中考课内现代文阅读答题技巧.doc

中考课内现代文阅读答题技巧 教学目标：1. 学会利用关键词句，概括文章主要内容。2. 学会赏析文中关键句，并体会其中蕴藏的深刻含义。3. 根据文中关键词句，把握作者思想感情及文章主旨。4. 归纳总结并掌握现代文阅读的方法技巧，学以致用。教学重点：根据文章关键句，学会把握文章主要内容及体会作者思想感情。教学难点：归纳总结并掌握现代文阅读的方法技巧，能应对各种题型。教学过程：一 导入中考临近，我们都在紧张备战，课内现代文阅读又是中考的重中之重，一般有15分左右，一般考查同学们的概括能力，文中重点词句的理解，主题的把握等方面。而历年来，这部分题又是同学们失分较多的地方。今天我们将主要探讨并归纳中考课内现代文阅读的答题技巧。现在我们来做一下战前的练习，一起分析失分的原因，探讨解决问题的方法。二、战前练习。请同学们完成下列题目。丑小鸭（节选）一天晚上，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮，脖颈又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声，展开他们美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖泊。他们飞得很高那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声，连他自己也害怕起来。啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，他就沉入水底；但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要飞到什么地方去。不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了可怜的丑东西。冬天变得很冷，非常的冷！小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不至于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。大清早，有一个种田人经过这儿。他看到了这只小鸭，就走过去用木屐把冰块踏破，然后把他抱回家，送给他的妻子。小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。小孩子们都想跟他玩，不过小鸭以为他们想要伤害他。他一害怕就跳到牛奶盘里去了，把牛奶溅得满屋子都是。女人惊叫起来，拍着双手。这么一来，小鸭就飞到黄油盆里去了，然后就飞进面粉桶里去了，最后才爬出来。这时他的样子才好看呢!女人尖声地叫起来，拿着火钳要打他。小孩子们挤做一团，想抓住他。他们又是笑，又是叫!幸好大门是开着的。他便钻进灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里，几乎像昏倒了一样。要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了这是一个美丽的春天。忽然间，他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!1请结合上下文，说说画线句中丑小鸭感到空虚的原因。（4分）因为他不知道这些鸟儿的名字1分）也不知道他们要飞到什么地方去，（1分）他爱他们，他们却离开了，（1分）他梦想有他们那样的美丽。（1分）备注：做这样的题的时候就可以从文章中找到关键句进行回答。例：小说蒲柳人家中何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”个？就可从文章第6，7自然段找到。串词：现在我们来看一下这位同学的回答，请同学们评价一下，看他能得到多少分。（用投影仪展示）。那我们在做这种题的时候，可以先看一下分值，一般可以根据分值来分条作答。2请从结构和内容的角度分别谈谈第段在文中的作用。（3分）结构上承上启下，（总结上文，开启下文，过渡）（1分）内容上点名他困苦和灾难的终止，（1分）写出随着春天的来临，故事将由悲转喜。（1分）备注：做这样的题时，要先看清楚句子在文中的位置，一般同学们都能从位置中判断出结构上所起的作用，但在内容归纳上却有所欠缺，所以我们还要对内容进行反复阅读，再进行答题。例：小说孔乙己中第9段在文中的作用。3在丑小鸭成为天鹅之前，选文中哪些地方暗示了它是一只天鹅？（4分）第一段写到天鹅时，说“他们发出了一种奇异的叫声”第二段又写他“发出了一种响亮的，奇异的叫声，连他自己也害怕起来”，暗示这是天鹅的叫声。（2分）第七段说“这翅膀拍起来比以前有力得多”暗示他从鸭到天鹅的蜕变。（2分）备注：文中的伏笔描写，如：爸爸的花儿落了中就有多处这种描写，对后文的内容有暗示性。4选文中两次出现“太阳”，有哪些用意？（4分）1,交代时间。如选文第1段，“美丽的太阳正在落下去”，点明了是傍晚时分；第6段“太阳又开始温暖地照着大地”，点处清晨来临，春回大地。2，渲染气氛。如第六段“太阳”“照着大地”渲染了春天来临的喜悦气氛。3，象征意义。“太阳”在文中象征光明，备注：如小说孤独之旅的含义，就可以从标题的本义，双关义，修辞义，象征义着手。备注：将学生做好的答案用投影仪投放，并让学生互评，分析他能得分和不能得分的原因，再将每题的得分标准展示出来，借以提醒学生一点要读懂题干，弄清命题者的命题意图，做到精准答题，减少失分情况。三、教师评价并归纳现代文阅读答题技巧 现在我们根据刚才同学们的回答情况，将课内现代文阅读的基本答题技巧进行简单归纳。第一点，纵观全文，把握主旨 首先要理清文章的思路，弄清文体。文体知识的了解有助于把握答题方向和技巧。例如，记叙文通常会考查标题的理解与作用的分析，内容的概括与梳理，词句的理解与品析，写作技巧的作用品析，强调对文章的整体感知。议论文则着重抓文章的论点、论据和论证方法。读说明文时就要明确说明对象及其特征，归纳说明方法并能说出各种说明方法的作用，理清说明顺序，分析说明语言的准确性。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句等，文章的主旨常常隐含其中。 第二点，认真审题，定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。 牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。 第三点，筛选组合，精准答题。 文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。在答题的过程中，还要看看每题的分值，根据分值，分条作答，并用数字来体现。而且，更重要的还要注意答题时的书写一定要规范，卷面要整洁，才有得高分的机会。串词：刚才我们对课内现代文的答题技巧做了简单归纳，现在我们就来现场练习一下。四、实战演练。认真阅读下面的文章，完成相应题目孤独之旅（1）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。（2）日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。（3）与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了。他们能一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父亲说说话。奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们几乎不知道再说些什么话，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。（4）杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。（5）“我要回家”（6）杜雍和不再乱发脾气。他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去抚慰儿子的头，也别无他法。他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书”（7）后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。（8）鸭子在这里长得飞快。很快就有了成年鸭子的样子。当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了。（9）杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。（10）那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。（11）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。（12）杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。（13）到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。（14）杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。”（15）杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。（16）天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。（17）杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。（18）杜小康感觉到他到他已经累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。（19）那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。（20）杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。（21）雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么明亮。（22）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。（23）第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上（24）鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。（25）八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”（26）杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了” （节选自九年级语文上册第10课 ）1概括选文的主要内容。(3分)少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭，(1分)经受孤独的考验和一场暴风雨的磨难，他成长了，坚强了，成功了。(2分)2第（10）段画横线部分属于什么描写？在文中起什么作用？(3分)环境描写。(1分)描写暴风雨来势之猛烈，烘托了杜小康和父亲抢救鸭群之艰难。(2分) 3第（20）段写杜小康闻到了一股鸭羽绒气味，“他哭了起来”，而第（22）段写他“望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起油麻地的孩子。但他没有哭。”这是为什么呢？（4分） 小康闻到一股鸭羽绒气味，“他哭了起来”，是因为他们父子俩终于战胜了暴风雨，终于保住了苦心经营起来的鸭群，还有鸭对他的亲近，这些都使他感动；(2分)而经历孤独和暴风雨的磨砺后，“他长大了”“坚强起来了”，所以当再次想起母亲和伙伴们时，他没有哭。(2分)4按要求品读、赏析下面句子。（2分） 他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”（如果把画线部分改成“爸，鸭小蛋了。”与原文比较效果有什么不同？） 原文更能真实、生动、形象地表现小康发现第一颗鸭蛋时惊喜的情状；(1分)如改为“爸，鸭下蛋了。”就太平淡无味了。(1分)5、结合全文理解，孤独之旅给你什么启示？（3分）杜小康在经受精神孤独和自然暴风雨后长大了、坚强了。每个人的生活都难免有挫折，我们面对挫折或身处逆境时要选择坚强，只有勇敢地战胜困难，才能获得人生的成功。(或孤独与否是相对的，人必须经受锻炼，生活本身构成了人生的内容，在生活中人是多变的，变化中你最怕的东西，也许会成为你的最爱，生命在逆境中才会闪光。)言之有理即可。备注：这是一道开放题，同学们只要做到联系全文，做到言之有理即可。五、共同总结，取得胜利。通过我们刚才练习总结和归纳，发现只要我们掌握了这些答题技巧，那么再难的题目我们也是可以解决的。希望同学们以后能再多加练习，相信，我们一定可以在中考的课内现代文阅读中取得好的成绩的。六、作业完成相应的现代文阅读练习题。