太平三中校园安全事故处置应急预案.doc

太平三中校园安全事故处置应急预案

为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》等有关法规文件。结合本校实际，特制订本应急预案。请全校师生认真学习，做到心中有数，防患于未然。
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
（二）工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
（三）工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
（四）组织管理 　　
1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：校长、副校长、工会主席、政教主任、总务主任、教导主任、办公室主任、各年级主任。
2、其主要职责
⑴召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
⑵一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
⑶负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
（五）主要处置措施
1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
10、结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜，食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。
一、雨雪天傍晚放学时段楼梯通道安全预案
雨雪天傍晚放学时段，由于学校学生人数较多，楼梯通道较窄，一时存在学生疏散较为困难的状况。为了预防雨雪天傍晚放学时段楼梯通道安全事故的发生，确保学生的生命安全，维护学校、社会稳定，特制定《太平三中雨雪天傍晚放学时段楼梯通道安全预案》。
（一）本案适用雨雪天傍晚放学时段
（二）安全措施
1、加强教育。班主任要针对楼梯通道安全进行教育，要求学生放学排三路纵队上下楼。如前面已有其它班级的路队，不准超越先行，必须在原地等候，避免因同一地点有多支路队而产生的拥挤。
2、按时放学。任课教师在课业整理下课铃声响后，应立即停止教学（教育）任务，等候班主任放学。班主任、晚自习辅导老师应把本班学生护送下楼。
3、楼梯通道值勤。当天值周领导根据天气情况，确定是否需要在楼梯通道值勤，如需要，立即广播通知全校教师，由年级组长确定本办公室两名空课教师，分别到办公室所在楼层两楼梯口值勤，有关值勤教师名单及值勤情况记录在办公室值周记录本上。
4、值勤教师职责。
（1）检查班主任有否将学生送至楼梯通道；
（2）及时发现事故、及早报告事故；
（3）如一旦发生事故，及时参与事故处理。
5、值勤制度制订。每学期初由政教处在制订值周轮流表时，把值周领导在本案中的职责包含进去，以使这项工作常规化。

（三）处理事故的先后顺序
1、疏散学生，抢救伤员；
2、制止事态的扩大；
3、消除事故的隐患；
4、尽可能的保护现场和证据，为事后的责任调查作准备。
（四）责任追究
如出现本案中的安全事故，学校将按《安全工作目标责任书》有关条款追究相关教师的责任。
二、偶发事件处理预案
学校安全工作关系到广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系到学校和社会的发展、稳定。全体教职员工要确立“一保安全 二保稳定协调发展”的工作原则，提高认识、加强管理、以对学生极端负责的态度做好学校安全工作。为确保安全隐患或突发安全事故得到及时处理，把损失降到最低限度，特制定学校突发事件处理预案。
1、对一般安全隐患或偶发安全事故，当事人根据情况先采取应急措施（如请校医初步处理、送医院急诊、及时与家长联系等），还应及时向值班领导及校长汇报。
2、对重大偶发安全事故，当事人应紧急采取措施，争取援助（如：拨打110、120、119等），并以最快的速度向校长汇报。
3、校长或校委会根据突发安全事故发生的原因、处理过程和事故所造成的后果向上级有关部门及时汇报。
三、教室紧急疏散方案
1、广播操音乐响起或广播通知紧急集合时，各班应马上下课，由各班体育委员组织本班同学按学校指定的路线进场。在实验室、微机室等功能室上课的同学，按就近走廊有序进场。不得冲撞、拥挤。相关科任教师或班主任负责通道的安全。
2、课间操或集会散场时，按进场路线有序退场。
四、学生食物中毒应急方案
1、各班严格建立信息报告员制度，若发生疑似食物中毒病例，要求值班教师或任课教师及时反馈信息给班主任并上报学校办公室。
2、在出现食物中毒症状时，要求各班对同学作应急处理，首先将有关同学送校医务室进行初步诊断，同时通报班主任及学校政教处、办公室，确定是否送医院紧急治疗。
3、作好事前预防工作，积极宣传有关食品卫生安全知识，要求学生不买“三无”产品（无商标、无厂家厂址、无生产日期）及可疑食品，提高学生安全防患意识，杜绝食品中毒事件发生。
4、要求班主任做好提醒、监督工作，同时，学校与校医室做好严格监督与检验工作从小店及食堂卫生、饮食安全抓起，做到安全第一，警钟长鸣。
五、传染性疾病应急方案
1、设置隔离间（或医务室）。隔离间内备有口罩、温度计、酒精、安乃近、抗病毒药等救治物品。当出现传染性疑似病例时，要迅速将其送到隔离间暂时隔离，并由校医进行临时治疗，同时根据具体情况采取应急措施。
2、一旦出现传染性疑似病例时，要冷静、沉着应对。上课期间，如有学生或教师出现发热、或发热伴有咳嗽、以及腹泻等疑似病症时，不要慌乱，班主任或任课教师（或办公室的其他教师）要迅速将患者带到校医室隔离，并进行临时治疗，然后尽快将其送往医院检查。同时，把疫情报告政教处、办公室和学生家长，学校将医院确诊情况迅速报告教育局和防疫部门。
3、隔离消毒。迅速把该班学生以及办公室教师暂时隔离到学校指定地点。同时，马上通知防疫部门迅速对该班教室、教师办公室等进行全面消毒。
4、做到早发现、早隔离、早报告，以便早治疗，防止疫情扩散。
六、防暴力伤害应急方案
1、在校园内如遇突发暴力威胁或暴力事件，先要镇静，切不可惊慌失措。要机智应对，巧妙周旋，避免事态激化，尽可能赢得时间，报告最近的老师，然后报告学校保安、政教处或办公室，有关老师接到报告后,要迅速查明情况，并根据需要,打110报警。
2、在场人员要全力缓和矛盾，努力控制事态发展，尽可能避免不必要的伤害。
3、校门卫人员要以高度的责任感和职业敏感性，密切注意进入校园的师生和外来人员，不放过任何蛛丝马迹。一旦发现可疑情况要立即请示政教处或办公室，听候指令。
4、对进入校园的陌生人员和外校学生要严格执行出入登记制度，并得到政教处或办公室相关领导的确认后方可放行。对形迹可疑的人员或学生一律不予放行，情况严重的，要迅速请示政教处或办公室后，再作处理。
七、重大交通安全事故应急处理预案
成立交通安全事故紧急处置领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，组员为书记、副校长、政教主任、总务主任、教导主任、办公室主任、各年级主任、班主任为成员。领导小组在上级有关部门统一领导下，处理交通安全事故。
1、记住肇事车的车型、颜色、车牌，打112报警，及时向学校报告出事的准确方位，并实施自救。
2、学校立即组织力量，迅速赶赴现场。
3、迅速向教育局领导汇报简要案情及后果，并根据事故现场情况，商请卫生、保险、交通等部门配合，协同进行伤员抢救和现场勘查、施救工作。
4、封闭、保护现场。
5、采取抢救、灭火等紧急措施。应尽快把伤员送往就近医院抢救。
6、监护当事人，寻找并调查证人，收集证人证言。
7、成立专门接待组，根据实际需要，在有关部门的领导下，做好善后工作。
8、查明事故原因和损害后果，尽快拟出事故情况的书面材料，按规定的时间和程序向上级机关报告。
八、教学紧急事故疏散预案
学校是人员集中的公共场所，在教学中如出现紧急事故或突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果组织不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，特制定此紧急疏散预案。
1、领导组织。由校长担任总指挥，分管副校长现场指挥，安全工作领导小组成员协助指挥和通讯联络路线调度，各班主任负责各班学生的撤离，救护工作。
2、撤离教室。任课教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可离开。
3、走廊内的疏散。各教室内的学生疏散到走廊内的时候，因学生特别集中，尤其是在台阶上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有教师必须在走廊内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。
4、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻；三楼以上绝对禁止从楼上跳下。
5、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要迅速组织学生疏散到校外。
6、清点人数。集合后各班主任立即清点本班人数。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。
7、伤员救治。学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重的，立即派人送往就近的医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。同时学校与受伤学生的家长及时取得联系。
九、微机室安全事故应急疏散预案
微机室是对学生进行信息技术教学的课堂，是现代课堂教学的一个重要场所。微机室电源线路繁多，耗电量大，室内温度较高，电器设备较多，室内人群密度较高的场所，针对可能出现的安全事故，采取以下应急预案：
1．若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。
2．若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导有必要时送往医院救治。
3．若室内因显示器故障或其它原因发生爆炸事故，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，同进对受伤学生进行救治，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
4．夏天因室内温度较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到室外通风外，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
十、实验室安全事故应急预案
实验室是学生进行实验的重要场所，实验过程中可能接触到化学药品、电、玻璃仪器等，针对可能出现的安全事故，采取以下应急预案：　
1.若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。若使用酒精灯不慎引起燃烧，立即用湿抹布扑盖。
2.若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
3.若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出现外伤，应立即到医务室进行处理。
4.如果酸或碱流到实验台上，立即用抹布擦净，再冲洗抹布。如不慎将酸或碱沾到皮肤、眼睛或衣物上，立即用较多的水冲洗，在冲洗眼睛时要眨眼睛，切不可用手揉眼睛，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
十一、图书室安全事故应急预案
1.若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散人员并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。
2.若因雨水、蛀虫、霉变等而引起的书籍损坏，应立即进行防水、防虫、防霉处理，并及时报告学校领导。
3.若因书籍过重而造成的书架垮塌而引起的意外伤害，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
4．若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
十二、体育课安全事故应急预案
1．若因体育器材使用不当或球类课中不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
2．若因在跑、跳、投掷等活动中因不可预测因素所发生的外伤，应立即送医务室进行处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
3．夏天因气温较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到阴凉通风处，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
4、及时按程序向学校办公室报告。
十三、 晚自习中途停电应急预案
1各班辅导老师首先让学生坐在教室静候。要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。值班行政领导迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复须疏散学生，应立即通知各班辅导老师。
2、在班上辅导的任课教师必须坚守岗位，维护所在班的秩序，不能离开教室。在教研室未上课的教师应及时到班协助。
3.疏散学生时，所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、践踏。
4、疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。
5、疏散时要求学生严格遵守四不纪律；不走出教室；不拍打桌子；不高声怪叫；在教室里不拿着照明用具四处走动。未得到明确指令，不得下课或放学。
6、总务处组织电工及时抢修，与供电所联系通电信息，并报告当周行政值周领导。或马上准备其他照明用具，严防楼梯间踩蹋事故发生。
7、当周行政值周领导根据实际情况，请示校长后，作出是否放学的决定。
8、一旦作出放学决定，各年级各楼层按当周行政值周领导的指挥，有秩序地疏散学生。值班人员、值周教师在路途监护学生，生活老师做好迎接学生的一切准备。走读生一律由班主任通知家长或监护人到校门口接回。
9、所有行政人员、年级主任、班主任、值周教师、楼道值岗教师、生活教师、当晚自习课有辅导任务的教师必须到岗到位、精诚团结、通力合作，对不到岗或不负责的要按有关规定追究责任；学生必须绝对听从学校领导的统一指挥，不能拥挤，不能起哄，要有组织、有秩序地疏散，确保师生安全。
10、当周行政值周领导担任此项应急工作总指挥，为第一责任人；班主任、当晚辅导老师和当天该时段楼道值岗教师为直接责任人。

　　 太平三中
2011年2月