1、
灿烂的文明之花
同学们,虽然我们未曾谋面,但我来咱学校学习已经由很多次了,每次都被咱们的自信、阳光、大气所感染,我想咱们班同学也是如此,今天咱们是第一次合作,希望大家能够展示你们的风采,一起度过美好而又难忘40分钟。
一、 导入新课
在上课之前,我想先请同学认真的看几幅图片和一则新闻报道(学生观看)。看完之后,你有什么感想(学生回答)。
师总结:同学们回答的真好。我们不难看出,我国公民的思想道德素质不断提高,社会主义精神文明建设取得了很大的成就,今天我们就一起来学习《灿烂的文明之花》。
我想同学们都知道我们济源正在轰轰烈烈的开展文明城市创建活动,可以说是全市人民齐上阵,同学们
2、你们也肯定为创建文明城市做了许多力所能及的事情,现在我想请同学们谈谈,文明城市创建带来了哪些变化?
学生回答
教师总结:生活环境优美了;人民素质提高了;人们的行为越来越文明了。
同学们还记得上节课我们讲过社会主义精神文明建设,它包括哪两个方面内容。(学生回答)文明城市创建能提高人们的思想道德素质,让人们变得更文明,那它应该属于,对,精神文明建设。那么除了文明城市创建活动外,你们还知道哪些提高人们思想道德素质和科学文化素质的精神文明创建活动?
(学生列举)
教师总结:志愿者活动、感动中国人物评选活动、道德模范人物评选活动、赈灾献爱心活动活动、感动中原人物评选活动活动、愚公家乡好少年评选
3、活动、最美人物评选活动、最美孝心少年评选、文明户的评选、文化科技卫生三下乡活动、国家设立最高科学技术奖、农家书屋等。
那么我们学校里搞得哪些活动也属于精神文明创建活动?
同学们说得的很好,老师也收集了一些,大家一起来看。文明班级评选、美德少年评选、认星争优评选、校园文化节、道德讲堂等。由此可见精神文明创建就在我们身边。
这些活动的开展提高了人们的素质。除此之外,我国还采取了很多措施丰富人民群众的精神文化生活,各大广场、游园的免费开放,为市民娱乐健身提供场所;电影进社区、文艺演出进社区等活动为市民送上艺术大餐,科技馆、图书馆、阅览室、老年活动中心等为市民免费开放丰富百姓的精神生活,提高他们
4、的精神境界。
由此可见精神文明创建活动是积极的、健康向上的、使社会变得更美好的、提高人思想道德素质和科学文化素质的活动。那么课本中是怎样讲解精神文明创建活动的。请同学们打开课本认真阅读课本P107第一、二段,找出精神文明创建活动的含义和形式。
请同学们回答。并在课本上标出来。
通过刚才的分析我们了解了精神文明创建活动。那么我们国家为什么要搞精神文明创建活动么?精神文明创建活动有什么作用或者说有什么意义?回答意义类题目我们一般用“有利于”。
同学回答:多角度 个人;(家庭班级学校)社会;国家。
看课本上是讲精神文明建设的作用P108。
我国的社会主义精神文明建设硕果累累,但仍有不
5、健康文化存在。请同学们想一想,在我们身边有哪些不健康的文化?
(学生回答、补充)同学们说的很好,那咱们来一起总结一下。
1、不健康的书籍和影视剧
2、充满暴力、血腥、色情、凶杀等不健康因素的网络游戏
3、婚丧嫁娶大操大办(风俗)、奢靡之风
4、打牌赌博成风
5、生病时不请医生而是请巫婆、算命等。(迷信思想)
6、法轮功、全能神
那么,这些不健康文化有什么危害呢?(多角度)
学生回答,那么我们一起来总结一下:
1、个人:损害身心健康,可能会走上违法犯罪的道路。
2、家庭:可能导致家破人亡。
3、社会:败坏社会风气,影响社会稳定。
4、国家:损害社会主义精神文明建设。
6、不健康文化危害很大,那么我们应该怎么做?
学生回答,那么我们一起来总结一下。
1、善于辨别身边的落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。
2、宣传不健康文化的危害,要建立文明健康科学的生活方式。
3、积极举报不健康文化。
4、弘扬优秀文化和社会正气,抵制歪风邪气。
5、合理安排课余时间,丰富自己的精神生活,
6、培养高雅的生活情趣。
通过以上探讨,我们知道了我国精神文明创建活动虽然取得了很大的成就,但仍就有不健康文化的存在,社会主义精神文明建设任重而道远。下面让我们重新回我市的文明城市创建,进入实战演习。践行精神文明创建。
我市全国文明城市创建活动进入攻坚阶段,为了创建活动深入开展
7、太行路中学积极开展文明校园创建活动,请你参与进来:
请同学们以小组为单位,完成下面三个问题。小组活动时组长要负起责任,同时做好记录,看哪个小组表现的最认真、积极。
1、请为本次文明校园创建活动设计一个宣传口号。
2、请同学们列举学校里存在的不文明行为?(至少三方面)
3、为减少不文明行为,增强同学们的文明意识,请你以校团委的名义向同学们发出倡议。(至少三条)
学生讨论
小组发言,小组间互相补充,教师总结、
1、宣传口号
创建文明校园,你我共同参与
携手奉献爱心,共筑文明校园
人人讲文明,校园处处见真情
讲文明,树新风,争做优秀中学生
(学生回答)总结:抓住主题,观点鲜
8、明,语言简练
2、校园里的不文明行为
1.给同学起侮辱性外号、吸烟喝酒、追逐打闹、随地吐痰、乱扔垃圾
2.乱写乱画、毁坏公物、
3.奢侈浪费、互相攀比、乱倒饭菜
4.不尊敬老师、欺负小同学
5.抄作业、考试作弊……
同学们列举的很好,希望同学们有则改之,无则加勉。
3、倡议书
(学生回答)老师也写了一份倡议书与同同学们共勉,请齐读
1.使用礼貌用语,不说脏话、粗话;
2.遵守作息时间,按时上课自习,不迟到不早退;
3.尊敬老师,团结同学,待人礼让,不打架斗殴;
4.保护公共设施,爱护花草树木,不污损破坏;
5.勤俭节约,不攀比、不浪费,节约用水用电,
6.遵守就餐秩序,注意进餐礼仪,不浪费粮食
7.养成良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔垃圾,发现校园内有垃圾要主动清理。
同学们说的真好,我希望同学们说到做到,从一点一滴做起,从身边的小事做起,提高自身素质,使我们的文明行为带动并影响你周围的人,为创建文明城市、构建和谐太行路中学做出自己应有的贡献!