分) (1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和( )。 大于3 等于3 是3的倍数 (2)一个合数至少有( )。 一个因数 二个因数 三个因数 (3)一个数的因数的个数是( )的。 有限 无限 1和它本身 (4)既不是质数又不是合数的是( )。 1 2 3 (5)423=14,我们可以说( )。 42是倍数 3是因数 42是3的倍数 (6)两个奇数的和( )。 一定是奇数 一定是偶数 可能是奇数也可能是偶数 (7)相邻的两个自然数相减,差是( )。相邻的两个偶数相差( ) 1 2 3 (8)一个质数有( )因数。 1个 2个 2个以上 四、解方程。(8分) (1)X 36=0.4 (2)8X-9.1=22.9 (3)36+2X=78.6 (4)40.9+3X=46.2 五、按要求完成下列各题。(28分) (1)在横线上写上合适的数。(6分) 48的因数 80以内6的倍数 _ _ (2)从四个数字中选出三个,按要求组成三位数。(每题写出2个)(10分) 5 4 0 6 组成奇数有_ 组成偶数有_ 组成3的倍数有_ 组成5的倍数有_ 组成既是2和5的倍数,又是3的倍数_ (3)在括号里填上适当的质数。(6分) 8=( )+( ) 12=( )+( )+( ) 18=( )+( )+( ) 24=( )+( )=( )+( )=( )+( ) (4)在方框里填上一个数字,使这个数成为3的倍数。(写出所有的写法)(6分) 8 46 231 六、解决问题:(15分) 1、一个长方体的长和宽都是以米为单位的质数,周长是24米,这个长方体的面积是多少? 2、公园有左右2棵大树,一只小猴最初停留在左边那棵大树上,它一会儿从左边大树跳到右边大树上,一会儿从右边大树跳到左边大树上,来回地跳着玩。 (1)这只小猴跳了21次后,它是在左边大树上还是在右边大树上? (2)这只小猴跳了60次后,它是在右边大树上对吗? 3、学生在操场上列队做操,人数在90至110之间,如果排成3列不多也不少,如果排成5列则少2人,如果排成7列则少4人。一共有多少学生在操场上做操?