六年级语文期中测试卷.doc

六年级语文期中测试卷
一.小小书法家。
Dān shēng miǎo xiǎo kāng kǎi páng bó
（ ） （ ） （ ）（ ）
Juàn liàn zōng hé zhān yǎng wèi jiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二.辨字组词。
谋（ ）谗（ ）恋（ ）睹（ ）
媒（ ）搀（ ）峦（ ）堵（ ）
钮（ ）赏（ ）厉（ ）瑕（ ）
纽（ ）掌（ ） 励（ ）暇（ ）
三.多音字组词。
Juǎn （ ） xìng （ ） bō（ ）
卷 兴 剥
Juàn（ ） xīng（ ） bāo（ ）
四.词语充值卡。
兴国安（ ） （ ）地而起 危峰（ ）立 南辕北（ ）
连（ ）不断 （ ）山遍野 日（ ）月（ ） 盛气（ ）人
（ ）前（ ）后 千（ ）一发 纹（ ）不动 居高（ ）下
五.在使用恰当的词语下面画 “_____”。
1.雄伟的人民英雄纪念碑（直立 屹立， 耸立）在天安门广场。
2.你没有经过调查研究，不要（轻快 轻便 轻易 ）下结论。
3.妈妈活了大半辈子，（果然 居然 既然 ）没尝过荔枝的滋味。
4.毛主席在天安门城楼上（宣传 宣扬 宣告）中华人民共和国成立了。
5.大家争论得非常（激烈 强烈 猛烈 ），难分难解。
六.按课文内容填空。
1.默写古诗。
竹石 __________
___________________ ____________________
___________________ ____________________
___________________ 粉骨碎身全不怕，
___________________ 要留清白在人间
2.《长征》一诗中，对全诗进行总括的诗句是__________ ， ____________表现取得长征胜利的喜悦心情的诗句是__
3.这样的山_____着这样的水，这样的水______着这样的山，再加上空中___ __，山间_________，江上
竹筏小舟，让你感到像是走进了________的画卷。
七.改写句子。
1.人与山的关系日益密切，怎能不使我们亲切、舒服呢？（改为陈述句）
________________________________________________________________ 2.母亲笑吟吟地顺手把沙果端走。（改为“被”字句）

3.路上都有许多鸟儿在枝头上叫。（改为拟人句）

4.家乡的土地上不断地耸立起一幢幢高楼大厦。（缩句）
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八.精批细改。
学校开展《手拉手，献爱心》，我们小队的队员关心和爱戴一名低年级的残疾同学。每天我们伦流背他到学校上学；星期日我们代他到儿童乐园游玩；我们跟他平时谈心，让他愉快地学习和生活。大家夸耀我们做得好，因此，我们小队光荣地被评为“优秀小队”的称号。

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九.给句子排序。
（ ）这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，取得了两项重要结果。
（ ）科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层中呢？
（ ）为了对火星作进一步的考察，1976年美国发射了两艘“海盗号”宇宙飞船。
（ ）结果一是在火星的土壤中未检测到有机分子二是在火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。
（ ）这有待进一步进行研究。
（ ）这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。
十.阅读。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞，大海，也被这霞光染成了红色而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐的淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一派肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天空上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
1.短文按照______顺序来写的，表示顺序的语句有_______ ________ _________
2.天空中的晚霞的颜色是这样变化的：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3.“天空”在短文中还有另外的说法：
（ ）---（ ）---（ ）---（ ）
4.短文中作者把________比作“一片片霍霍燃烧着的火焰”；把________比作“一盏悬挂在高空的明灯”；把__________比作“一串流动着的珍珠”。
5.用“﹋”画出文中的拟人句。
6.给短文加一个合适的题目：（ ）
十一.习作。
在日常生活中，一定发生过让你难忘，并能够吸取教训的事。以《难忘的教训》为题写一篇作文。写之前先现象最难忘的是什么事情，为什么难忘，从中你吸取了什么教训。想清楚后，再写下来，要把事情经过写具体。