最美教育最简单读书心得.doc

读《最美的教育最简单》有感
读完尹建莉的新书《最美的教育最简单》引起我很多的思考，书中一个个活生生的事例就在我的身上发生着，作者用很容易读懂的话语讲述了教育的最最珍贵的道理，整本书读下来给人的感觉很真诚，原来一直以来都被认为很复杂的教育都可以用最简单的教育来完成，作为幼儿园老师，能不能做最简单的教育呢，这就需要自己不断反思，不断的研究自己，只要我们拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，我想每个孩子都能在教师的引导下得到最大限度的发展。
“身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数时间验证过的真理性的结论，大家都很清楚其中的道理，孩子像雷达一样，能准确感觉老师的态度。如果老师只是为了开导孩子说些言不由衷的话，孩子是会听出来的。他不但不相信，反而更难过。通过阅读这部分内容，我觉得要从自身做起，建立鼓励的常规方式，用表扬和鼓励来代替指责和批评，虽然每个孩子都是不一样的，但是同样的方法也许会适合不同的孩子，只要我们老师心中有爱，有责任心，也许在平时的教学活动中难免会有对事情的批评和指正，只要老师的出发点站在孩子的角度，去关爱孩子，我想教育的结果都会是美好的。本学期我带的是小班的孩子，我觉得小班孩子的生活卫生习惯真的非常的重要，我们班上常见的现象有，吃手指头、咬衣襟，吃东西前不洗手，用吃抓饭吃等等各种不良的习惯，看到这些现象，我真的忍不住要加强孩子的卫生习惯的培养，也试过很多的方法，跟家长交流孩子的情况，通过家长的配合帮孩子养成良好的卫生生活习惯。我主要以孩子的进步以表扬鼓励为主，但是有些时候我也严厉的批评过孩子，有的时候其他的孩子都会说出让我很感动的话语，说老师批评我们是为我们好的。这么小的孩子能说出这样的话，说明了老师在孩子心中的位置。因为在平时的活动中，我时时把爱孩子放在首位，跟孩子保持良好的关系，做孩子的好朋友。
对待孩子，最大的平等是信任。还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感，当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候，孩子怎么能自信，这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量，虽然我们是孩子在童年时期非常重要的启蒙老师，怎样才能把别人认为最不要带的孩子的教育，变得简单呢，我觉得“童心是师爱的源泉”，只有童心才能理解童心，带着儿童的兴趣去探寻学生的心灵深处的途径，怀着儿童情感去理解儿童的心灵世界，那样才能真正走近孩子的心灵世界，能理解孩子的做法，从而让自己与孩子的思想感情保持和谐一致，这样的老师就善于发现孩子缺点中的可爱之处，甚至智慧之处，那他看到的是带着“可爱缺点”的可爱孩子。
在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，像李老师那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来学生们纯真的笑容，做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔！