1、密 封 线 内 不 得 作 答 班 别 姓 名 学 号 座 位 号 二O一一年度第一学期七年级中段考试 历史科试卷 一、单项选择题(每题2分,共60分,请将正确答案的字母填在表格内) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1、我国境内已知最早的人类是(
2、 ) A、北京人 B、山顶洞人 C、蓝田人 D、元谋人 2、我国最早种植水稻的原始居民是( ) A、山顶洞人 B、半坡居民 C、河姆渡居民 D、大汶口居民 3、促使原始人过定居生活的主要原因是 ( ) A、自然环境的变化 B、原始农业的发展C、氏族公社的形成D、学会建造房屋 4、被尊称为中华民族人文始祖的是( ) A、炎、黄帝B、尧C、舜D、禹 5、中国历史上第一个王朝是( ) A、东周B、商朝C、西周D、夏朝 6、中国是世界上四大文明古国之一,它的第一个王朝的建立者是( ) A、秦始皇B、齐桓公C、禹D、启 7、下列对夏商西周的灭亡叙述正确的
3、是:( ) A、夏朝最后一个国王纣荒淫无道,激化了社会矛盾 B、暴政导致统治不得民心是他们灭亡的共同原因 C、商朝末年国王桀奢侈残暴,自比太阳,引起人民不满 D、西周末代统治者周平王烽火戏诸侯,最后得不到人民的支持而亡国 8、如右图,镐京与曲阜的关系是( ) A、王都与封国都邑 B、均为封国都邑 C、王都与郡府 D、均为郡府 9、按地图位置,战国七雄中在东南西北四个方向的诸侯国依次是( ) A、齐、楚、秦、燕B、秦、楚、齐、燕C、齐、秦、燕、楚 D、楚、燕、齐、秦 10、春秋时期的第一个霸主是( ) A、秦孝公 B、齐桓公 C、晋文公
4、 D、楚庄王 11、战国时期社会大变革的最主要表现是( ) A、争霸战争频繁B、铁器、牛耕使用C、封建制度的确立D、诸子百家争鸣 12、商鞅变法后的秦国,一个农民如果想要获得爵位,最好的办法是( ) A、多生产粮食布帛 B、经商发财而得到政府的奖赏 C、大力开垦荒地得到政府的奖赏 D、当兵在战场上杀敌立功 13、商鞅变法取得成功的主要原因是( ) A、顺应了历史发展的必然趋势 B、秦孝公的支持 C、符合新兴地主阶级的需要 D、人民的大力拥护 14、《史记》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法( ) A、允许
5、工商业者入仕为官B、废除贵族的世袭特权C、准许土地自由买卖D、承认土地私有 15、商鞅变法的措施对后世影响最深远的是 ( ) A、统一度量衡 B、奖励军功 C、推行县制 D、奖励生产 16、“水旱从水,不知饥馑,食无荒年,天下谓之天府”。此水利工程是指( ) A、郑国渠 B、灵渠 C、广通渠 D、都江堰 17、我国有文字可考的历史从( )时候开始。 A、黄帝时期 B、夏朝 C、西周 D、商朝 18、目前世界上已发现的最大的青铜器是:( ) A、青铜立人像 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、青铜编钟
6、 19、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是( ) A、频繁的争霸战争 B、生产力的发展C、学术繁荣D、新兴地主阶级产生 20、百家争鸣局面反映的社会现实是( ) A.春秋战国时期社会急剧变化B.孔子有教无类C.夏桀暴政 D.西周实行分封制 21、春秋战国时期,提出“民贵君轻”思想的是( ) A、老子 B、孙子 C、孔子 D、孟子 22、孔子的思想的核心主张是( ) A、因材施教B、为政以德C、“仁”和“礼” D、有教无类 23、都江堰的作用最准确的说法是 ( ) A、防洪排水 B、防洪灌溉 C、防洪蓄水 D、蓄水防旱 2
7、4、统一是中国历史的主流,中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家是( ) A、秦B、商C、周D、夏 25、“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗中赞颂的历史人物是( ) A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、宋太祖 26、公元前230-前221年,秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是( ) A、楚国B、齐国C、燕国D、魏国 27、陈胜、吴广起义的直接原因是( ) A、繁重的兵役B、赋税沉重,压迫残酷C、刑法严酷,误期杀头D、到渔阳服兵役 28、毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制”指的是( ) A、宗法制B、世袭制C、分封
8、制D、郡县制 29、秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是( ) A、树立秦的形象B、禁止儒学传播C、限制人们的言论D、加强思想控制 30、秦朝御史大夫分管的是( ) A、行政B、军事C、监察D、县令任命 二、非选择题(共3大题,共40分) 1、(12分)《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死。 请回答: (1)请大家议一议,商鞅变法是成功了,还是失败了?(1分)为什么?(3分) (2)商鞅变法的主要内容有哪些?(6分) (3)商鞅变法留给我们的启示是什么?(2分) 2、材料一:天有十日,人有十
9、等.......故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣台。——《左传》 材料二:封建亲戚,以藩屏周。——《左传》 请回答:(13分) (1)据材料一,说出这是什么时候的什么社会制度?(4分) (2)据材料二,分析实行这种制度的目的是什么?(2分) (3)说出这一制度主要内容是什么?(4分) (4)这一制度起到了什么作用?(3分) 3、(15分)《沁园春.雪》里写到:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。” ——毛泽东 根据材料请回答: (1)文中所说的“秦皇”是什么时候统一中国的?(1分) (2)秦统一有何历史意义?(4分) (3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你是如何评价秦始皇?(10分) 4 二O一一年度第一学期七年级历史中段考试第 页(共4页)






