【名师原创】《走一步再走一步》学案.docx

学习内容：《走一步，再走一步》学案
学习目标：
1．了解作者及相关文学常识，理解并积累文中的生字、生词。
2．掌握记叙文的六要素，体味重点语句的含义，把握课文内容。
3.领悟在人生道路上即使有再大的困难，只要化整为零，化难为易‘就会赢得胜利的思想感情。
学习重难点
掌握记叙文的六要素，体味重点语句的含义，把握课文内容。
一、课前预习 基础知识
1、作者介绍：莫顿·亨特 ， 他是_______国作家。课文选自《 》。
2．下边加点字读音有误的一项是（ ）
A.啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)
B崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)
C.凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)
D.陡峭(dǒu) 动弹(tɑn) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)
3．下列词语解释有误的一组是（ ）
A.悬崖：高而陡的山崖 训诫：告诫，教导
B.嶙峋：形容人瘦削 灌木：灌溉树木
C.目眩：眼睛昏花 啜泣：抽抽搭搭地哭
D.纳罕：惊奇，诧异 小心翼翼：谨慎小心

二、自主学习 整体感知
浏览课文、筛选信息，完成下列问题。
1. 在人生道路上，面对困难，“走了一步，再走下一步”是什么意思？

2.一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？ ⑭ 为什么不要想着距离有多远？

3.题目的含义可以这样理解：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。

三、自主学习 合作探究
【合作探究】
1、你如何评价父亲这一形象？

2、假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办？

四、达标测试 效果反馈
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我—脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
１．石架大约7米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？

２．末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？

３．找出“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。
_____ ___→_____ ___→_____ ___。
作用_____ __ _________
４．说说文中画横线的句子所蕴含的生活哲理。

　５．对这位父亲的教育方法，你赞成吗？你是如何看的？

五、展示提炼 拓展延伸
 假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,怎么办? 假如你是“我”孤身一人在悬崖上,将怎么办? 读了这篇文章,请你联系自己的生活实际,谈谈如何战胜生活中的困难实现理想?六、知识点拨，中考链接

答案
一、1. 美 当代少年
2．B 3．B
二、1.在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。
2．“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”，一步一步走下去，有天大的困难也可以闯过来。
3. 关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。
三、1、父亲是一个善于引导、懂得教育、帮助孩子成长的好父亲。父亲懂得怎样训练孩子，自己只给以指导、鼓励，这样可以使一个孱弱的孩子获得信心，变得勇敢。父亲要让孩子认识到，路要自己走，不能总是让大人抱着走，在自己走的过程中，要从大人那里接受经验。课文中的父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，明知一不小心就会摔死，可他并没有跑上去救孩子。因为这位父亲深知，如果自己救孩子，孩子的能力就毫无长进。父亲让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。事实证明，作者确实获得了永生难忘的经验。
2、作为同学和朋友，不会置自己的朋友于危难之中不给予帮助，会和朋友一起面对困难、克服困难。一个人在人生的旅途上,不可能坦坦荡荡,一帆风顺;遇到困难,感受挫折,都是很正常的.只要我们不失自信,牢记"不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步.你能办得到的",希望在今后的人生道路上,把握住学习生活中的主旋律,走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去.到达理想的彼岸。
四、达标测试 效果反馈
1．这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受以一次历练，增长勇气和经验。
2．这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。
3．有信心→信心大增→产生巨大成就感。侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。
4．在人生的道路上，不管面对着怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，最终必将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
5．言之有理即可。