第二单元基础知识点测试.doc

第二单元知识点测试一、填空题1. 空气主要是由_ 和_ 组成的，其中_ 为78%， _ 为21%，为_ 分数。_ 的化学性质不活泼，_ 的化学性质活泼。污染空气的是有害气体_ 和烟尘。二氧化碳不是污染气体，是 _气体。2. 氮气无色无味，_溶于水。_ 燃烧，也_ 支持燃烧。可制硝酸和化肥，可用作保护气。3. 稀有气体无色无味，很不活泼。是氦、氖、氩、氪、氙的_ 。稀有气体是混合物。可作保护气，制霓虹灯。4. 测定空气中氧气的含量：利用物质燃烧消耗_ ，生成 _ ，使密闭容器中的 _减小，水倒吸入容器中，吸入的水的体积约为_ 的体积，约占空气体积的_ 。5. 氧气的物理性质：无色无味，密度比_ ，_ 溶于水，在高压低温条件下，可变成_ 色的液氧和固态氧。 氧气的化学性质_，在一定条件下能跟许多物质发生反应，同时放热。但不能与所有物质反应。6. 实验室制氧气原理（写出3个文字表达式，并指出反应类型）7.高锰酸钾_ ，氯酸钾是_ ， 过氧化氢溶液是 _ ， 二氧化锰是_。氧化汞_（都指出颜色和状态）8工业上可以用分离液态空气的方法制取大量氧气。利用氮气和氧气的_ 不同， _先被分离出来，是_变化。9.氧气的收集方法有两种：1）_ （原理：_ ） 2）_ （原理：_ ）收集较纯净的气体应用_ 法。要抽取较干燥的氧气时，需要用 _。收集好的氧气应_放在桌子上。10.检验氧气的方法是_。 氧气验满的方法是_。11.区分空气、氮气、二氧化碳和氧气，可用_的木条。观察到木条_的是氧气，木条_的是，木条熄灭的是_，再加入_可区分。12.硫是一种 _色固体，反应是会熔化，它在空气中燃烧火焰成_ 色，在氧气中燃烧火焰成_ 色，有_ 性气味气体产生，实验时，集气瓶底部要留少量 _ ，其作用是_ 。反应的文字表达式为_。13.红磷是_ 色固体，与氧气反应的典型现象是_ ，文字表达式是_.。14.木炭是一种_ 色固体，与氧气反应时发_ 光，生成的气体能使 _ 变浑浊，它与氧气反应的文字表达式为_ ，在集气瓶中与氧气反应时，应注意的操作是：_.15铁丝是一种_ 色固体，在空气中不能燃烧，只是_ ，而在氧气中剧烈燃烧，_ 放出大量热，有_ 生成。注意事项有：1）铁丝底部绑一根 _ 是为了_ 细铁丝应绕成螺旋状，因为_ 3）集气瓶中先预先装上少量_ 或铺上_ ，其目的是_ ，同时燃烧的铁丝也不能接触集气瓶的_ 。16.写出4个化合反应的符号表达式：17.写出3个分解反应的符号表达式：18石蜡燃烧的文字表达式为：_19.催化剂：能_ 其他物质的化学反应速率，而本身的_ 和_ 性质在化学反应_ 均不变，它起的作用叫_ 作用。20.下列物质属于混合物的是_，属于纯净物的是_.纯净的空气冰水混合物，过氧化氢过氧化氢溶液高锰酸钾分解后剩余的固体稀有气体液氧海水水四氧化三铁加碘盐酱油色拉油氯酸钾氯化钾汗水21、（1）老师为同学们提供了如下实验装置：写出仪器a、b的名称a是_, b是_ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 _（填选项字母，下同），收集装置是_ 若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用发生装置是_， 还需改进的地方是_。收集较纯净的氧气，收集装置是_ ，实验结束时应如何操作？_。（2）右图是某学生设计的一种洗气、贮气等用途的装置；氢气是难溶于水的气体，当用排水法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_（填“a”或“b”，下同）处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从 _ 处导管进入22、为测定空气里氧气的含量，甲、乙、两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_.（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_。（3本实验成功要注意的几点是：_。23实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：A B C D E F（1）写出图中五种玻璃仪器的名称：_。（2）写出用装置A制取氧气的文字表达式 ，该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。收集装置可选择_。其原理是_。 (3) 实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为_。理由是_。若应用C装置制取氧气，其优点 _。二、选择题1、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成的是（）A红磷 B木炭 C硫磺 D铁丝 2、空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气3、飞船舱中需提供给人呼吸的气体是（）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体4、下列描述属于氧气化学性质的是（）A通常状态下，氧气是无色、无味的气体B通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C液态氧可用作发射火箭的助燃剂D氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质5、下列试验现象的描述正确的是（）A蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，发出大量的热6、下列关于氧气用途的叙述不正确的是（）A医疗急救 B潜水 C灯泡中充氧气以延长使用寿命 D动植物呼吸7、下列物质能在空气燃烧，且产生大量白烟的是（）A木炭B硫粉C红磷D铁丝8、下列实验现象描述正确的是（）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾9、对下列实验现象描述错误的是（）A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁10、要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A木炭 B硫磺 C红磷 D铁丝11、下列关于空气的说法正确的是（）A空气是一种纯净物B空气中的氮气可作为生产氮肥的原料C空气中的稀有气体没有D空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料任何使用价值12、下列有关氧气的说法不正确的是（）A具有可燃性B能使带火星的木条复燃C能提供呼吸D能与许多物质发生氧化反应