1、 第一单元走进中学测试题 班别：_ 姓名_ 座号_一、选择题(每小题3分，共21分)1.著名教育家马卡连柯说：“不会控制自己的人，就是一台被破坏的机器。”这说明（ ） A、人的情绪总是时好时坏 B、人的情绪总是不稳定 C、调节情绪是十分必要的 D、人总是在释放不良情绪2.大文豪歌德在失恋后，把失恋的情绪能量投入到文学写作中，写出了名著少年维特之烦恼。歌德调节情绪的方法是 （ ） A、理性升华法 B、合理宣泄 C、理智控制法 D、改变认识法3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心，”“忧者见之则忧，喜者见之则喜。”这说明 （ ） A、人的活动完全受情绪影响 B、同一情绪会使人产生同样的情绪 C、人的情绪和情
2、感具有相通性 D、不同的情绪会对人产生不同的影响4.初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的有 ( )A、把父母的细心教诲看作是没完没了的唠叨，自己好象什么都懂，渴望独立B、有逆反心理，也有创新精神 C、善于处理人际关系，乐于人际交往D、保持与父母的沟通，主动与家人交流5.中学被誉为人生发展的“黄金时期”，这是因为 （ ）A、中学生在心理发展上处于“断乳期” B、中学阶段学习的文化知识最有用C、中学阶段是长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期D、中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶
3、段6.跨入中学后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴对自己的看法与评价。这说明初中阶段的你们 ( ) A、对自己的优缺点有了清醒的认识 B、特别希望别人看重和抬高自己C、个人的自我意识开始大大增强 D、已经懂得客观公正地评价自己7.当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法是属于 ( )A、理智控制 B、改变认识 C、合理宣泄 D、理性升华二、问答题8.2014年5月30日绵阳晚报说，因为母亲喜欢在客厅边看电视边洗衣服，洗衣服的水常溅在木地板上，11岁的小学生何弃锟为解决这个问题，在科学课老师的指导下，制作出了“防
4、溅洗衣盆套”。这个洗衣盆套不仅解决了母亲洗衣服溅水的难题，更获得了国家发明专利。(1)你从材料中看出何弃锟身上具有哪一项优秀品质？(2分)(2)你打算怎样向何弃锟学习？(4分)9 .为了走好人生的“黄金期”，请你为自己今后的成长设计新方案。(4分)10.调查发现，15.3%的城市中小学生不满意自己的相貌、体型；38.7%的中小学生不满意自己的学习状况；15.9%的中小学生不满意自己的健康；15.8%的中小学生不满意自己的性格；15.3%的中小学生常常感到自卑等。这说明表面上快快乐乐的孩子，内心还有不少苦闷的事儿。(1) 针对不能发现自身优点和不足的同学，请你介绍一些认识自我的方法。(8分)(2
5、)你认为如何才能走出生活的自卑？(6分)(3)一个怎样才能走出旧我，走向新我？(4分)11.材料一 英国有一位医生调查了250名癌症患者，发现有62%的人在发病前，都受过强烈的精神刺激。有人经过调查认为固执、好争辩、急躁、爱生气和爱发脾气的人，最易得冠心病。材料二 美国作家卡森曾患了一种致残的脊椎病，医生预言，他活下来的可能性只有5%，卡森就经常阅读幽默小说，看滑稽电影，每大笑一次，他就觉得自己的病痛减轻了许多，浑身就舒服很多，他坚持这种“笑疗”病情逐渐好转，几年后并恢复了健康。（1）这两则材料告诉了我们什么道理？(2分)（2）说说积极情绪和消极情绪分别带来什么影响？(5分)(3)上述材料给你什么启示？(4分)
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