一年级数学假期长时作业设计.doc

一年级数学假期长时作业设计
——制作钟表活动方案
【活动目标】
1、根据自己获得的各种资料和数据,比较各种钟表的工作原理,提出自己的见解,找出不同材料做成的钟表的共性。
2、学会动手设计钟表,敢于大胆地实践。
3、学会自我客观的评价。
４、了解各种各样的“钟”。
【活动过程】
一、准备引导学生按照自己所准备的材料来设计表盘和外形，并且找出做表针的材料，以及固定表心的图钉。
二、观察钟表的特征。
1、表的外形：各式各样。
2、表盘的形状：圆、方、三角、多角等。
3、表符的种类：数字、几何形、装饰形等。
4、表针的特点：时针粗短、分针稍长稍粗、秒针最粗最长。
5、表的装饰：剪、贴、画各种形象。
三、实践指导：
1、根据材料做出外形和表盘。
2、制作表符。引导学生分清大刻度和小刻度，并将他们以不同的形式表现在表盘上。
3、制作表针。表针可以是各种各样的，万变不离其宗，三根针的长短不变。
4、添加小装饰。