1、倒数的认识优化作业（一）一、细心填写1、（ ）叫做互为倒数。2、（ ）（ ）（ ）60.25( ) ( ) ( )二、判断对错1、得数是1的两个数互为倒数。 （ ）2、因为=1，所以和都是倒数。 （ ）3、一个数的倒数都比原数小。 （ ）4、1的倒数是1，0的倒数是0。 （ ）5、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。 （ ）三、解决问题：1、修一条800米的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。第二天修了多少米？还剩下多少米没修？2、修一条800米的路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的。第二天修了多少米？还剩下多少米没修？3、修一条8千米的路，第一天修了千米，第二天修了余下的。第二天
2、修了多少千米？还剩下多少千米没修？ 4、修一条8千米的路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的千米。还剩下多少千米没修？倒数的认识优化作业（二）一、细心填写A、B、C、D都不等于0，已知ABCD3，请你将A、B、C、D四个数从大到小排列。 （ ）（ ）（ ）（ ）二、解决问题1、建一所学校，计划投资1800万元，实际节约了。实际比计划节约多少万元？实际投资多少万元？2、小明收集的邮票比小芳多，小芳收集了75枚，小明收集了多少枚？3、一个数的2倍正好等于的倒数。这个数是多少？4、一本书120页，小明今天看的比全书的多6页。他明天第几页开始看？5、养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的，牛的头数是猪的，养牛多少头？6、花木商店有花木350株，其中是桂花树，是桃树。桂花树和桃树共占这批花木的几分之几？这两种树共多少株？
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