2023年主题教育专题党课：用主题教育促进党建提升以党建引领业务高质量发展加快推进中国式现代化与青年干部要在学思践悟中践行教育初心使命【两篇文】.docx

2023年主题教育专题党课：用主题教育促进党建提升，以党建引领业务高质量发展，加快推进中国式现代化与青年干部要在学思践悟中践行教育初心使命【两篇文】2023年主题教育专题党课：用主题教育促进党建提升，以党建引领业务高质量发展，加快推进中国式现代化机关党的建设是机关建设的根本保证。开展主题教育对进一步增强党的意识形态领域的领导力、政治力、群众工作组织力、社会影响力有着重要意义，有利于推动基层党建工作的发展。我们要深入贯彻习近平总书记关于党的建设的重要论述，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续提升党建工作水平，以管党治党新成效引领保障高质量发展。一、坚持政治统领、铸牢忠诚底色，引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质。扎实推动主题教育走深走实，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。第一，持续提升思想境界。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。要牢固树立“学习就是工作”的理念，端正学习态度、摆正学习姿态，沉下心来细细品读，静静思考，把学习养成一种习惯和常态，将“学一阵”变为“学一生”，自觉把真学实学作为一种责任，把勤学善思作为一种追求，通过学习理论知识、把握时代脉搏、更新思想观念，不断提升业务能力水平、增强工作本领。要从这一重要思想中感受真理的味道、汲取精神的力量，努力把学习成果转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知与执着追求，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。第二，持续加强党性修养。只有信仰坚定，才能始终铭记党的性质宗旨；只有党性坚强，才能自觉弘扬党的优良作风。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼党性不是挂在嘴上，而是要体现在担当作为的实际行动上。要坚持把“真知真省”作为忠诚担当的根本动力，以“勤于自省”把好思想“总开关”，敢于正视自身不足，勇于进行自我革命，及时校正偏差，以坚若磐石的初心笃定信仰，以矢志不渝的信念践行誓言，从拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度，从胸怀“两个大局”、抓好“两件大事”的担当要求，以奔赴“新的赶考”、用好“第二个答案”的历史自觉，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面取得实效。要强化党的意识，牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，始终保持共产党人的政治本色。第三，持续筑牢政治忠诚。忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。习近平总书记指出，“我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势”“讲政治的目的在于统一全党意志、凝聚全党力量，为实现党的纲领和目标而共同奋斗”“政治问题，任何时候都是根本性的大问题”“全面从严治党，必须注重政治上的要求”。在深入开展主题教育过程中，要进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做到忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心。要坚决贯彻落实党中央决策部署，把习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神作为全部工作的“纲”和“魂”，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，在新时代新征程上努力推进中国式现代化实践。二、坚持思想引领、强化凝心铸魂，引导党员干部坚定信仰、真抓实干、干事创业，推动党的创新理论入脑入心、落地落实坚持把抓好理论学习与全面贯彻落实党的XX大精神结合起来，与完整准确贯彻新发展理念结合起来，与当前正在做的事情结合起来。把握好“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“金钥匙”，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。第一，在主题教育中提升能力本领。要学会在理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。站在更高的立场、更全的大局想问题、作决策、办事情，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。要把理论中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。第二，在主题教育中强化斗争精神。要把主动学习作为一种生活态度、一种工作责任，让主动学习成为我们的“日常动作”，始终先学一步、多学一些、深学一层，从大局处出发，于细微处入手，坚持学后深思，思后勤学，勤于总结，学以致用，在深钻细研中学到分析问题的科学方法和思路，在深学细照笃行中提高理论素养，在学懂弄通做实中坚定理想信念，增强自身干事创业的能力本领，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，始终同党中央保持高度一致、同频共振。要弘扬清正廉洁之风，始终站稳人民立场，以牢固的公仆意识践行为民服务根本宗旨，一步一个脚印走实群众路线，树立遵守纪律规矩的意识，划定为人处事的底线原则，严守规矩，不逾底线，永葆“要留清白在人间”的清正廉洁本色，敢于刀刃向内刮骨疗毒，常作自我批评、自我反思，深信“莫伸手，伸手必被抓”，坚决筑牢廉洁自律“防火墙”，在原著一篇一篇读、原文逐段逐句学、原理一个一个悟中增强廉洁自律意识，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动工作提质增效，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，牢牢构筑拒腐防变思想堤坝，做到廉洁奉公，树立新风。第三，在主题教育中砥砺奋进意志。要增强思想上的自觉性、主动性，谨防畏难而不敢进，谨防偷懒而不愿干的想法，把“小我”融入到为党和国家事业奋斗的壮阔征程中，在深思中“谋新篇”，在善断中“下好棋”，既能把握时机、主动出击，又能应时而动、顺势而为，保持“让我来”的主动性和积极性，确保“干得好”的质量，争做事业发展的“先锋兵”。要以“进”克“难”、由“进”制“胜”，保持前进更前进、向前再向前的奋斗姿态，在斗争中开拓进取，以上下求索的豪情拓出新路子来，在开展工作的各个方面上“多对标”，做得不到位的地方“多追赶”，对于自己不懂的地方“多求教”，在“多多益善”中增长知识、丰富经验、锻造本领，成为敢于斗争，更善于斗争的拼搏者。组织动员广大党员干部立足岗位作贡献，创设党员先锋岗、党员责任区、党员突击队等，广泛开展党员志愿服务，以每名党员本职工作水平的提升促进本单位工作的高质量发展。广大党员干部要认真把好质量关、责任关，保证基础工作不漏项、规定工作不缺项、创新工作精准选好项，让主题教育取得实实在在的成果，努力将成果真正深化内化转化为推动高质量发展走在前列的成效。三、坚持大抓基层、推动强基固本，扩大组织覆盖、提升治理效能、建强组织单元，进一步增强基层党组织政治功能和组织功能基层是党的执政之基、力量之源。第二批主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织中开展，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，直面基层和群众。开展好第二批主题教育，我们要坚持把大抓基层鲜明导向贯穿始终，夯实基层基础，深入推进党建引领基层治理，不断提升基层党建工作水平。第一，抓标准化规范化建设。要抓好党支部这个基本单元，依托“三会一课”、主题党日活动等载体，通过轮训培训、宣讲阐释、党性教育、“线上”学习等方式，推动党员学习全覆盖，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，把学习成效体现在岗位建功、岗位奉献、岗位成才上。党支部只有通过经常性的组织活动，才能真正保证党组织与党员经常“见面”，使党组织能定期看见、观察和了解党员，及时掌握党员现实情况。每项党的组织生活都有内容上的要求，要以严肃的组织生活保证严肃的监督。要使每次组织生活都成为一次党性锻炼，坚决防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化，不断提升支部建设规范化水平。第二，抓党小组作用发挥。把大抓基层鲜明导向贯穿始终，就是要加强基层党组织的体制机制、干部队伍、服务能力等方面建设，使党的大政方针和决策部署及时地、不折不扣地贯彻落实到基层，确保党的领导“如身使臂，如臂使指”。要着力建设政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的党支部，强化组织引领力，推动组织体系到底到边。机关各党小组以关联科室为单位，方便灵活开展理论学习，经常开展谈心谈话思想交流，增进党员干部之间团结协作。压实双向考核责任，坚持“干在平时、查在平时、评在平时、促在平时”，将党员教育管理工作纳入党支部书记述职评议考核，党小组组长工作评价的重要内容，按照党员量化积分管理办法，将党员参加教育培训、志愿服务，对照工作岗位履职等情况作为党组织和党员评优评先的重要依据，切实有效传导工作压力。三是抓党支部品牌打造。习近平总书记强调，提高机关党建工作质量，要推进理念思路创新、方式手段创新、基层工作创新，创造性开展工作。在做好党建与业务深度融合上下功夫，创党建品牌，结合办公室工作实际和主题教育，创新党建活动形式、丰富党建内容，如开展交流研讨、主题党日、红色教育、志愿服务、阅读分享等活动，坚持党建带群团，打造特色品牌。要坚持问题导向，增强问题意识和斗争精神，放下架子、扑下身子，深入到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，“把脉问诊”“解剖麻雀”，真诚倾听基层干部群众的所想所急所盼，准确掌握具体工作的难点堵点淤点，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。要着力减轻基层负担，力戒形式主义、官僚主义，突出严实作风，让基层同志有更多时间和精力加强学习、服务群众。要推进全面从严治党体系向基层延伸，以优良党风政风引领社风民风，让新风正气在基层更加充盈，广泛听取群众意见，自觉接受群众监督，用群众满意度和高质量发展成效检验主题教育成果。四、坚持知责明责、认真担当尽责，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，有力保障全面从严治党战略部署落实到位始终紧紧把握“学思想、强党性、重实践、建新功”这一主题教育总体要求，以主题教育为契机，全面推进从严治党，要深入学习领会新时代党的建设的重要思想，真正把主题教育理论学习的成效转化为真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的实际行动，转化为做好本职工作的实际行动，要不断加强党员党性锻炼，全面提升党员队伍整体素质，深入推进新时代党的建设新的伟大工程的生动实践，以高质量党建引领经济社会高质量发展。第一，坚持思想建党，补足精神之钙。新时代党的建设的重要思想深刻回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”重大时代课题，是我们深入推进新时代党的建设新的伟大工程的根本遵循。强化理论武装，落实好“第一议题”制度，持续学习贯彻好党的XX大精神，高标准高质量开展好主题教育；落实政治监督，具体化、精准化、常态化落实好习近平总书记的重要指示批示精神和党中央、省市区决策部署。完善党风廉政建设责任制清单管理制度，细化党委主体责任清单任务，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。履行“第一责任人”职责，始终认真践行“四个亲自”。班子成员履行“一岗双责”各项任务细化明确，做到“一人一单、责任到人、措施到月”。把党风廉政建设和反腐败工作具体任务和责任落实到基层、细化到个人，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担，助推党风廉政主体责任落实到底。第二，坚持党建引领，提升发展之效。要深入推进党建质量过硬。夯实基层党组织战斗堡垒，充分发挥党建促进业务发展作用；各党支部要以深入开展主题教育为契机，强化党建工作举措，积极探索党建新路子，擦亮党建品牌。坚持把党风廉政建设和业务工作同安排、同部署，专题研究党风廉政建设工作。建立履责动态督查制度，不定期地对主体责任落实情况进行监督检查，适时听取各分管领导专题汇报，采取随机抽查的方式，对贯彻落实党风廉政建设责任制进行专题督查，推进全面从严治党各项工作扎实开展。风清气正的教育生态持续深化巩固。第三，坚持从严治党，劲吹清廉之风。要压实管党治党责任，压实各级党组织主体责任，确保党建工作有人管、管得好。要持之以恒正风肃纪，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。把责任追究作为关键环节，加强对贯彻执行中央八项规定、“四风”隐形变异问题的督促检查，重点推动改进调查研究、服务群众、专项整治等工作落实。在重要节点组织对相关责任人进行廉政谈话，积极协助上级纪检监察机关查办违纪违法案件。统筹推进以案为鉴、以案促改、警示教育，努力形成办案、治理、监督、教育的完整闭环。开展主题教育是动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。我们要利用主题教育契机，不断创新服务举措，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，坚持以人民为中心，从人民群众的需求出发，切实解决人民群众急难愁盼问题，激励全体党员干部以更加饱满的精神状态和务实勤勉的工作作风，勇担职责使命，不断推进主题教育走深走实。2023年主题教育党课：青年干部要在学思践悟中践行教育初心使命同志们:2023年4月，党中央明确提出要“筑牢中国共产党人思想道德高地”。年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军。今天，新时代青年干部正处在中华民族发展的最好时期，在教育强国建设中将拥有更广阔的舞台、更难得的空间，面临着难得的建功立业的人生际遇，承担着“天将降大任于斯人”的时代使命，必须通过埋头苦干与不断实践助力实现中国式现代化。当前时期，全市教育系统全面掀起了开展主题教育的热潮，感悟思想伟力、焕发奋斗激情、永葆政治本色，为推动XXXX全面振兴全方位振兴取得新突破建功立业。我们教育系统“XXXX”优秀年轻干部要牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，立足“向下扎根到向上成林”的职业发展黄金期。要更加坚定马克思主义信仰，积极投身中国特色社会主义伟大实践，特别要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想武器和行动指南，深刻认识这一新思想的历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要通过主题教育进一步锤炼对党绝对忠诚品格，把“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，从理论学习中挖掘思想的金山银山，汲取丰厚的精神滋养，把个人奋斗融入到国家前途命运和民族复兴伟大梦想之中。下面，我就从三个方面与大家交流共勉。一、修好“四课”，思想领航，用青春之笔答出主题教育“高分卷”举旗定向，纲举目张。年轻干部要坚持思想引领，在理论学习中坚定信念；要坚持常学常新，在学习互动中充实自我；要坚持学用结合，在履职尽责中提升实效；要围绕“教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将“办好人民满意的教育”的系列部署置于日常实践工作中，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，修好“信仰、为民、廉洁、实干”四门课，答出主题教育“高分卷”。(一)修好“信仰课”，以学铸魂，铸牢忠诚之基。习近平总书记在广东考察时深刻指出：“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”年轻干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，进一步坚定理想信念、铸牢政治忠诚，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”理论上清醒，政治上才能坚定，理论上自信，行动上才能坚决。具体到我们教育工作，就是要坚定不移走中国特色社会主义教育发展之路，坚持以人民为中心发展教育，扛起教育的使命与担当，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才的初心使命，坚持教育“四个服务”面向和“九个坚持”要求，办好人民满意的教育，以实际行动回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问，为推动中国式教育现代化、培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。(二)修好“为民课”，以学增智，提升服务本领。轻干部要始终“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，坚持和师生家长想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。广要站稳人民立场、心系人民群众，把学生及家长当作家人亲人对待，把“民”字写实，把“民”字写大，把“民”字写好。抓好调查研究。机关年轻干部要按照关于在全党大兴调查研究的工作方案文件精神，“俯下身子、迈开步子、撸起袖子”，要用心用情用力解决人民群众教育“急难愁盼”问题，包括信访稳定、意识形态、教育教学等，提高人民群众教育获得感和满意度。(三)修好“廉洁课”，以学正风，拉紧纪律红线。年轻干部把扣子扣严扣正、把基础扎稳扎实、把规矩牢记在心，人生之路才能走得更稳更远。提高廉洁自律意识。尤其是机关年轻干部和走上领导岗位的年轻干部，要把党章党规党纪及廉洁方面相关法律法规、规章制度作为必修课，坚持正确的权力观、人生观和价值观，正确使用手中的权力，始终坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，谨慎用权，廉洁从政，树立新时代青年干部良好的形象。保持清正廉洁。严格执行党中央、省市委关于领导干部廉洁自律的各项规定，严格把好“五关”（政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关)，算好“七笔帐”（政治帐、经济帐、名誉帐、家庭帐、亲情帐、自由帐、健康帐)，做到“五慎”（慎初、慎微、慎独、慎友、慎好)，时刻自省、自警、自励、自重，懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。履行“一岗双责”。(四)修好“实干课”，以学促干，扬起奋斗之帆。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”开展主题教育，既要凝心铸魂、武装头脑，更要指导实践、推动工作，把“问题清单”变为“幸福账单”，以不懈奋斗勾勒出“最美线条”。中国之所以能在各领域不断取得傲人的成就，都是靠着一代又一代人接续奋斗争取来的。“行百里者半九十。”广大青年干部要永葆“斗争之心”，大兴“实干之风”，练就干事创业的“金刚钻”，多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”，催发不进则退的思想清醒，焕发扬鞭奋蹄的行动热情。二、身在卒位，心为帅谋，用青春之力下好理想信念“三步棋”从“XXXX”优秀年轻干部的结构来看“90后”干部XX人，占比XX%。就职务职级而言，“XX后”科级XX人，占总体干部队伍的XXO%,XX后科级干部1X人，都是“潜力股”“绩优股”，是未来我们教育管理工作的主体和中坚力量，要积极把个人价值追求融入新时代伟大实践，主动投身到教育改革发展大局中去。要充分发挥自身优势，提振敢闯敢干的精气神，自觉走在改革创新的最前沿，在真刀真枪的风雨淬炼中见世面、壮筋骨、长才干，练出“大心脏”、养成“宽肩膀”，以过硬本领展现作为、不辱使命。(一)要提高站位。以“吾将上下而求索”的自觉，下好“先手棋”。作为教育工作者，必须要深刻理解为什么说“教育是国之大计、党之大计”，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。眼界要放宽，关注国际国内环境大“世”。眼光要放远，顺应教育改革发展大“势”。眼睛要放大，聚焦教育相关领域大“事”。紧握机遇，放大契机，要跳出教育看教育，才能迎来转机。(二)要提高能力。以“绝知此事要躬行”的勇毅，下好“关键棋”。习近平总书记要求年轻干部勤学苦练、增强本领，强调“年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高”。事业发展没有止境,学习就没有止境,提升本领就没有止境。要多学，做到精通本学段教育教学中心工作，把握本单位工作中心重点，了解全市全省教育同类型学校的基本情况。要多干，自觉主动干、对标对表干、找准方法干。要多思，反思工作能力之缺、常思工作改进之法、深思工作艺术之道。(三)要提高修养。以“不待扬鞭自奋蹄”的豪情，下好“制胜棋”。要讲政治，坚定理想信念、严守纪律规矩。要讲奉献，投入百分百精力、尽职尽责不抱怨。要讲担当，关键时刻顶得上去、平常时候沉得下来。既要“仰望星空”，紧紧围绕服务全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，深刻理解教育强国强的责任感和使命感，也要“俯瞰大地”，立足本职工作，脚踏实地，加快提升作为教育工作者的素养，立足本职岗位，深刻钻研、提升业务素质能力，向本单位老同志、老教师学习，学习他们的长处、闪光点，用自身行动促进教育高质量发展，办好人民满意的教育。三、化思为行，精进不休，以青春之我在教育高质量发展中建设“基本功”省第XXX党代会全面描绘了建设“六个XXXX”的奋斗目标，实施“XXX”的战略部署。作为年轻干部要带着使命责任、带着感情激情，将贯彻落实党的XX大报告精神同XXXX教育强市建设结合起来，全力推进基础教育发展，努力提升教育服务高质量发展的能力，在锤炼本领上突出五个“度”，发好五个“力”。(一)突出一个高度，不断在提升政治素养上持续发力。习近平总书记强调，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。年轻干部首先必须具备的就是政治能力。因此，不断通过学思想提升政治能力是大家必须通过的第一关。一是要旗帜鲜明讲政治。政治是一切工作的灵魂，各位年轻干部必须掌握善于从政治高度考虑问题、分析问题和解决问题的能力。具体落实到当前每个人的本职工作上，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，就是要提升本人的全方面素质，提升教育教育能力，就是体现在落实立德树人根本任务、推动教育高质量发展等方面。二是要严守政治纪律和政治规矩。年轻干部必须对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心，自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”“老实人”。在历史的关键时刻，往往最能够检验领导干部是否具有政治纪律和政治规矩。举个例子：红军长征时期，一、四方面军分裂，毛泽东主席说这是他一生中最黑暗的日子。毛主席率领的中央红军到达陕北后，物质资金保障几接匮尽。他写了一张借条，让人找红十五军团的徐海东借钱。徐海东所部隶属于张国焘领导的四方面军，徐海东也是张国焘的老部下。在接到毛主席借款二千五百元的借条后，徐海东当即认为“一个共产党员，应该无条件地服务中央”，于是立即把军需部长找来，从并不富裕的全部家底的七千元中拿出五千元送交中央。毛主席后来称赞徐海东是“对中国革命有大功的人”。徐海东的故事充分诠释了什么叫党性，什么叫政治判断力、政治领悟力、政治执行力，这是如何把严守政治纪律和规矩落到实处的生动案例。三是要严格执行请示报告制度。习近平总书记深刻指出，“我们这么大的党、这么多党组织和党员，如果都各行其是、自作主张，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么，那是要散掉的。”作为干部特别是年轻干部，在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告，这是必须遵守的政治规矩和政治纪律，这也是检验一名干部合格不合格的试金石。(二)突出一个精度，不断在提升专业化上持发力。年轻干部作为干部队伍的中坚力量和后备支撑，必须要通过对党的创新理论学习不断提升专业化能力。一是要刻苦学习业务知识。青年干部要有“本领恐慌”的紧迫感，通过学思想破除工作中的惯性思维，进而提升能力素质。我们市今年教师能力素质提升大赛在省级成绩非常不错，一些青年教师、青年干部也积极参与，不光是参赛，还要通过教研、交流等不断提升专业知识，要锻造精益求精的品格，正如古人所讲的那样“慎易以避难，敬细以远大”。二是要掌握基本业务技能。概括起来就是：“坐下来能写、站起来能说、走出去能干”。年轻干部在本单位还是要具备一定的文字功底、综合分析能力，应急处突能力，今年是能力作风建设“工作落实年”，在机关我们致力于建设政治过硬、勤于学习、务实高效、为民服务、清正廉洁的模范机关，在基层也一样，这就需要年轻干部在基本业务技能提升。三是要增强调查研究本领。李强总理就开展调查研究工作的重要意义作过精辟的论述，“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。高手在民间”。尤其是机关的年轻干部既要做好本职工作，也要围绕本职工作展开调查研究。要聚焦提能力、转作风、抓落实主题，以全省教育系统深化能力作风建设“工作落实年”活动为契机，深入基层，了解群众对教育的美好需要，经过反复核查论证后要及时反映情况，实话实说，不报喜隐忧。(三)突出一个深度，不断在提升科学决策上持续发力。通过学思想，深刻把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，提升决策素质和能力。一是提高理论思维意识。理论思维意识来源于对党的创新理论的深刻把握，通过学思想不断提高理论思维意识，从而将其充分运用到决策中，不断提高决策的科学性。我们要以深化改革创新为根本动力，立足市情校情，在幼儿园、义务教育、普通高中、职业教育、特殊教育等方面协同创新，不断探索开辟教育改革发展的新领域新赛道。二是提高战略思维能力。通过学思想对习近平总书记所强调的“国之大者”心中有数,善于将本职工作中涉及党和国家事业大局的问题摆在重要位置。对于党和国家的政策，我们坚持把“上接天线，下接地气”的原则予以贯彻落实，既把党中央、国务院以及教育部、省教育厅的重要部署具体要求理解透、把握好，又要以科学有效的方式将其落得好、落得实。三是提高决策执行效果。对于年轻干部而言，就是知道重要工作必须要马上就办、办就办好，严谨细致地谋划各项工作。马上就办体现的是效率，是对决策的执行；办就办好体现的是质量，是对决策的负责。因此，年轻干部有了决策就要大抓落实、大力推进，确保各项工作目标取得实际效果。(四)突出一个硬度，不断在提升攻坚克难上持续发力。年轻干部一是要发扬攻坚克难精神。大事难事看担当，考验面前见精神。在工作中，一是主动自觉地紧密对照岗位要求，越是面对急难险重的工作任务，越需要破解工作的矛盾难题，就越要凝心聚力、勇挑重任。大家要围绕中心工作的问题和难题，主动找办法、想对策、谋思路，不断解决一个又一个难题。二是要找准攻坚克难方向。切实围绕制约本单位发展的难点痛点堵点问题，开展专题研讨划，确保局党组和学校交办的各项工作干一件成一件。从办好人民满意教育的职责使命出发，对标“六劲”要求，切实做到“六抓”目标。以真抓的实劲、敢抓的硬劲、抢抓的拼劲、善抓的准劲、常抓的韧劲、严抓的狠劲，强化问题整改，补齐短板弱项，办好民生实事。三是要坚定攻坚克难信心。面对工作中经常出现的急难问题和繁重任务，要破除畏难等靠思想、树立奋发有为意识，事不避难、义不逃责，带头冲在攻坚克难第一线，以一个又一个的攻坚克难成果检验主题教育学习和能力作风建设成效。(五)突出一个速度，不断在提升应急处突上持续发力。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。作为年轻干部，一是提高主动预判能力。要切实扛起防范化解重大风险的政治责任，对本单位可能发生的各种风险挑战做到心中有数。要通过学思想充分认识到风险在哪、现状如何、趋势怎样，各类风险中的主要风险是什么，在主要风险中哪些矛盾是主要的。对诸如此类问题要做到心中有数，才能做到未雨绸缪、应对有方。二是提高管控化解能力。要通过日常小矛盾小事件的化解中，不断提高自身应急处突的见识，做到遇险不慌张，面对各种风险挑战，都能做到心中有数、周密预案，特别表现在时机的把握上，要根据对事件的准确分析判断，掌握好决策时机和节奏，做到当断则断。三是提高舆情引导能力。在机关工作后，我提出“三案”并行，工作方案、工作预案、舆情处置元，年轻干部在解决现实矛盾和冲突中，还要严密关注舆情动态，严防一些人针对教育领域存在的尚未解决的问题滋事生事和发布虚假不良消息，牢牢守住意识形态主阵地。面对消极舆情，要敢于担责、敢于亮剑，用科学化的方案、制度化的政策和专业化的手段及时处理舆情问题，切实维护社会大局稳定。“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记指出：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”“自信人生二百年，会当水击三千里。”中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。在座的各位，手里都紧握着XXXX全面振兴全方位振兴的接力棒。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把领袖的关怀嘱托转化为感恩奋进的强大动力，把对领袖的忠诚爱戴转化为振兴发展的生动实践，以新气象新担当新作为走好新的赶考之路，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家XXXX新篇章作出教育系统青年干部的更大贡献！我就讲这么多，谢谢大家。散会。