1、七年级（下）第五单元三维目标一、 单元解读：人类正在进入信息时代，计算机、网络正在迅速地进入我们的生活。无论在世界的哪一个角落，只要令人瞩目的事情发生，都会在第一时间内传遍世界，这就是信息的魅力。从烽火台的狼烟，到书信往来，再到电报电话，直到今日的网络时代，信息的传递速度起来越快，信息传递的内容也越来越丰富，这要求我们对传递信息的新闻体裁和种类有所了解，以便更好地读懂所传递的信息。在本单元的学习中我们将了解以报道一位女画家去南极来表现南极人精神的通讯三个太阳；听到全面详尽报道我国运载火箭发射实况的录音新闻；可以亲眼目睹杨利伟出征时隆重场面的特写神舟“五号“飞船航天员出征记；而在新闻两篇里我们既
2、可以再观1945年人民解放军百万大军横渡长江豪迈壮观的气势，又可以回到香港回归的那一刻，重温交接仪式举行时的自豪之情。七年级的学生已初步具备了读书看报的能力，尤其是对于城市学生来说，关注新闻，了解国内外大事已成为一种习惯，所以，就本单元提供的阅读信息而言，对于学生已不是难事，有的甚至早已知晓(如2003 年杨利伟遨游太空)，主要是关于新闻这种体裁的常识、特点及写作的要求学生比较模糊。由此，也就使教者明确了在教学过程中需着力解决的问题，借助文本依托文本通过阅读，筛选信息实现目标，这就需要教师的引领。二、单元教学目标：（一）知识与能力：1、.通过本单元的学习，了解同属新闻类的消息、录音新闻、通讯、特写的同与异，更好地了解新闻这一体裁。2、结合课文体会新闻语言的简洁、生动与准确的特点。3、学习写消息。（二）过程与方法1、反复诵读课文，理解文章的中心，体会新闻的特点。2、掌握采访技巧培养学生与人交际的能力。3、通过网上搜索、阅读、网上写作和别人交流，阅读报纸，收看新闻类节目，真正把握新闻类文体的相关知识。（三）情感与价值观通过本单元的学习，了解中国历史上的一些重大事件，激发我们的爱国之情。三、单元课时安排：共14课时。十八课三个太阳 3 课时十九课录音新闻2 课时二十课“神舟”五号飞船航天员征记1 课时二十一课新闻两篇 3 课时诵读欣赏七子之歌 1 课时
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