四年级阅读答案.doc

考场外的爱这是个火热的夏天。正要坐公共汽车回家的我，远远地看见一群人。“他们在干什么？”我十分好奇，走上前去问路边的一位叔叔：“叔叔，你们在干什么？”“我在等我儿子。”“等你儿子？他在里面做什么？”我还是不明白。“你不知道呀？今天高考！”哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子的。 真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子。可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年以来最热的一天，预报温度35摄氏度，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急、是盼是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！ 这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！” 以后我也要进高考考场，到那时，我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一样在考场外面等着我。我一定努力学习，不辜负他们的爱。1联系上下文解释下列词语。争先恐后：争:争着;先:前面;恐:唯恐;后:后面。比喻争着向前,唯恐落后。一年一度：指一年一次。2照样子，写词语。火辣辣 绿油油 沉甸甸 金灿灿一年一度 越来越快 一生一世 尽善尽美3读一读文中划“ ”的句子，是抓住了父母的（动作）和（语言）描写来突出父母对子女的爱。4文中有两处写到了天气炎热，这样写是为了更加突出家长们不顾天气炎热来等候孩子考试，突出了他们对孩子无私的爱。（解题金钥匙：一般情况下，环境的描写是为了更好的突出作者要表达的情感，那么这里作者要表达的情感是什么呢？）5写一首表达父亲或母亲伟大的爱的古诗。游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。6读了这篇文章，你想到了什么？我的父母也是这样对我付出了无私的爱，我也要好好学习，不辜负他们对我的一片苦心。（解题金钥匙：这位小作者想到了自己应该怎样做，那么你在读了文章后是否也会想到自己呢？你应该怎么做才能不辜负父母呢？请写一写。） 爱的位置 那天下午，公共课老教授给我们讲了一个故事：有个国王有3个儿子，他很（疼爱 宠爱）他们，但不知该传位给谁。最后他让3个儿子回答如何（表达展现）对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把你戴在头上歌颂你。”二儿子说：“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天之下的百姓离不开你，让他们明白，是你在支撑着他们。”三儿子说：“我只想把你当做普通的父亲永远放在心里，我要用自己的努力回报你的爱。”最后国王把王位传给了三儿子。教授讲完后问道：“记得父母亲生日的同学请举手。”举手者寥寥无几。“寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。”这是他放寒假前布置的一道作业，没有做到的同学将被扣德育分。几十双手齐刷刷地举了起来，只有坐在最后一排的一位同学没有举手。“你是不是把我的话当做耳旁风了？”教授有点（愤怒 恼怒 ）。“我很想给父母亲洗一次脚，可是”“可是什么，你不要给自己找借口！”教授（严肃 严厉）地说。“我的父母亲在一次车祸中失去了双脚，我只能给他们洗头”空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声。 “记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。”1将括号里不合适的词语用“”划去。（8分）2“空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声。”这个句子运用了 夸张 的修辞方法。（3分）（解题金钥匙：常用的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比。夸张是指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。那么这里是什么呢？想一想。）3国王为什么要将王位传给了三儿子？（4分）因为大儿子和二儿子是把对国王的爱放在了头上和脚下，而三儿子是把对父亲的爱放在了心中。因为三儿子用心去爱，所以将王位传给了他。4. 文中有这样一句话“爱的位置不在嘴里，不在头上，不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小动中。”你怎么理解这句话。（5分）爱不表现在嘴上，也没有固定的方式去表达。只要心中有爱，就应该从别人的角度出发，时时刻刻关心他人，爱护他人，从一些点滴小事中让他人感到关爱。（解题金钥匙：当你爱一个人时，应该怎样表达自己的爱呢?要付出什么样的行动？）5. 结合自己的生活实际谈一谈，你应该怎样关心你的父母。（5分）平时父母上班很辛苦，下班回到家我不能再让他们为我操心。我会做些力所能及的事帮助他们。比如给他们倒杯茶，帮他们捶捶背等等。还要主动做好自己的功课，不让他们操心。 朋友 什么是朋友？ 要回答这个问题，还是让我和你先进入“四维空间创造室”，去感受一下友谊的力量。打开屏幕开关，一个二战画面出现在我的眼里：德国飞机炸伤了一个小女孩，急需输血。一个小男孩以为要把所有的血输给她，但是他仍然举起了手。小女孩得救了。当医生问他为什么要这么做时，小男孩的回答简单而又出人意料：“因为她是我的朋友。” 这就是朋友啊！在危难之际，朋友可以为了朋友献出生命！尽管他只有九岁。这是什么力量啊？这就是友情的力量。我的心被震撼了。 荧幕继续放映。一片叶子上正流下一滴水，这滴水滴进了一朵干枯的花。就这滴水，挽救了这一朵美丽的花。这就是朋友啊！千钧一发之际，朋友似甘露，轻轻流入心际，再次奏起生命之强音。 哦，朋友！ 朋友是一股清泉，解除你心灵的干渴。 朋友是一缕阳光，温暖你冰冻的灵魂。 朋友是一剂良药，大胆披露你的缺点。 朋友是扬起的帆，在你的人生小船上助你一臂之力。1. 联系上下文理解下列词语出人意料：出乎人们意料之外。千钧一发：用来比喻极为紧急的关头。2在括号里填上合适的词语。（巨大的）力量 （真诚的）朋友 （干枯的）花朵（简单地）回答 （坚定地）举起 （连续地）放映（解题金钥匙：要注意名词的前面应该用“的”来连接，动词前面应用“地”来连接。）3、“这是什么力量啊？这就是友情的力量。”这是一个设问句。（解题金钥匙：自己提问，然后自己回答，这样的问句叫做设问句。）4. 文章最后运用了几个排比句来结尾，你能接着写一写吗?朋友是一面镜子，照射出你的优点和不足。5.读了本文，你认为什么是朋友？朋友就是在你有困难的时候帮助你的那个人，朋友就是当你快乐时他能够跟你分享的那个人，朋友就是能够直接地告诉你优点和不足的那个人，朋友就是最能够和你坦诚相待的那个人。 维护友情 古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”谁不希望自己有几个真心朋友！可是要怎么架起友谊的桥梁呢？它需要朋友之间去互相理解、互相信任；需要朋友之间心与心的交流、沟通。 千金易得，知己难求。茫茫人海中，谁是你的知音？有一个好朋友，你寂寞时，他（她）会陪你解闷；你快乐时，他（她）会陪你一起分享你的快乐；你难过时，他（她）会指导你，让你重新站起来。有一个好朋友，不但能互相理解、信任，还会有着共同的志趣和理想。好比管鲍之谊，互相扶持、互相理解、互相信任，留下了千古佳话。由此可知道，去寻找一位真心相待的朋友，并非一件容易的事情。 然而，你若把友谊当做你成功的工具，你将会与友谊无缘。友谊之间最重要的是什么？是忠诚。忠诚是友谊的根基。在朋友之间，没有了忠诚，则没有人愿意和你交朋友。在古代的时候，忠诚又叫做“义”，而这一个“义”字，能让你和最好的朋友，肝胆相照，同舟共济。真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。不会要你任何的回报，只是默默无闻地帮助你。这才叫做真正的友谊！ 若心有灵犀，一面之缘可以成为生死之交，而一句相投的话也可能会成为故友。真挚的友谊，使人生充满了热情。正向马克思所说：“友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。”友谊是美好的、珍贵的。当一个人去维护友谊时，不亚于撑起人生的第三大支柱。1. 结合词语的解释，填上合适的词语。（6分）（1）默默:没有声息,闻:出声;指无声无息,无人知晓。 （默默无闻）（2）指双方心意相通,对于彼此的意蕴都心领神会。 （心有灵犀）2.怎样才能架起友谊的桥梁呢？（3分） 它需要朋友之间去互相理解、互相信任；需要朋友之间心与心的交流、沟通。3.读读文中划“ ”的句子，这是一个排比句。（2分）（解题金钥匙：排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。）4.“海内存知己，天涯若比邻”这是 王勃 笔下的诗句。它的意思是：我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。（6分）（解题金钥匙：这句诗非常有名，你可以查阅一下相关资料，来了解这句诗的意思，再把它写下来。）5.文中出现了很多四字词语，你能挑选三个你喜欢的写下来吗？（6分）肝胆相照 同舟共济 生死之交6. 文中提到了“管鲍之谊”，你能简单写一写他们之间的故事吗？（6分）从前，齐国有一对很要好的朋友，一个叫管仲，另外一个叫鲍叔牙。年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的，可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍叔牙还多，鲍叔牙对仆人说：“管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。“管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的时候，管仲都躲在最后面，大家就骂管仲说：“管仲是一个贪生怕死的人！”鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会管仲了，他不是怕死，他得留着他的命去照顾老母亲呀！”管仲听到之后说：“生我的是父母，了解我的人可是鲍叔牙呀！”（解题金钥匙：他们之间的故事，你可以问问你的爸爸妈妈、你的同学，或者是查阅相关资料，然后简单叙述一下。）7.读了这篇文章，你受到了什么启发，你要怎样对待你的朋友。我要用一颗真诚的心对待我的朋友，理解、信任、扶持我的朋友。当朋友遇到困难时，真心诚意的帮助她，时时刻刻要站在他的角度考虑问题，凡是多为他考虑一下，让他感到来自朋友的温暖。