1、基本信息
年级
初中二年级
学科
体育与健康
教学方法
演示法
教师
杨再清
单位
江津区区体校
课题名称
初中二年级体育与健康上册第一课时教案
学情与教材分析
八年级学生处于青春期发育最活跃时期，对事物的认识都有抵触性，尤其女生，所以安排教学内容要从学生心理出发，符合学生运动状态的教学内容，技术难度大，容易出丑的项目不要安排，多安排教学难度低且让多数人喜欢的项目，足篮排等项目。
教学目标
1、通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术。
2、通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质。
3、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的
2、比赛意识。
4 、通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值。
教学重点与难点
教学重点： 脚内侧踢、停球的基本技术的掌握。
教学难点：脚内侧踢球部位的选择，及停球部位、时机的选择。准备部分
教学过程与方法
准备部分
一、体育委员整队报告人数
二、师生问好
三、宣布本课内容和教学任务
四、检查服装安排见习生
五、绕半场慢跑
六、球操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习
七、游戏 “贴人游戏” 要求：声音洪亮，精神饱满
基本部分
3、
一、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：
直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定 。
二、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球
三、耐力素质练习1000m耐力跑
四、教学比赛
组织：
全队两人一组，每组一球，同时进行练习
教法：
1．讲解脚内侧正面传地滚球
2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
结束部分：
1． 放松练习
2． 小结本课
3． 回收器材
4. 宣布下课
作业或预习
作业：
两人一组，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习，一分钟30次传接球为达标。
导师评议:
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